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OBJETIVO.
Implementar en la Institución Educativa, un recurso digital que permita mantener un banco de preguntas para efectos de
nivelación y recuperación.
Plataforma Moodle.
Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes
un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados, Moodle proporciona un
conjunto de herramientas centradas en el estudiante y ambientes de aprendizaje colaborativo, que fortalece la enseñanza
y el aprendizaje.
La plataforma MOODLE, permite que el estudiante puede realizar de manera virtual, evaluaciones escritas, las cuales se
autoevalúan brindándole al estudiante la retroalimentación necesaria para que logre alcanzar los conocimientos que son
necesarios para su promoción al año siguiente.
Los procesos de recuperación y nivelación se han convertido en una actividad que requiere mucho tiempo y esfuerzo por
parte de toda la institución y del docente que se encuentra a cargo de la recuperación, esta actividad debe ser realizada por
el docente que se encuentra en el grado, en muchos casos el docente que debe realizarla no tiene la carga académica en
dicho grado, por lo tanto no conoce el contexto de clase, el cumplimento del programa y el nivel de exigencia del grado,
generando complejidad en los procesos, de tal manera implementando la Plataforma MOODLE, se podría mantener un
banco de preguntas que permitan al estudiante y el docente acceder a la recuperación de manera rápida, eficiente y eficaz.
La implantación de la Plataforma permitiría reconocer el nivel de los aprendizajes que tienen los estudiantes nuevos al
momento de hacer el ingreso a la institución en las diferentes áreas del conocimiento.
Requerimientos.
Se podría trabajar con 10 asignaturas, (ciencias naturales, química, física, lengua castellana, matemáticas, filosofía,
informática, ciencias económicas, ingles).
Implementación.
Año 2019.
Grado 6 y 7.
Año 2020
Grado 8 y 9
Año 2021
Grado 10 y 11.