Introducción.

Según Pichon Riviere “El grupo es un conjunto restringido de personas ligadas entre sí por
constantes de tiempo y espacio, y por su mutua representación interna, que se propone
de forma explícita o implícita una tarea que constituye su finalidad’ (en Pavlosky y ot.,
2000:324).

En términos generales podemos entender a un grupo como un conjunto de personas

ubicadas en un espacio y un tiempo determinados, en base a ciertas pautas de
funcionamiento consensuadas y orientadas al cumplimiento de un objetivo común.

Un grupo no es una suma de personas, sino las interrelaciones que ellas construyan.
Como dice Gibb (4) “un grupo no nace, se hace”. Así, en la conformación de estos grupos
hay una primera instancia donde habría una serie de personas pero no aún un grupo.

Un taller como instancia de trabajo colectiva implica como su nombre lo indica, un lugar
donde se trabaja y se elabora. Es una forma de enseñar y aprender mediante la
realización de algo. Se aprende desde lo vivencial y no desde la transmisión. Predomina el
aprendizaje sobre la enseñanza.

Se trata entonces de un aprender haciendo, donde los conocimientos se adquieren a

través de una práctica concreta, realizando algo relacionado con la formación que se
pretende proporcionar a los participantes. Es una metodología participativa en la que se
enseña y se aprende a través de una tarea conjunta.

El trabajo tiende a la interdisciplinariedad y posee un enfoque sistémico, lo que significa

que la realidad no se presenta fragmentada.

El seminario se utiliza en niveles superiores de enseñanza y tiene por objeto la

investigación o estudio intensivo de un tema en reuniones de trabajo debidamente
planificadas. Constituye un verdadero grupo de aprendizaje activo porque los integrantes
no reciben la información elaborada, sino que la buscan por sus propios medios en un
clima de colaboración recíproca. El tamaño de los grupos para un seminario va desde un
mínimo de cinco miembros a un máximo de doce. El seminario puede trabajar durante
varios días hasta culminar su tarea. Todo seminario concluye con una sesión de resumen y
evaluación del trabajo realizado.
Objetivo general.-

Recopilar proyectos en diversas áreas elaborado por militantes profesionales según su

formación.

Objetivos específicos.-

 Observar la factibilidad técnica, económica y financiera de los proyectos

presentados.
 Establecer la prioridad de los proyectos formulados.
 Elaborar las conclusiones de los encuentros.

Directrices.-

Los proyectos deben enfocarse en el marco de la Constitución Política del Estado, La ley
de Autonomías, la ley de Municipios y demás normativa concordante, observando la
competencia otorgada a los Gobiernos Autónomos Municipales.

Los proyectos podrán referirse a:

 Infraestructura.
 Salud.
 Educación.
 Deporte.

De ser posible deberán contar con su marco económico financiero, así como el marco
normativo.

Desarrollo del Seminario Taller.-

El desarrollo del seminario taller se desarrollara en dos partes una primera introductoria y
una segunda dividida en grupos de trabajo.

Introductoria.-

El taller iniciara con una pequeña inducción referida a las competencias municipales, esto
con el fin de encaminar los proyectos y evitar proyectos que no podrán ser implementados
en la gestión del Gobierno Autónomo Municipal de El Alto por ser competencia de otro
ente ya sea nacional o autónomo.

Grupos de trabajo.-

Posteriormente se dividirán a los participantes en grupos de trabajo, según sus proyectos

debiendo contar con mínimamente dos coordinadores uno que entienda la normativa legal
y otro que conozca la parte económica financiera.

Los grupos de trabajo buscaran unificar proyectos si versaran sobre un objeto común,
enriquecer aquellos que se vieran prioritarios.

Se sugiere contar con grupos que no excedan a las veinte personas.

Días de Trabajo.-

Se sugiere cinco jornadas desde las 7:30 hasta las 9:00 de la noche.

Del documento final.-

Al final del Seminario Taller, cada grupo deberá entregar un documento sistematizado de
los diversos proyectos.

La organización entregara un documento final que no contradiga el programa de gobierno

de Unidad Nacional para la ciudad de El Alto, y sea concordante y concurrente con las
j´acha obras comprometidas por la candidata Soledad Chapeton, respetando en todo
momento la autoría de los participantes en la medida de sus aportes.