Didáctica Magna

destacan tres apartados los cuales son: Didáctica General, Didáctica Especial y Organización
Escolar.
Básicamente Comenio da a conocer cuál es su concepción acerca de la enseñanza, a partir de
esto se puede rescatar una frase del autor que nos dice "enseña todo a todos"[1], sobre esto
podemos comentar con respecto a nuestra profesión esta frase nos pude decir muchas cosas, es
muy intrigante ya que al decir enseña todo a todos, uno como maestro en nuestros días sabemos
que no es posible "saberlo todo" o ya no se ve al maestro como una enciclopedia poseedora del
saber, entonces nosotros traducimos esta frase como algo que nos quiere decir que no debemos
limitar el aprendizaje en cualquier persona, como maestros tendremos la capacidad de desertar
el interés en los alumnos por integrase al mundo del saber, pero de igual forma podremos
limitarlo poniendo un freno a sus capacidades.
Nos resultó muy interesante al realizar nuestra indagación y que lo podemos relacionar con la
obra que estamos analizando es justamente la forma en que Comenio se preocupaba por las
necesidades de los alumnos, leímos que fue el creador de los libro con ilustraciones, hacemos
referencia a esto justamente debido a que a los niños les encanta ver un libro con ilustraciones
las cuales lo vayan guiando en su contenido, de esta forma el niño puede percibir lo que está
leyendo a partir de imágenes y no solo de letras haciendo así que su aprendizaje sea
significativo, esta es justamente la prueba de una necesidad en los alumnos y Juan Amos
Comenio satisfago tal necesidad.
Algo muy interesante en esta obra es como el autor se preocupa por las diferentes etapas del
desarrollo educativo, igualmente separar por edades cada nivel de educación y es justamente
lo que nosotros hacemos.
Al ir a practicar a un determinado grado que se nos asignó debemos adaptar el objeto de saber
hacia un objeto de enseñanza y esto no se hace sino tomando en cuenta la edad y el desarrollo
cognitivo de los niños con los que se va a trabajar este contenido para que de esta forma sea
entendible y procesable para ellos.
La globalización de unidades, es algo que está presente en nuestros días, lo que nos dice de que
todo aprendizaje debe formar parte de otro o inducirlo es algo muy cierto y lo vemos
palpablemente en la nueva propuesta integradora de proyectos de aula donde se integran a todas
las asignaturas y más profundamente en los nuevos planes de educación primaria 2009, cosa a
la que Comenio también hace referencia.
Comenzaremos con el primer apartado de su obra: La didáctica general, aquí Comenio ve al
hombre desde que nace como se va formando y los fines que debe perseguir, básicamente a lo
que llegamos al leer lo que dice Comenio es que el hombre o sea nosotros mismos con nuestras
acciones vamos forjando nuestro destino y somos únicos que los ponemos cambiar es decir
Dios nos hizo poseedores de diversas destrezas, pero ya dependerá de nosotros el uso que les
asignemos así como la forma en que recurriremos a ellas para vivir, sin resaltar ninguna
religión, coincidimos mucho con lo que se nos dice ya que pensamos que somos los únicos
responsables de forjar nuestro futuro, los únicos responsables de las consecuencias de nuestros
actos.
Todo empieza en la infancia, como lo hemos estudiado por ejemplo en desarrollo infantil y
ahora al rescatar a Comenio, aquí es cuando se empieza a formar nuestra personalidad, vamos
adquiriendo ciertas experiencias y ejemplos que definirán las personas que seremos en un
futuro, todo esto se consolidará en la adolescencia y parte muy importante de esto son nuestros
padres cosa que creemos muy cierta ya que ellos son los mayores influyentes en nuestra vida,
son la primera institución de la que recibimos una educación y un ejemplo creemos que no es
una regla que se deba seguir al pie de la letra pero la mayoría de las veces se da, dependiendo
de la educación que se haya recibido es como la persona será en un futuro, de esta forma nos
dice que nosotros como maestros seremos los principales moderadores en esta educación, es
algo muy cierto.
Como maestros no solo seremos mediadores del conocimiento también podremos inculcar en
nuestros alumnos valores y actitudes así como reforzar los que ya traen desde su casa
interviniendo también en la formación de ese individuo para su vida en un futuro, si bien como
dijimos anteriormente de que somos los únicos responsables del destino que nos forjamos, estos
son algunos factores que intervienen en ello ya que dependerá directamente de la persona
aplicar lo que aprendió interactuando con otros y seguir un buen o mal ejemplo.
