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Definición de Texto.

Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y


ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor
(emisor o locutor). La palabra texto es de origen latín textus que significa
´tejido´.

Los textos pueden ser cortos, únicamente con una palabra, o más largos por
medio de un conjunto de ellas; pero es de aclarar que el texto no son
maraña de frases, así que para que sea efectivo existen dos criterios
fundamentales para su existencia: coherencia y cohesión.

La cohesión y la coherencia son recursos fundamentales utilizados en la


formación de un texto. De esta forma, la cohesión establece la conexión
armoniosa entre las diversas partes del texto, en la composición de
parágrafos, frases. Por su parte, la coherencia es fundamental para
establecer la relación lógica entre las ideas de un texto, logrando que se
complementen unas con otras.

La estructura de los textos, comprende, una introducción, donde se presenta


el tema que se tratara y los aspectos más relevantes del mismo; un
desarrollo, donde se expone, de manera clara, precisa, ordenada y
coherente la información relativa al tema que se indicó en la introducción;
y una conclusión, síntesis y valoración de la información presentada donde
se destaca las ideas principales del tema.

El objetivo del texto es comunicar un mensaje claro y preciso, bien sea


romántico, descriptivo, científico, informativo, entre otros, para ser
comprendido por el destinatario. En este sentido, es de aclarar que el Texto
Sagrado son los diferentes textos o libros de las diferentes religiones, por
ejemplo: la Biblia es del cristianismo, el Corán es del islamismo, la Biblia
hebrea es del judaísmo, etc.
Definición de Texto Instructivo
Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes
diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de
ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir
instrucciones permitiéndonos el manejo de este tipo de textos
instruccionales. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los
procedimientos en forma detallada.

Características de Textos Instructivos


 Requiere de un formato especial y característico.
 Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que
deben cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son
secuencias fijas pero, a veces, es posible hacer variaciones).
 Lenguaje claro, directo y lineal.
 Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para
diferenciar o secuenciar la serie de pasos.
 Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el
tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los
primeros grados de educación primaria, las ilustraciones les permiten
una mayor orientación en el proceso.

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