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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

ESCUELA PRIMARIA MORELOS


CLAVE: 20DEPR0324R
CUARTO GRADO GRUPO D

NOMBRE DEL ALUMNO (A):_______________________________________________

LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________

ESPAÑOL
I.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te indican.

LOS HURACANES

Durante años, los huracanes han devastado ciudades y poblados con


vientos enfurecidos y los han inundado con lluvias abundantes. Asimismo,
han causado la muerte a miles de personas, destruido comunidades
enteras, arruinando sembradíos, hundido barcos…, y todo esto porque son
fenómenos de la naturaleza.

¿Qué es un huracán?

Un huracán es un viento muy fuerte que se origina en el mar, gira en forma


de remolino, acarrea humedad en enormes cantidades y, al tocar áreas
pobladas, generalmente causa daños importantes o incluso desastres.
También se conoce a este fenómeno como ciclón, en India; baguio, en las
Filipinas; tifón, en Japón, y willy—willy en Australia.

Debido a la fuerza destructiva de los huracanes, los meteorólogos vigilan


constantemente los sitios donde se forman. Estos científicos usan
información de aviones y satélites para ayudar a predecir la ruta que estos
fenómenos naturales podrían tomar. Se sabe que los huracanes viajan
hacia delante a una velocidad aproximada de 10 a 25 kilómetros por hora
(km/h). En ocasiones presentan desplazamientos erráticos y a veces se
estacionan en un lugar o se aceleran muy rápidamente; a pesar de ello, si
se puede advertirse en la población sobre el tiempo aproximado del arribo
de un huracán a un punto determinado. Tal predicción, aunque no
siempre es exacta, ya que un huracán puede cambiar de rumbo o perder
fuerza, permite tomar las precauciones necesarias para proteger vidas y
propiedades.
Los huracanes tienen nombre

Para su identificación, localización y seguimiento se les asigna un nombre


por orden alfabético, según su aparición anual, de acuerdo con una lista
que elabora cada año el Comité de Huracanes de la Organización
Meteorológica Mundial. Por ello, es posible que podamos encontrar un
huracán con nuestro nombre.

1. El texto que acabas de leer es…


A) Literario B) Informativo C)Narrativo D) Descriptivo

2. ¿En dónde buscarías información acerca de cómo se forman los


huracanes?
A) En una revista de moda
B) En un libro de historia de México
C) En una página de internet sobre meteorología
D) En un libro de actividades
3. Un huracán es…
A) Un remolino de agua que se origina en tierra firme
B) Una tormenta formada por fuertes vientos que giran en circulo
C) Un tornado que se forma en las planicies al enfriarse el aire
D) Una gran ola producida por un temblor debajo del mar
4. De las siguientes preguntas, ¿Cuál es la que se contesta con la
información del texto?
A) ¿Para qué sirve saber cómo se desplazan los huracanes?
B) ¿Cuáles son las etapas de un huracán?
C) ¿Qué pasa en el ojo del huracán?
D) ¿Cómo se forma un huracán?
5. ¿Qué pregunta está relacionada con las consecuencias de un
huracán?
A) ¿Cómo se llama a los huracanes en Japón?
B) ¿Por qué a los huracanes se les asigna un nombre?
C) ¿A qué velocidad se desplazan huracanes?
D) ¿Por qué los meteorólogos vigilan los huracanes?
6. Las palabras qué, cómo, cuándo y dónde, generalmente se emplean
para…
A) Investigar sobre un tema
B) Escribir preguntas
C) Localizar información
D) Dirigir la atención de un tema
7. Las preguntas que se encuentran correctamente escritas es…
A) Como se asignan los nombre a los huracanes
B) ¿Qué es un bagulo…
C) ¿Por qué se le considera fenómenos severos de la naturaleza?
D) Los satélites ayudan a predecir a los huracanes?
8. Escribe el nombre de 5 estados de la República que conozcas.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
9. Escribe una receta que recuerdes.

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10. Escribe tres oraciones que contengan información acerca de algún


tema que recuerdes que hayamos visto en clases.

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11. En las oraciones anteriores subraya el sujeto con rojo y el predicado con
azul.
12. Escribe cuál es la diferencia entre la fruta y la verdura.
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13. Escribe cuál es la diferencia entre la fruta y la verdura.
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