UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática

Ingeniería Civil

 NÚMERO DE INFORME: 2

 TÍTULO DE LA PRÁCTICA: CONOCIMIENTO Y MANEJO DE

TEODOLITO-T16

 DOCENTE: ING. MARIO LEÓN

 AYUDANTE DE CÁTEDRA: CARLOS FREIRE

 ESTUDIANTE: ALISON THAYRI ESCOBAR BARROSO

 GRUPO: 2

 SEMESTRE: SEGUNDO PARALELO: SEGUNDO

 GRUPO: 2

 FECHA DE ELABORACION DE LA PRÁCTICA: 27/10/2018

 FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 04/10/2018

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 1.- INTRODUCCION

El teodolito T16 es un instrumento tipo clásico es decir un aparato tradicional

tiene un sistema mecánico que es utilizado en varios usos en Topografía, principalmente
se usa para la medición de ángulos horizontales y verticales para medir distancias por
Taquimetría o por estadio y para trazar alineamientos rectos tomando en cuenta que su
sentido de medición es a la dirección a las agujas del reloj. El uso del teodolito T16 en la
actualidad es usado en las zonas rurales del país debido que es un aparato es tradicional
no necesita energía eléctrica.

Está compuesto por un telescopio que esta sostenido por dos soportes que
descansan sobre el plato superior, el cual está provisto de niveles de burbuja para poder
nivelarlo, se puede fijar en cualquier posición vertical y horizontal por medio de los
tornillos de fijación también se pueden efectuar pequeños giros verticales y horizontales
por medio de los tornillos de movimiento lento. (Villate, 1968)

Partes principales de un teodolito

Nivel de burbuja: Es un tubo de vidrio que presenta en parte superior unas

divisiones uniformemente espaciadas, cuya superficie interior tien una forma de barril,
o sea que una linea longitudinal A-B en su cara inferior sera un arco de circulo.El tubo
esta casi lleno de eter sulfurico o alcohol , y el espacio restante de aire, formando una
burbuja que ocupa la parte mas alta. (Villate, 1968)

Figura N ° 1 Fotografía del Libro

Topografía (Villate, 1968) (Quito 01-
10-2018) Plantación de teodolito.
Universidad Central del Ecuador.

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 El Anteojo: Existen dos tipos de anteojos: el de enfoque externo y el de enfoque
interno. En el primero, el enfoque se hace movimiento el objetivo: en el segundo, el
objetivo permanece fijo y el enfoque se logra mediante un lente interior llamado “lente
de enfoque”. (Villate, 1968)

Figura N ° 2 Fotografía del Libro

Topografía (Villate, 1968) . (Quito 01-
10-2018) Plantación de teodolito.
Universidad Central del Ecuador.

Objetivo: Es un lente compuesto de uno exterior biconvexo, de Crown glass y

otro interior cóncavo- convexo, de cristal. Tiene que ser un lente compuesto, pues, si
fuera u lente biconvexo tendría el inconveniente de la abstracción esférica. El objetivo
produce, sobre el plano del retículo, una imagen invertida del objeto.

Hilos del retículo: Son un par de hilos, uno horizontal y el otro vertical,
sostenidos por un anillo metálico llamado retículo. Generalmente son hilos de tela de
arañas o de platino. Ahora se usan rayados finamente sobre un vidrio. El retículo se
mantiene en debida posición por medio de cuatro tornillos que permiten que este sea
desplazado vertical u horizontalmente. (Villate, 1968)

El retículo puede llevar también otros hilos adicionales para Taquimetría,

llamados hilo superior e hilo inferior, equidistantes del hilo horizontal, o hilo medio.

Ocular: Hace las veces de un microscopio, ampliando la imagen formando

sobre un plano del retículo.

Figura N ° 3 Fotografía del Libro

Topografía (Villate, 1968) . (Quito 01-
10-2018) Plantación de teodolito.
Universidad Central del Ecuador.

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 Tornillo minutero

Su función es hacer coincidir el valor angular tanto vertical como horizontal

registrando por el instrumento, sobre los trazos del índice que parecen sobre el ocular
del microscopio de lectura, logrando con ellos utilizar la apreciación del instrumento.

Espejo reflector o de iluminación de los círculos

Es un espejo plano que permite proyectar un rayo lumínico hacia el interior del
instrumento, el cual es reflejado por una serie de espejos prismáticos hasta llegar a los
círculos verticales y horizontales.

