¿Qué es una bitácora?

Antes de que los barcos estuvieran dotados de un moderno puente de mando

cubierto, contaban con un armario que estaba situado en la cubierta junto al timón y en el
que se guardan las brújulas y demás instrumentos de navegación. Este era también el lugar
en el que se ponía a buen recaudo el cuaderno en el que se anotaban todos los registros de
lo acontecido en el barco, desde el rumbo que se llevaba, pasando por cualquier incidencia
o los turnos de guardia de los marineros.

Este libro recibía el nombre de cuaderno de bitácora y pasado el tiempo se le ha

pasado a denominar bitácora. Por extensión, también se conoce como bitácora a cualquier
diario de trabajo en el que se registran los avances y pasos que se van dando en el mismo e
incluso, en algunos casos, a un diario personal en el que alguien narra sus vicisitudes.

Tipos de bitácora
Dado el avance de los tiempos, las bitácoras ya no se recogen exclusivamente en un
cuaderno, sino que pueden ser digitales y estar situadas en Internet en forma de blog.
Tampoco tienen por qué ser tan solo escritas o acompañadas tan solo por dibujos
esquemáticos, ya que las nuevas tecnologías permiten introducir fotografías y esquemas
avanzados. En algunos casos incluso llegan a ser bitácoras formadas casi exclusivamente
por imágenes con pequeñas explicaciones de texto.

Es un cuaderno en el que se anotan los avances y resultados preliminares de un

proyecto. En ella se incluyen a detalle, entre otras cosas, las observaciones, ideas, datos,
avances y obstáculos en el desarrollo de las actividades que se llevan a cabo para el
desarrollo del proyecto escolar. Es una herramienta de apoyo que sigue un orden
cronológico de acuerdo al avance del proyecto. La bitácora debe incluir y describir las
condiciones exactas bajo las cuales se ha trabajado el proyecto.

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Cómo se realiza una bitácora

La estructura de una bitácora puede sufrir determinadas variaciones en función de

los gustos y la forma de trabajar de cada equipo, pero todas deberían de tener un esquema
básico que ayude a que todo el mundo pueda buscar la información que precisa de una
forma rápida y certera.

1. Portada
En la portada aparecerá el título con el que hemos bautizado al trabajo en letras
grandes. Alguna imagen relacionada con el título y abajo a la derecha, los nombres
de los componentes del grupo y la clase a la que pertenecen.

2. Índice
Al contrario que en otros trabajos, el índice es abierto y se va completando según se
van añadiendo contenidos. En el caso de un cuaderno en papel hay que dejar varias
hojas en blanco al principio para ir añadiendo todo lo que se vaya incorporando
según se va realizando el trabajo.

3. Contenidos o procedimiento
Cada grupo decide cómo llevará el tema de las anotaciones de los trabajos que se
vayan realizando o de las incidencias que surjan en el camino. Lo que es obligatorio
es que todos los miembros del grupo participen y para dejar constancia cada vez
que se anote algo o se ponga una imagen o dibujo al final hay que poner el nombre
de quien realiza la aportación. No obstante, esto puede hacer que el resultado final
sea demasiado caótico y que falten datos, por lo que se recomienda que haya una
persona que se encargue de gestionar o coordinar este trabajo. Para que todo
quede reflejado, se puede realizar una pequeña reunión cada día, al inicio de la
sesión de trabajo o de las clases, para leer lo que la persona quiere publicar sobre el
día anterior y que el resto del equipo lo apruebe o proponga cambios.

4. Conclusión
Una vez finalizado el proyecto se ha de elaborar una conclusión entre todos los
miembros del equipo.

5. Bibliografía
Si se han tomado datos de libros o de Webs, estos deben de figurar en la
bibliografía. Tal como ocurre con el índice, esta está abierta y se va completando
con todos los libros, documentos o webs que se utilicen para el trabajo.

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OTROS CONSEJOS A TENER EN CUENTA
1. Seleccionar el cuaderno que se utilizará como bitácora; de preferencia, debe ser cosido,
de pasta dura y con hojas suficientes.

2. Enumerar todas las hojas del cuaderno a partir de la cuarta hoja.

3. En la primera hoja presentar los datos de la portada.

4. En las siguientes hojas incluir los contenidos y procedimientos.

5. Ir llenando la bitácora conforme se van realizando las sesiones del proyecto. Es muy
importante escribir las condiciones bajo las cuales se trabaja (avances y obstáculos) y
describir a detalle las observaciones que se hacen.

6. Ir completando progresivamente el índice conforme avanza el proyecto.

7. Reservar algunas hojas de la parte final de la bitácora para escribir las referencias
bibliográficas o de webgrafía de utilidad que se van consultando.

8. Recordad incluir varios comentarios y reflexiones personales al terminar cada ejercicio.

9. También han de aparecer vuestras experiencias personales que acontecen a lo largo del
ejercicio. Para ello reflexionad sobre:

- Qué aprendí.
- Qué dificultades tuve.
- Cómo llevo a cabo el trabajo
en grupo y/o el individual.
- Cómo puedo mejorar los
aspectos erróneos.

Vuestras experiencias, sensaciones

y sentimientos los podéis reflejar
con palabras, imágenes, recortes, collage, pintura, etc. Podéis ser todo lo creativos que os
permitáis vosotros mismos.

10. El cuaderno de bitácora se ha de entregar al profesor o profesora de lengua castellana y

literatura.

Ejemplo de bitácora creativa con imágenes:

https://www.youtube.com/watch?v=jY2Bin9aIH4

Página consultada:

https://comohacerunensayobien.com/como-se-hace-una-bitacora/