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TRABAJO DE ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

UNIDAD 1, UNIDAD 2: TAREA 2 - DESARROLLAR EJERCICIOS UNIDAD 1 Y 2

LUZ GABRIELA JIEMENEZ JARAMILLO

CODIGO: 43.559.771

GRUPO: 301301A_474

DOCENTE: BRUNO ERICSON SINISTERRA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


(UNAD)
Cisneros Antioquia
Octubre 30 de 2018
INTRODUCCIÓN

En el desarrollo del presente trabajo se colocan en practica todos los conocimientos


adquiridos durante el estudio de la unidad 1 y 2, temas tan relevantes como
Ecuaciones, Inecuaciones, Valor absoluto, Funciones y Trigonometría, que son de
suma importancia para el buen desarrollo de la carrera profesional que estoy
realizando (Ingeniería Ambiental), porque me ayudan a ser un estudiante con más
concentración, tanto en mi vida personal como laboral, trabajo que me sirve de
pasos para futuros procesos matemáticos.
EJERCICIOS 1

1. La señora Villamizar va a invertir $1000,000. Ella quiere recibir un ingreso anual


de $70.000. Puede invertir sus fondos en un Banco que ofrece un 6% o, con un
riesgo mayor, al 8.5% con una cooperativa de ahorro y crédito. ¿Cómo debería
invertir su dinero de tal manera que minimice los riesgos y obtenga $70.000?.

Banco Cooperativa

$ 1.000.000 _______ 100 % $ 1000.000 _____ 100 %

X _________________ 6 % X ____________ 8.5 %

1000.000 ( 6 %) 1.000.000 ( 8.5 % )


X ----------------------- X ------------------------------
100 % 100 %

$ 6.000.000 8.500.000
X ----------------------- X ------------------
100 % 100 %

X = $ 60.000 X = $ 85.000

INTERES SIMPLE

F Valor futuro F = P (1+ni)


P Monto principal
n Periodo Préstamo
i Tasa de interés

F = 1.000.000 (1+1 (0,85)

F = 1.085.000
INTERES COMPUESTO

Interés se capitaliza anual

F = P (1 + 𝑖 )𝑛 F =1.000.000 (1 + 0,06)12 F = 2.01496

Se debería invertir en el banco para el 6%, generando intereses mensuales, de tal


manera que se capitalice mes a mes.

2. Cierta compañía emplea 53 personas en dos sucursales. De esta gente, 21 son


universitarios graduados. Si una tercera parte de las personas que laboran en la
primera sucursal; y tres séptimos de los que se encuentran en la segunda sucursal,
son universitarios graduados, ¿cuántos empleados tiene cada oficina?

Solución

Trabajadores de la primera sucursal X

Trabajadores de la segunda sucursal Y

La suma de los universitarios de las dos sucursales es 21

1/3x+3/7y=21

Trabajadores totales 53

x+y=53

Despejamos X de la primera ecuación

x=53−y

Y sustituimos en la segunda

1/3(53−y) + 3/7y=21

Sacamos mínimo común múltiplo y operamos:

371−7y+9y

21=21

Paso el denominador multiplicando al otro lado de la ecuación y despejamos Y

371+2y=21×21

371+2y=441

2y=441−371
2y=70

y=70/2

y=35

Ya tenemos Y ahora despejamos X en la primera ecuación

x+y=53

x=53−y

x=53−35

x=18

Concluimos que En la primera sucursal hay 18 empleados y en la segunda 35. La


suma de eso da 53.

3. Una vendedora gana un salario base de $761.000 por mes más una comisión del
10% de las ventas que haga. Descubre que, en promedio, le toma una y media
horas realizar ventas por un valor de $200.000. ¿Cuántas horas deberá trabajar en
promedio cada mes para que sus ingresos sean de $2.000.000?

Solución

PLANTEAMIENTO:

Sueldo base= $761.000

Comisión= 10% ventas

T= 1,5 horas vende =200.000 pero solo gana el 10 % entonces =

$200.000∗10%=$20.000

Planteamiento de la ecuación

Ingreso= Sueldo+ Comisiones

$ 2.000.000 = $761.000+ C

C= $ 2.000.000 - $761.000

C= $1.239.000
Si hace

$1.239.000 mensuales de Comisiones, por tanto

Si en 1,5 hace en promedio $20.000

X $1.239.000

x= $1.239.000∗1,5 h/$20.000

x= 92.925 horas mensuales

Respuesta:

Las horas que debe trabajar en promedio cada mes para que sus ingresos sean de
$2.000.000 teniendo en cuenta que se le debe restar el sueldo de $761.000 es
de92.925 horas mensuales.

