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Complementos para la
Apellidos: Alcázar Jiménez
Formación Disciplinar
27/10/2018
de Tecnología e Nombre: Mª del Mar
Informática
Actividades
Reflexionando sobre los usos del Twitter, es una herramienta enfocada a la información
concreta y rápida, características que pueden ser aprovechadas en el aula como
propone UNIVERSIA en el artículo Docentes: 12 maneras de usar twitter con
alumnos. También se encuentran otras experiencias interesantes en la página School
Market.
Evaluación
A continuación, se presenta una tabla con los porcentajes de la valoración de cada
tarea:
Búsqueda de información 15%
Captación de las ideas principales 25%
Creatividad 5%
Propuesta de problemas+ Resolución 10% + 25%
Experimentación + Conclusión 5+ 15%
Lo cual debe reflejar que las tareas principales son la resolución de problemas, la
captación de las ideas principales, así como, la captación de las conclusiones.
Conclusión
Alternar tareas con un carácter más dinámico y más entretenido con las clases
magistrales y la resolución de problemas puede ser muy positivo para fomentar
diferentes competencias clave en la asignatura de física. Sin duda la competencia
digital, la competencia en lengua extranjera si les invitamos a consultar páginas en otro
idioma, etc. Gracias a herramientas como twitter podemos introducir el carácter
dinámico y entretenido mediante si carácter rápido y concreto.
Referencias
Universia Argentina. (16/03/15) Docentes: 12 maneras de usar Twitter con los
alumnos. Recuperado de:
http://noticias.universia.com.ar/educacion/noticia/2015/03/16/1121536/docentes-12-
maneras-usar-twitter-alumnos.html