"hay que tomar en cuenta algo importante; nadie deber ser excluido de una educación ya que
es la principal fuente de sabiduría del propio ser humano. A todos, por consiguiente, hay que
tratarlos como se merecen y no menospreciar a otros que les cuesta más trabajo asimilar una
cosa, por eso también hay que explicar todo de acuerdo a la capacidad de cada persona..."[2]
Es algo muy cierto esto que se nos dice nadie debe ser excluido de una educación en nuestro
país lo vemos reflejado en la carta magna donde es derecho de todos los mexicanos tener una
educación gratuita sin importar clase social, creencia o religión cosa que se logro con muchas
luchas y esfuerzos quizás aun haya algunas clases marginadas pero podemos decir que
actualmente la mayoría de los mexicanos puede tener acceso a una educación.
con respecto a lo siguiente siempre se nos ha recalcado y tenemos muy claro el respetar los
diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos sabemos que todos los niños tienen diferentes
capacidades hay algunos talentosos pero aun en nuestros días se sigue tachando a algunos niños
de "burros" en lugar de explorar algunas capacidades que pueda tener diferentes a los niños
"inteligentes", se les limita y se etiqueta de una manera muy ignorante a los niños, nosotros
podremos marcar una diferencia en esto concibiendo a cada persona como un ser autónomo y
único poseedor de diferentes capacidades y no por eso será más o menos que otro al contrario
nosotros tendremos la valiosa oportunidad de explotar esas capacidades y lograr cosas
sorprendentes.
Rescatando en general este apartado en la obra de Juan Comenio nos resulta sorprendente como
analiza todos los aspectos que intervienen en un individuo desde que es concebido hasta llegar
a la vida adulta, cosa con la que coincidimos y a la vez nos hace reflexionar sobre nuestra vida
es decir como la hemos ido forjando, alguno errores que pudimos haber tenido pero sobre todo
como los solucionamos, la perspectiva que tenemos hacia el futuro y lo que pretendemos lograr,
pero mucho más importante el cómo queremos influir en la vida de otros ya que nosotros por
la carrera que estamos estudiando es lo que aremos influir en la vida de nuestros alumnos
entonces es momento de reflexionar que acciones tenemos que realizar para intervenir
positivamente en su formación como individuos, es como pasamos a analizar el siguiente
apartado que es el de la didáctica especial.
En el segundo apartado de esta obra encontramos la Didáctica Especial, donde Comenio
plantea que lo principal es conocernos a nosotros mismos con todas nuestras virtudes así como
también defectos y con esto nos da un panorama de lo afortunados que somos al vivir.
Según este apartado, pensamos que es importante que partamos de nuestros intereses para
realizar algo en especial, por eso es importante que nos conozcamos y logramos establecer
metas en nuestra vida, para no hacer las cosas por hacer sino plantearnos objetivos que podamos
lograr a corto, mediano o largo plazo, para después analizar el tiempo transcurrido y notar esos
avances que llegamos a tener en lo que nos proponemos alcanzar.
Si queremos conocer un determinado tipo de ser humano, debemos observar sus preferencias,
su actitud valorativa; de ahí que la educación deba formar una conciencia de lo que son los
valores.
Como seres humanos debemos de hacer que el aprendizaje sea significativo para nuestra vida
cotidiana, es decir, que no solo aprendamos por aprender sino que realmente nos sirva para
algún fin. En muchas ocasiones cuando se hace alguna investigación, los estudiantes buscan la
forma más sencilla de lograrla a partir de cuestiones que los maestros solicitan, sin embargo,
una verdadera investigación parte de los intereses personales, el maestro solo debe guiar el
camino que necesita para que los estudiantes logren el propósito y ellos formulen los aspectos
que requieren para satisfacer sus dudas respecto al tema que están estudiando buscando siempre
la verdad en absoluto tal y como es.
A pesar de que ha pasado casi medio siglo desde que Comenio realizó esta obra, donde él
menciona que hay mucha información donde poder recurrir en cualquier caso, en la actualidad
han habido grandes avances en la tecnología y la información que hoy en día nos rodea es
demasiada que en muchas ocasiones impide que los estudiantes investiguen de forma adecuada,
ya que con el fácil acceso a internet, lo importante ya no se torna en el aprendizaje que se
obtiene al investigar, sino a la cantidad de información que se logre bajar de esta fuente de
consulta.
Desde pequeños recibimos educación por parte de nuestros padres, es aquí donde aprendemos
valores fundamentales que nos apoyarán el resto de nuestra vida en cualquier cosa que
realicemos ya que es importante que prevengamos esas malas costumbre de las que hablamos
anteriormente, al momento de realizar alguna investigación y mentir diciendo que en realidad
se hizo cuando simplemente se bajo información de la internet, se están poniendo en práctica
esos valores que en casa se inculcan y en la escuela se refuerzan.