Enfoque

a) del ocular: se mueve el porta-ocular hacia adentro o hacia afuera hasta que
se vean nítidos los hilos del retículo. Esto se debe hacer con frecuencia pues, a medida
que se fatiga el ojo, su visión varia.

b) del objetivo: con el tornillo de enfoque y gracias a un sistema de engranaje

que permite deslizar el porta-objetivo, se hace que la imagen caiga sobre el plano del
retículo. El objetivo se enfoca cada vez que varié la distancia al objeto que se quiere
observar. (Villate, 1968)

Ejes principales
El aparato tiene tres ejes principales:
1. Eje principal o vertical, alrededor del cual gira la alidada, es el eje donde se miden
ángulos horizontales.
2. Eje secundario u horizontal, alrededor del cual gira el anteojo.
3. Eje de colimación, o de puntería, coincidente con el eje geométrico del anteojo,
es el eje donde se enfoca a los puntos. (Zuñiga, 1999)
2.- OBJETIVOS

2.1.- OBJETIVOS GENERALES

 Comprender el uso de teodolito T16 como herramienta importante para la medición

de ángulos horizontales y verticales.

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 Conocer las generalidades del procedimiento adecuado de la plantación del teodolito
T16.

2.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aprender la correcta plantación, uso, partes y funciones de teodolito T16 de manera

clara y precisa para que, al tomar los datos, estos sean exactos y se cumpla con el
objetivo del levantamiento deseado.

 Saber encerar las lecturas angulares del teodolito, es decir que el ángulo iniciará de
cero (0º 0 0) hacia 360º.

3.- EQUIPOS CON SU RESPECTIVA APRECIACIÓN

 Teodolito T16. Figura N° 4
 Estaca Figura. N °5
 Combo. Figura N° 6
 Trípode (soporte del nivel óptico). Figura N° 7
 Combo. Figura N° 7
 Jalones. Figura N° 8

4.- ESQUEMA DEL EQUIPO

1.Teodolito 2. Estaca

Figura N ° 4 Fotografía de Escobar A. Figura N ° 5 Fotografía de Escobar A.

(Quito 27-09-2018) Conocimiento y (Quito 27-09-2018) Conocimiento y
manejo de teodolito T16. Universidad manejo de teodolito T16. Universidad
Central del Ecuador. Central del Ecuador.

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 3.Combo 5. Trípode

Figura N°6 Fotografía de Escobar A. (Quito Figura N°7 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Conocimiento y manejo de 27-09-2018) Conocimiento y manejo de
teodolito T16. Universidad Central del teodolito T16. Universidad Central del
Ecuador. Ecuador.

6. Jalones

Figura N°8 Fotografía de Escobar A. (Quito

09-10-2018) Conocimiento y manejo de
teodolito T16. Universidad Central del
Ecuador.

5.- PROCEDIMIENTO

1. Clavar una estaca en un punto de interés y marcar una equis como punto de
referencia en la parte superior a esto le llama BM o cota conocida, la estaca debe
estar paralela al trípode donde se quiera ubicar.
2. Soltar los tornillos de seguridad del trípode, teniendo las 3 patas juntas apoyadas
sobre el terreno.
3. Elevar las patas hasta la altura del mentón de operador.

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 4. Colocar las patas sobre el terreno formando aproximadamente un triángulo
equilátero.
5. Colocar el teodolito T16 sobre el plato del trípode y ajustar. Se arma el trípode
sobre el teodolito T16, procurando que la mesilla quede verticalmente encima de
la estaca, ademas que uede aproximadamente horizontal, para lo cual se juega con la
longitud variable de las placas del trípode.
6. Mirar por la plomada óptica el punto de referencia o BM si está centrado
correctamente.
7. Después observar si esta calibrado el ojo de pollo en el caso que no esté tratar
de nivelar con las dos patas del trípode y una pata debe ser el punto fijo hasta
conseguir que esté totalmente centrado el ojo de pollo, una vez calibrado se
procede a revisar el nivel tubular.
8. Para calibrar el nivel tubular solo trabajar por medio de los tornillos niveladores
se lleva al centro la burbuja del nivel tubular del limbo horizontal y se revisa de
nuevo el centrado.
9. Revisar nuevamente por la plomada optima el punto de referencia, luego ver si
está centrado bien el ojo de pollo y por ultimo observar si esta calibrado el nivel
tubular, una vez que este nivelado el teodolito T16 se procede a abrir el espejo
de reflexión que se encuentra a un costado del instrumento topográfico.
10. El espejo reflexión ayudara entrar luz al telescopio principal para las lecturas
angulares, observar por el lente ocular del telescopio principal y buscar el Norte
magnético con ayuda de los tornillos de fijación o también llamado mando de
bloqueo, con los tornillos se ajusta la lectura angular al grado entero y también
en cero los minutos, y segundos de los ángulos horizontales y verticales es decir
la medición de los ángulos iniciará de cero (0º 0 0) hacia 360º.

6.- TABLA DE DATOS

No hay tabla de datos.

7.- CALCULOS TIPICOS

No hay cálculos típicos.