4. Un comerciante de ganado compró 1000 reses a $150.000 cada una. Vendió 400
de ellas obteniendo una ganancia del 25%. ¿A qué precio deberá vender las
restantes 600 si la utilidad promedio del lote completo debe ser del 30%? .

$ 150.000 x 1000 = 150.0000

$150.000.000 100 %
x 30 %

x = $ 45.000.000 ganancia

400 reses $ 60.000.000


100 x

x = 15.000.000 ganancia

45.000.000 - 15.000.000 = 30.000.000

600 reses = $ 90.000.000 + 30.000.000 = 120.000.000

90.000.000 100 %
30.000.000 x

x = 33.3 %
600 (33.3)
---------------- = 199,8 c/u
100 %

5. El administrador de una fábrica debe decidir si deberán producir sus propios


empaques, que la empresa ha estado adquiriendo de proveedores externos a $20
cada uno. La fabricación de los empaques incrementaría los costos generales de
la empresa en $1000 al mes y el costo de material y de mano de obra será de
$1.5 por cada empaque. ¿Cuántos empaques deberá usar la empresa al mes para
justificar la decisión de fabricar sus propios empaques?

Solución

Costo proveedor = 20(x)

Costo empresa = 1000 + 1.5X

De modo que para justificar la producción de la empresa:

Costo proveedor > Costo empresa

20x>1000+1.5X

18.5x>1000

x>54 empaques.

Por lo que la empresa deberá producir por lo menos 55 empaques para justificar la
producción de los empaques.

6. El fabricante de cierto artículo puede vender todo lo que produce al precio de


$180.000 cada artículo. Gasta $120.000 en materia prima y mano de obra al
producir cada artículo, y tiene costos adicionales (fijos) de $9.000.000 a la semana
en la operación de la planta. Encuentre el número de unidades que debería
producir y vender para obtener una utilidad de al menos $3.000.000 a la semana.

Solución:

Datos:

Costo unitario de venta = $180.000

Costo Fijo unitario:

Mano de obra y Materia prima = $120.000


Costos fijos adicionales semanales = $ 9.000.000

Determinar el número de unidades que debería producir y vender para obtener una
utilidad de al menos $3.000.000 a la semana:

Ventas - costos = Utilidad

X = cantidad de unidades

$180.000X - $120.000X - $9.000.000= $3.000.000

$60.000X = $12.000.000

X = 200 unidades

Se deben producir 200 unidades

7. Un hombre tiene $7.000.000 para invertir. Quiere invertir parte al 8% y el resto


al 10%. ¿Cuál es el monto máximo que debe invertir al 8%, si desea un ingreso
anual por interés de al menos $600.000 anuales?

Solución:
C = $ 7.000.000

i = 8% anual = 0,08

t = 10% anual = 0,10

I = $600.000

Ecuación de Inversión del Capital:

X*i + (C-X) *t = I

0.08X +(7.000.00 -X)*0,10 = 600.000

0,08X +700.000 -0,10X = 600.000

700.000 -600.000 = 0,02X

100.000 = 0,02X

X = 5.000.000

Entonces:
$5.000.000 * 0,08 = $400.000

$2.000.000 * 0,10 = $ 200.000

_________________________

$7.000.000 $ 600.000

El monto máximo que debe invertir al 8% es de $5.000.000

8. Un fabricante puede vender todas las unidades que produce al precio de $3.000
cada una. Tiene costos fijos de $120.000 al mes; y, además, le cuesta $2.200
producir cada artículo. ¿Cuántas unidades debe producir y vender al mes la
compañía para obtener utilidades?

Solución:

Planteamiento:

Precio unitario de venta= $3000

Costos fijos al mes = $120.000

costo unitario de producción = $2200

¿Cuántas unidades debe producir y vender al mes la compañía para obtener


utilidades?

Ventas - Costo fijos - Costos de producción = Utilidad

X: unidades que se deben producir y vender al mes

3000X -120.000 -2200X = 0

3000X -2200X = 120000

X = 150

El fabricante debe fabricar y vender como mínimo 150 unidades al mes para obtener
utilidades.

9. El gasto promedio en salud de un grupo de personas (en miles de pesos al


año) se determina por la fórmula: I(𝑥 − 6)2 I = 20 − 2x

Si además sabemos que dicha cifra es mayor a los $ 5000. Calcular dicho gasto.
Solución:

|(x-6) ^2|=20-2x

Sabemos que el módulo, nos indica que la expresión siempre será positiva, pero
como en este caso se trata de una expresión cuadrática esta siempre será positiva
entonces:

(x-6) ² = 20-2x

x²-12x+36 = 20-2x

x²-10x+16=0

Valores de X:

x1= 8

x2 = 2 ----> Como la cifra debe ser mayor a 5000 entonces 2000 no es suficiente el
valor promedio entonces es X1:

X1= 8; Por lo que gasta en promedio $8000.

