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Son totalmente diferentes. La historia queda plasmada en los libros de acuerdo con la
versión de quien la escribe y muy pronto se olvida. La memoria colectiva queda grabada
ni se logra con frondosos reportes. Es una serie de elementos y símbolos simples con los
que la Nación se identifica de manera emocional más que racional. Se construye apelando
En las sociedades que han sufrido eventos traumáticos: guerras civiles, insurgencias,
perjudiciales para aquellos que logran el control de la memoria, que no se construye solo
futuro”.
Webgrafía:
https://www.elespectador.com/opinion/historia-y-memoria-colectiva-columna-
693096
Ciencia moral, preventiva y revolucionaria.
Ciencias morales es la denominación institucional de un grupo de ciencias
humanas o ciencias sociales, identificadas en parte con el grupo de las llamadas ciencias
algo sustantivo, pero no limita la extensión de los aspectos que estudian las ciencias
la deontología.
Sidgwick, J.M.E. McTaggart, Bertrand Russell, G.E. Moore), y en su seno tuvo lugar el
Webgrafía:
https://www.elespectador.com/opinion/historia-y-memoria-colectiva-columna-
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Ciencia normal y revolucionaria son visiones distintas de una misma realidad a la que se
En el siglo XVII un sabio podía abarcar todo el saber de su época. Hoy es imposible, el
Maslow como cada uno tiene un martillo todo lo que ve le parece un clavo. En épocas de
alfombra, los anteojos que tienen puestos les impiden observar. Khun llamóparadigmas a
las teorías que no se cuestionan porque las comparten los que detentan el saber. La
Pasteur decía que el azar favorece solamente a las mentes preparadas. Abundan los
descubrimientos surgidos al buscar otra cosa, en los que prevalece el azar, como la
cuestión de suerte, las narices tienen que estar entrenadas. Walpole creó la palabra
Por otra parte un descubrimiento normal puede cobrar trascendencia mucho después. La
gente se pregunta ¿y eso para qué sirve? Para Freud la herejía de una época es la ortodoxia
de la otra. Uno es loco hasta que su idea tiene éxito; entonces es un genio.
demuestran que si bien la ciencia consigue trascender los límites humanos con principios
universales, el conocimiento científico lo crean los cerebros, inmersos en una sociedad y
en una cultura. Cerebros que no son entrenados para extraer su capacidad potencial.
Einstein decía que el arte llega a las verdades más profundas por el camino más sencillo
Webgrafía:
http://www.ilvem.com/shop/detallenot.asp?notid=820
Para Thomas Kuhn existen dos tipos de ciencias: la normal y la revolucionaria. Los
aquellos descritos en la ciencia normal. En las revoluciones científicas se nota una ruptura
utilizadas hasta entonces, que son seguidos de una reconstrucción que devienen en nuevas
entonces existirían dos tipos de actividades que son secuenciales en cada dominio de
Para Kuhn existen dos requisitos principales para que ocurra una revolución científica: la
percepción por la mayoría de los científicos de una crisis o estancamiento en el estado del
La crisis por sí misma no será suficiente a inducir a los científicos a considerar una gran
darwiniano, en el sentido de que para que pueda ser falsificada una teoría científica debe
existir otra que en competencia sea más apta y la reemplace. Entonces, el rechazo de un
paradigma acompaña la aceptación de uno nuevo. Porque la simple aparición de una idea
que puede parecer ser mejor que la otra no será suficiente para convencer a los científicos
de un cambio tan radical si no existiera previamente una crisis. Esta visión no está exenta
ciencia pareciera que ocurrieron sin un estado de crisis, sobre todo en el caso de la
http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/cultural/la-ciencia-revolucionaria-
de-thomas-kuhn-el-impacto-de-sus-ideas-en-la-teoria-y-practica-de-la-ciencia-
436746.html
Kuhn notó que existen dos tipos de ciencia: la que denominó ciencia normal —le
podemos agregar nosotros, la ciencia de todos los días practicada por la mayoría de los
paradigma. Esta es practicada por unos pocos, de mayor visión o como resultado
conceptos, que aunque parcialmente contrapuestos, solo son igualados por aquellos de
caso, para que las ideas se sostengan rígidamente por un tiempo y sean defendidas con
Kuhn entendía paradigma en un sentido amplio, como un cúmulo de ideas y métodos que
cuando combinados, determinan una nueva visión del mundo o una nueva manera de
practicar la ciencia.
https://cienciadelsur.com/2017/08/12/dos-ciencias-de-thomas-kuhn/