EDUCAÇÃO SEXUAL

PLANIFICAÇÃO –

ESCOLA:______________________________ANO:3ºTURMA: PROFº/EDUCADOR:__________________

ÁREAS/TEMAS OBJECTIVOS/COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS RECURSOS METODOLOGIAS INTERVENIENTES TEMPOS AVALIAÇÃO

LECTIVOS
Área 2: Sexualidade e OBJECTIVOS . Fenómenos de Livro O Sapo e Actividade 1 – O Professor 2 tempos Questionários
Relações Interpessoais • Promover os valores de discriminação social o Estranho, de sentido das bibliotecário lectivos a alunos e
respeito pela diferença; baseada nos papéis de palavras professores
Max Velthuijs
• Sensibilizar os alunos/as para género; Recorrendo ao Educador/
Tema 2: os comportamentos . Significado afectivo e uso do dicionário, Professor titular
Sentimentos, discriminatórios social da família, relações Dicionário pedir aos alunos de turma
gostos e
epreconceituosos; de parentesco e modelos que procurem o
• Adquirir e enriquecer o familiares, significado, Alunos
decisões vocabulário. . Adequação de contacto sinónimos e
Tema 3: Os físico nos diferentes antónimos, de
diversos tipos
COMPETÊNCIAS contextos de sociabilidade, palavras como:
. Expressar opiniões e . Abusos sexuais e outras Estranho, Amigo,
de relações sentimentos pessoais agressões. Desconhecido,
Tema 5: . Cuidar, de modo autónomo, Companheiro…
Competência
da higiene do seu corpo,
. Envolver-se nas actividades Actividade 2 –
s relacionais escolares e para a sua criação Caracterização
e dinamização; psicológica das
. Actuar de modo assertivo nas personagens
diversas interacções sociais Associar um
(com familiares, amigos, sentimento
colegas e desconhecidos); positivo ou
. Identificar e saber aplicar negativo a cada
respostas adequadas em uma das
situações de injustiça, abuso ou personagens.
perigo e saber procurar apoio, Assinalar com X
quando necessário. as opções

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correctas.
Caracteriza o
SAPO…
Curioso___
Antipático___
Gosta de
companhia___
Solitário___
Desconfiado___
Diferente___
Amigo___
Prestável___
Caracteriza o
PORCO…
Curioso___
Antipático___
Gosta de
companhia___
Solitário___
Desconfiado___
Diferente___
Amigo___
Prestável___
Caracteriza a
PATA…
Curioso___
Antipático___
Gosta de
companhia___
Solitário___
Desconfiado___
Diferente___

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Amigo___
Prestável___
Caracteriza a
LEBRE…
Curioso___
Antipático___
Gosta de
companhia___
Solitário___
Desconfiado___
Diferente___
Amigo___
Prestável___
Caracteriza o
RATO…
Curioso___
Antipático___
Gosta de
companhia___
Solitário___
Desconfiado___
Diferente___
Amigo___
Prestável___

Actividade 3 – E
tu, como te
caracterizas?
Curioso___
Antipático___
Gosta de
companhia___

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Solitário___
Desconfiado___
Diferente___
Amigo___
Prestável___

Actividade 4 –
Debate
Tema 1 - A
higiene na
relação entre as
pessoas
Momento de
partilha de ideias
sobre a influência
da higiene
pessoal na
relação com os
outros.
Tema 2–Atitudes
violentas contra
quem é diferente
de nós na forma
como vive e/ou na
sua aparência
exterior.