10. El mejor café se obtiene a una temperatura de 200 °F, con una variación no
mayor a 5° (grados). Escriba y resuelve una ecuación que describa el proceso.

Solución:

Podemos expresar la solución como una ecuación con error, de tal manera que este
error representa la temperatura máxima y temperatura mínima. Tenemos:

T = 200ºF ± 5ºF

Nos indica que el valor puede estar por encima o por debajo pero solamente en 5ºF,
por otra parte, podemos representarla como una inecuación:

200 -5 ≤ T ≤ 200 + 5

195 ºF ≤ T ≤ 205 ºF

Teniendo de esta manera los límites de aceptación.

11. De acuerdo con una encuesta de bienes raíces, el precio (en dólares) de una
casa promedio en Vancouver el próximo año estará dado por |𝑥 − 210.000|<30.000
Determine el precio más alto y el más bajo de la casa para el año próximo.

Solución:
|x-210000|<30000

Sabemos que como se trata de una función módulo, el precio puede derivar en dos
valores los cuales son, que la operación sea negativa o que efectivamente sea
positiva:

X-210000<-30000
X-210000<30000
De mod que los dos posibles valores son:

X>180000
X< 240000
De este modo podemos decir que el máximo valor de una vivienda es de 240 000 y
el mínimo es de 180 000.

12. De acuerdo con la revista Motor, el año próximo el precio, p en dólares, de un


automóvil compacto estará dado por |𝑝 − 12,000| ≤ 1,500. Determine el precio más
alto y el más bajo que tendrá un automóvil compacto el próximo año.

Solución:

RESPUESTA:

Para resolver este ejercicio debemos aplicar la definición de modulo, por tanto,
tenemos que:

|x| ≤ K

Definimos modulo y tenemos:

-K≤x≤K

Aplicaremos la misma condición y tenemos:

|p-12,000| ≤ 1,500

- 1,500 ≤ p - 12,000 ≤ 1,500

Sumamos 12,000 en todos las partes y tenemos:

10500 ≤ p ≤ 13500

Por tanto, tenemos que el valor mínimo es de 10,500 y el valor máximo es de 13,500,
estos límites pueden ser tomados porque el intervalo es cerrado.
13. La electricidad se cobra a los consumidores a una tarifa de $300 por unidad para
las primeras 50 unidades y a $90 por unidad para cantidades que excedan las 50
unidades. Determine la función c(x) que da el costo de usar x unidades de
electricidad.

Solución:

Tenemos que el costo este definido por una ecuación por tramo, tal que:

300·x si x ≤ 50

C(x) =

90·x si x > 50

Podemos observar que nuestra función a tramo nos indica que por cada intervalo
podemos tener una cantidad de costo distinta. Entonces el costo dependerá de
donde este ubicada la cantidad de unidades, si es mayor a 50 o menor o igual a 50.

14. Un agente de viajes ofrece un paquete vacacional de $1.500.000 por persona


para grupos de seis o más personas, con un descuento de 10% de este precio a
partir de la persona número doce en el grupo. Construya la función C(x) dando el
costo promedio por persona en un grupo de tamaño x (x ≥ 6).

Solución:

C(x) = costos - descuentos.

Costos= 1.500.000(X)

Para 6<X<12

C(x) = 1.500.000(X)

Descuentos = -0,1(1500000)(x-12)

Para X>12

C(x) = 1.500.000(X) -0,1(1500000)(x-12)

De modo que la función es una función a trozos.

16. Un estacionamiento cobra $ 25 pesos por una (1) hora y $ 5 pesos por cada
15 minutos adicionales. Describe esta situación mediante una función; obtén con
ella el pago correspondiente a 3,75 horas y una expresión para el pago, según el
tiempo de aparcamiento.

Solución:

Llamemos "a" a la cantidad de horas que tarda un vehículo

Llamemos "b" a la cantidad de minutos que tarda

Llamemos "y" al pago total

Sabemos que cobra 25 pesos por cada hora. Entonces el precio correspondiente
por las horas estacionado es: a*25pesos

Sabemos que cobra 5 pesos por cada minuto. Entonces por cada minuto cobra
5pesos /15 y el precio correspondiente por la cantidad de minutos estacionados es
b*(5pesos/15)

El precio total: será la suma de lo que debe pagar por los minutos y lo que debe
pagar por las horas

y= a*25pesos+b*(5pesos/15)

La función que describe la situación seria una función y = f(a,b) que depende de a
yb

f(a,b)= a*25pesos+b*(5pesos/15)

Pago correspondiente a 3,75 horas:

3 horas y 0,75 horas


Las 0,75 horas se pasan a minutos:

f (3,45) = 3*25pesos+45*(5pesos/15)

= 75 pesos +15 pesos

= 90 pesos

La expresión para el pago según el tiempo de aparcamiento es la función dada.

