Universidad Nacional abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Curso de Intervención Psicosocial en la Familia

INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA

MOMENTO DE EVALUACIÓN INTERMEDIA
APLICACIÓN DE LA PROPUESTA DE ACCION, ENFOQUE SISTEMICO
ABORDAJE FAMILIAR E INTELIGENCIA EMOCIONAL

BESAIDA PRENS MAESTRE (CÓDIGO 49.772.868)

DIANA MILENA OSPINA (CÓDIGO 1062400080)
ELISA JIMÉNEZ (CÓDIGO 1´062.396.576)
JEIMY LUCERO CONDE (CÓDIGO)

GRUPO: 102598_1

TUTOR
GUILLERMO COY

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES-ECSAH
PROGRAMA: PSICOLOGÍA CEAD
VALLEDUPAR – CESAR
MAYO 2017
Universidad Nacional abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Curso de Intervención Psicosocial en la Familia

INTRODUCCIÓN

El curso Intervención Psicosocial a la Familia nos permite interiorizar y explorar sus diversos
temas, pero en especial el término familia, acercarnos a situaciones reales de la familia
basándose en el enfoque sistémico el cual se basa en el conocimiento de la familia como
grupo como identidad propia en cual existe una amplia de red de relaciones

La familia entendida un sistema es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo

techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos
o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos
que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento,
multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida
familiar. Tiene además una finalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.

Este sistema debe cumplir con unas funciones como son funciones nutritivas; satisfacción
de necesidades primarias de supervivencia; y unas funciones normativas tales como
limitantes de impulsos, crear hábitos y autocontrol, reglas y normas, acuerdo de los dos
padres con mutua responsabilidad, diferenciación y respeto entre los miembros por edad,
funciones, ubicación e intereses, con lo que se contribuye al orden y organización del sistema
familia.

Se ha evidenciado la importancia que tiene el sistema familia dentro del desarrollo

sociocultural de la humanidad, por lo tanto, se han creado elementos en función de
integración y continuidad de este sistema, con lo que se garantiza preservación de la especie
y evolución constante. Uno de estos elementos lo aporta la psicología, con sus avances en los
procesos de intervención psicosocial en la familia, cuyo enfoque está en el hecho de ayudar
a dar solución a los aspectos disfuncionales existentes en este sistema, mediante el manejo
de la inteligencia emocional, ya que mediante su aplicación se contribuye en la solución de
conflicto al interior del sistema familiar.
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Curso de Intervención Psicosocial en la Familia

La familia es un sistema abierto, variado de elementos humanos que forman una unidad
funcional, con una historia propia e irrepetible y en constante evolución. El crecimiento de
una familia se produce por la relación de sus miembros entre sí y con otros sistemas ajenos
a ella, en una cadena sin fin de informaciones y retroalimentaciones. La presente actividad
tiene como finalidad reconocer que dentro de las familias los hijos aprendan a sentir cada una
de sus emociones y comprenderlas, saber que son necesarias de igual forma los padres deben
trabajar y conocer la forma en como manejan sus emociones dentro del hogar con cada
miembro de la familia; es lo que se busca al desarrollar las tres propuestas de intervención
desde el enfoque sistémico durante la interacción con las mismas.

El enfoque sistémico es una opción de análisis e intervención terapéutica que provee la

oportunidad de estudiar a las familias como sistemas abiertos en los que se establecen ciertas
pautas de interacción (estructura familiar) que determinarán la funcionalidad o
disfuncionalidad de las relaciones familiares. Desde esta perspectiva el origen de los
problemas psicológicos se encuentra en el ámbito familiar, en el núcleo en el que se desarrolla
el paciente identificado, de manera que el análisis de dichos problemas y su tratamiento se
realizan a nivel familiar.

La presente actividad se aplica la propuesta de acción psicosocial y se realiza la evaluación

de la misma con el objetivo de contribuir a mejorar las relaciones del sistema familiar en
estas familias que carecen de cohesión familiar. Mediante la formulación de un plan de acción
se tiene como meta proponer acciones directas que ayuden a la unidad familiar y por ende
devolverle la funcionalidad al sistema familia.
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Curso de Intervención Psicosocial en la Familia

OBJETIVOS

Objetivo General

 Implementar la propuesta de acción psicosocial a las familias objeto de estudio, así

como ofrecer pautas para la integración familiar.

Objetivo Específicos

 Analizar y comprender mediante la realización de mapa conceptual los temas de

enfoque sistémico e intervención sistémica de la unidad dos.
 Comprender la intervención sistémica y la importancia de la familia en esta teoría
 Evidenciar el desarrollo de la propuesta a través de la realización de un video
 Elaborar conclusiones a partir de los resultados de la intervención
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RELACIÓN DE LOS LINK DE LOS VIDEOS CREADOS POR LOS

INTEGRANTES DEL GRUPO (5 LINKS)

Nombre del Estudiante Link del video

Besaida Prens Maestre https://youtu.be/kF4jSawpTl4

Diana Milena Ospina

Elisa Margarita Jiménez

Jeimy Lucero Conde

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MAPA CONCEPTUAL DE LAS LECTURAS ESPECIFICADAS DE LA UNIDAD 2

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CONCLUSIONES

 Tomando como base las actividades realizadas podemos concluir que la familia es el núcleo
de la sociedad, constituye fundamentalmente el espacio en donde se desarrolla el ser
humano desde los primeros años, es decir que principalmente allí apropia sus costumbres,
su forma de actuar, de reaccionar, el forjamiento de sus personalidades, aun cuando existen
otros factores asociados de tipo contextual.

 El conocimiento y manejo adecuado de las emociones por los miembros del entorno
familiar permite entender y aceptar que los otros, puedan percibir un mismo hecho de
manera distinta. Desde esta perspectiva se empieza a construir y a aceptar las diferencias
entre el uno y el otro y con esto cultivar la tolerancia no solo de forma individual sino
también en todo el núcleo familiar; su estructura familiar, así como sus normas y pautas
son importantes para que los miembros puedan tener un equilibrio emocional, que les
permita autocontrol, desarrollo de valores y conductas sociales que les ayuden a
relacionarse con otras personas en una sociedad.

 El manejo de emociones negativas es una necesidad para todos los miembros de la familia,
esto como una necesidad que promueva su bienestar psicológico y social, y permita la
transformación de conductas inadecuadas que perjudican al individuo y a la sociedad
general.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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