Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nota:
NOMBRE ____________________________________________________________________________________
OBJETIVOS:
Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la
mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8)
Comprender las transformaciones de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9)
Identificar recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la
energía. (OA 11)
3. En una central eólica los aerogeneradores utilizan la energía cinética del viento para producir
electricidad. ¿Qué propiedad de la energía se evidencia en esta situación?
A. La energía se transforma.
B. La energía se transfiere.
C. La energía se almacena.
D. La energía se conserva.
5. La fotosíntesis es un proceso que realizan las plantas y algas para producir sus propios nutrientes.
En esta situación es posible deducir que se transforma:
A. energía química energía térmica.
B. energía térmica energía química.
C. energía lumínica energía térmica.
D. energía lumínica energía química.
14. ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a una ventaja de la energía eólica?
A. Presenta un bajo impacto sobre el paisaje.
B. No emite gases tóxicos al medio ambiente.
C. Su obtención es constante en todas las horas del día.
D. No requiere de grandes construcciones para su obtención.
15. ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a una desventaja del gas natural?
A. Presenta un bajo rendimiento energético.
B. Presenta un alto impacto sobre el paisaje.
C. Emite gases contaminantes que afectan a los suelos.
D. Presenta altas probabilidades de agotamiento en el futuro.
16. ¿Cuál de las siguientes medidas nos permiten generar un ahorro energético?
A. Regar y mantener los jardines con sistemas de riego que funcionen todo el día sin parar.
B. Mantener apagadas las luces en lugares donde no existe suficiente luz natural.
C. Reemplazar las ampolletas tradiciones por aquellas que presentan un bajo consumo.
D. Utilizar fuego para cocinar en vez de las cocinas que funcionan con gas licuado.
17. ¿En qué tipo de energía se transforma la energía eléctrica en el aparato de la imagen?
A. Energía térmica.
B. Energía cinética.
C. Energía lumínica.
D. Energía potencial.
20.. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las fuentes de energía renovables es FALSA?
A. Energía mecánica.
B. Energía eléctrica.
C. Energía eólica.
D. Energía potencial elástica.
23. De los siguientes, ¿qué recurso energético corresponde a un recurso energético no renovable?
A. El sol.
B. Un volcán.
C. El petróleo.
D. El viento
A. En cada subida.
B. En cada bajada.
C. En la parte más alta.
D. En la parte más baja.
A. Energía.
B. Peso.
C. Densidad.
D. Fuerza.
27. El viento puede mover las hojas de los árboles entre otras cosas, lo que se produce por la energía.
A. Solar.
B. Eólica.
C. Potencial elástica.
D. Química.
28. En un salto de agua se instaló un generador para aprovechar la fuerza del agua. Este es un ejemplo de:
A. Energía geotérmica.
B. Energía eléctrica.
C. Energía hidráulica.
D. Energía solar.
29. ¿En qué se puede transformar la energía hidráulica?
A. En energía eólica.
B. En energía eléctrica.
C. En energía geotérmica.
D. Ninguna de las anteriores.