17. Desde un punto P el ángulo de elevación de la azotea de un edificio es 55°.


Desde ese mismo punto P, el ángulo de elevación hasta el tope de una antena
sobre el edificio es 65°. La distancia desde el punto P hasta el tope de la antena
es de 65m, como se muestra en la siguiente figura.

Determine la altura de la antena w.

Solución:

sen α = c. opuesto/hipotenusa

cos α = c. adyacente/hipotenusa

tg α = c. op./c. ady.

Tenes α=65° y β=55° y tienes también la hipotenusa del triángulo más grande, que
es 65 m. Podes asociar la hipotenusa con el ángulo y la distancia L con la operación
coseno:

cos α = L/HIP.

cos 65° = L/65 m

cos 65° . 65 m = L (hace la cuenta, no tengo calculadora)

Si tienes L y un ángulo (55°) y tienes que sacar H (que sería el cateto opuesto del
triángulo menor), lo asocias con la operación tangente:

tg β = H/L
tg 55° = H/65m*cos 65°

tg 55°* cos 65° *65 m = H (hace la cuenta)

H= 1.43*0.42*65m

H= 39.03m

18. El ángulo de elevación con que se mira la veleta de una torre es de 45.25°,
cuando el observador se coloca a 72 metros de la torre. Si el observador se
encuentra a 1.10 metros sobre el suelo. ¿A qué altura se encuentra la veleta?

Solución:

Planteamiento:

Un observador que se encuentra a 1,10 metros de altura, mira a la veleta de una


torre, la parte más alta de la misma, con un ángulo de elevación de 45,25°, la
distancia entre el observador y la Torre es de 72 metros.

X = 72 m

h1 = 1,10

Con la función trigonométrica de tangente del ángulo, obtendremos la altura h2 de


la torre:

tan 45,25° = h2/X

h2 = 1,0087*72 m

h2 = 72,63 metros

La altura de la torre:

hT = h1 +h2

hT = 1,10 m +72,63 m

hT = 73,73 m

19. En la actualidad las leyes del seno y coseno se pueden utilizar en varios
campos de la ingeniería para resolver problemas, por ejemplo, cuando por
geometría tenemos triángulos no rectángulos, un campo de aplicación es la
aeronáutica donde podemos calcular la altura de un avión y su Angulo de
elevación con respecto al horizonte.

Un avión vuela entre dos ciudades A y B, La distancia entre las dos ciudades es
de 100km, la visual desde el avión a las 2 ciudades forma 35 y 45 grados con la
horizontal respectivamente. ¿A qué altura se encuentra el avión?

Solución:

Distancia entre ciudades = 100 Km

Ángulo a Ciudad A = 35°

Ángulo a Ciudad B = 45°

Se dibuja el diagrama y se observan que se forman dos triángulos que son


rectángulos a la altura de la aeronave y se plantean las siguientes ecuaciones:

Tg 45° = h/(100 – x)

Tg 35° = h/x

Despejando h (altura) en ambas ecuaciones.

h = (100 –x) tg45° = 100 tg 45° - xTg 45°

h = x tg 35°

Igualando las dos ecuaciones.

h = (100 – tg 45° x tg35°)/(tg 45° + tg 35°) = (100 - 1 x 0,70)/(1 + 0,70) = 69,3/1,70


= 40,76

h = 40,76 Km
La altura (h) del avión es de 40,76 kilómetros.

20. Las razones de los lados de un triángulo rectángulo se llaman razones


trigonométricas. Tres razones trigonométricas comunes son: seno (sin), coseno
(cos) y tangente (tan).
Un dirigible que está volando a 900 m de altura, distingue un pueblo A con un
ángulo de depresión de 12°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?

Solución:

Cos 12= 0.9781

Cos12°=C.A/HIPOTENUSA

Cos12°= 900/HIPOTENUSA

HIPOTENUSA= 900/0.9781

HIPOTENUSA= 920.15
BIBLIOGRAFIA

*Resumen de álgebra

https://es.khanacademy.org/math/algebra/introduction-to-algebra

*Factorización y Productos Notables

https://es.khanacademy.org/math/algebra/polynomial-factorization

*Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:


matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas (83 – 114).

* Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá


D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 81-118).

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D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 122-129).

*Ramírez, V. A. P., & Cárdenas, A. J. C. (2001). Matemática universitaria:


conceptos y aplicaciones generales. Vol. 1. San José, CR: Editorial Cyrano
(Páginas 92 – 128).

*Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de


ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte (Páginas 119 – 146).

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D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 136-235).

*Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de


ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte (Páginas 153-171).
*Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá
D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 237-265).