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8.- CONCLUSIONES
 Se cumplió con los objetivos planteados ya que consistió prácticamente en la
plantación, alineación y manejo correcto del teodolito T16 con la finalidad de tener
cocimientos concisos de la manipulación de este instrumento topográfico ya que
las siguientes practicas dependerán de ello.
 En conclusión, se puede decir que el teodolito T16 es un instrumento topográfico
montado sobre un trípode que mide ángulos con ayuda del lente ocular de forma
vertical como horizontalmente.
 El nivel y el teodolito T16 son instrumentos necesarios ya que nos permite ubicar
un objeto a cierta distancia mediante ángulos, pero podemos decir que con el
teodolito T16 nos facilita el trabajo ya que nos brinda medidas horizontales y
verticales para el levantamiento de terreno.

9.- RECOMENDACIONES

 Se debe cuidar que todos los tornillos de nivelar este siempre en contacto con la
base. Si un par de tornillos se ajusten demasiado, se debe girar uno solo de estos
hasta que se noten nuevamente suaves.
 Es muy importante abrir el espejo de reflexión para entre luz al telescopio principal
para la alineación de ángulos.
 Al calibrar ojo de pollo y el nivel tubular se debe observar obligatoriamente por la
plomada óptica si apunta la cruz de la estaca esto se debe hacer antes de la alineación
de ángulos.

10.- OPINIÓN
Es muy esencial aprender el funcionamiento y el correcto uso del teodolito T16 con los

demás instrumentos de topografía, para luego aplicarlos en cada levantamiento que se

realice y no se presente ningún inconveniente al manipularlos, los equipos ayudan a

trabajar la topografía de manera más exacta ya que es indispensable para la ingeniería.

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11.- BIBLIOGRAFIA

 Torres, A., & Villate, E (1968). Topografía (cuarta ed.). Bogotá, Colombia.
Recuperando el 29 de enero del 2018, de
https://oopmufps.files.wordpress.com/2014/08/topografc3ada-torres-y-villate1.pdf
 MANUAL DE TOPOGRAFIA, 1999, ZUÑIGA DÍAZ Héctor, UNFV,
Primera Edición, Lima Perú,471 paginas. Recuperado el 29 de enero del 2018,
de
https://publicaciones.unirioja.es/catalogo/online/topografia.pdf

 Rodriguez, I. H. (2007). Manual de practicas de topografia . Popayan:

Alba.Recuperado el 013 de octubre del 2018, de

http://artemisa.unicauca.edu.co/~esolano/Manual%20Practicas%20Topografia%20I.
pdf

12.- ANEXOS

Figura N°9Fotografía de Escobar A. (Quito 27- Figura N°10 Fotografía de Escobar A. (Quito
09-2018) Estudiante clava una estaca en el 27-09-2018) Estudiante ubica el trípode
terreno. Universidad Central del Ecuador. debajo de la estaca. Universidad Central del
Ecuador.

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Figura N°11 Fotografía de Escobar A. (Quito Figura N°12 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) trípode armado Universidad 27-09-2018) Estudiante coloca el
Central del Ecuador. teodolitoT16 encima del plato del trípode
Universidad Central del Ecuador.

Figura N°13 Fotografía de Escobar A. (Quito Figura N°14 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Conocimiento y manejo de 27-09-2018) Estudiante observa por la
teodolito T16. Universidad Central del plomada óptica. Universidad Central del
Ecuador. Ecuador.

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Figura N°15 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Estudiante mueve la pata del
trípode para nivelar el ojo de pollo.
Universidad Central del Ecuador.
Figura N°17 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Estudiante mueve los tornillos
para calibrar el nivel tubular Universidad
Central del Ecuador.
Figura N°19 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Espejo refractor o ventana
abierta para que entre luz al telescopio.
Universidad Central del Ecuador.
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Figura N°16Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Ojo de pollo nivelado.
Universidad Central del Ecuador.
Figura N°18 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Nivel tubular calibrado
Universidad Central del Ecuador.
Figura N°20 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Estudiante manipulada los
tornillos de fijación. Universidad Central del
Ecuador.
 Figura N°21 Fotografía de Escobar A. (Quito
27-09-2018) Estudiante observa telescopio
para alineación de ángulos busca el Norte
magnético Universidad Central del Ecuador.

13.- CROQUIS UBICACIÓN

Figura N°22 Realizado en AutoCAD por

Escobar Alison. (Quito 01-10-2018) Croquis
donde se realizó la práctica de plantación de Lugar de la practica
teodolito T16 Universidad Central del
Ecuador.

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Figura N ° 23 Obtenido de:
www.googlemaps.com. (Quito 03-10-2018)
Practica de conocimiento y manejo de
Lugar de la practica
teodolito T16. Universidad Central del
Ecuador

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