Debemos mostrar la capacidad que tenemos como seres humanos de hacer que todo el trabajo
que viene desde casa dentro de nuestra formación se lleve a cabo y no se tire por la borda el
esfuerzo que nuestros padres hacen por educarnos y esas virtudes que tenemos salgan a relucir
en cualquier momento de nuestra existencia.
Es aquí donde encontramos uno de los principales problemas de la aportación que tiene la
internet en las escuelas primarias, con esto nos referimos a que los alumnos se preocupan más
por la cantidad que por la calidad haciendo de esto que el que tenga mayor número de hojas en
un trabajo es el que va a obtener mejores notas académicas, sin embargo, el docente tiene un
papel importante en la formación de este pensamiento en los alumnos ya que en muchas
ocasiones ellos mismos piden trabajos y al calificar no se enfocan en el contenido sino en la
cantidad de información sea cual sea.
Una posible opción que plantea Comenio, es que de toda esa información seleccionemos la que
realmente nos va a servir para satisfacer nuestras necesidades de incertidumbre por el
conocimiento de algún tema en específico para alcanzar un aprendizaje significativo.
Por último en el tercer apartado de esta obra; Organización escolar, encontramos que Comenio
menciona que para enseñar, se inicia de lo más sencillo a lo más difícil conforme el pasar del
tiempo y hace una distinción entre cuatro escuelas que en la actualidad siguen siendo parecidas;
La escuela maternal, La escuela elemental, La escuela latina o gimnasio y La academia.
Estas divisiones que hace Comenio a la organización escolar, son fundamentales según el
desarrollo cognoscitivo de los seres humanos, ya que los conocimientos que logramos
comprender van siendo más formales, es decir, la información que nosotros aprendamos va a
depender del grado en que desarrollemos nuestros pensamientos, por lo tanto con estas escuelas
ese desarrollo cognoscitivo va perfeccionándose según en la etapa en la que nos encontremos.
Los niños pequeños necesitan de actividades que les ayuden a estimular este inició dentro de
su desarrollo y obvio no son iguales a los de una persona de 16 años, por lo cual, es necesario
que asistamos a las diferentes instituciones que según la edad que tengamos nos van a ayudar
en la adquisición de nuevos conocimientos que nos servirán para mejorar como seres humanos
en cualquier aspecto y sin importar la clase social a la que pertenezcamos o el género que
tengamos.
En México, según la Constitución que nos rige de 1917, en especifico el artículo tercero
constitucional, todos tenemos derecho a recibir educación gratuita, laica y obligatoria, es por
este motivo que nosotros como mexicanos tenemos que cumplir con la responsabilidad que nos
toca y hacer valer este articulo, ya que en algunas ocasiones nos apantallan con una educación
basada en simplemente el traspaso de conocimientos por parte del profesor hacia los alumnos,
sin embargo, no se trata de eso, debemos como futuros docentes llevar a la práctica escolar el
análisis y la reflexión de los alumnos al enseñar un tema y encuentren significado al
conocimiento que están aprendiendo, con esto Comenio no deslinda de responsabilidades al
docente, no por que hablemos de una construcción de conocimientos por parte del alumno el
maestro no va a cumplir con su deber que es enseñar.
[3]Sin fines sin objetivos bien definidos, sin propósitos claros y precisos toda la educación sería
una tarea caótica y desordenada"
Los docentes tienen una tarea muy difícil, educar para la vida, sin embargo, la educación no se
lleva solo en la escuela, sino desde el hogar como lo menciona Comenio al proponer una alianza
escuela-familia, por lo que es importante también que no descarten en las escuelas el
acercamiento con los padres de familia en las juntas para que este n enterados de los logros que
van teniendo sus hijos, para que ellos busquen la forma de contribuir en su educación y no le
vean la escuela como una guardería.
En la actualidad, educan al pueblo diversas instituciones de acuerdo a sus particularidades,
ejerciendo su función educativa basándose en planes y programas que están adecuadas para
cubrir las necesidades de los estudiantes propuestos por la sociedad, sin embargo el educar va
más allá de una institución, es la interacción de maestro alumno y contenido, de ahí la necesidad
de una didáctica para normar y guiar las actividades profesionales del maestro.
Conclusiones
Al analizar la obra de Comenio pudimos incrementar nuestra perspectiva acerca de la
educación es decir el papel que esta juega en el desarrollo de un individuo tanto personal así
como en la sociedad.
Reflexionamos acerca de nuestro papel en la vida es decir los objetivos que nos vamos
planteando y la visión que tenemos de la misma. Pero lo más importante fue sobre el rol que
jugaremos como docentes, al leer la obra de Comenio recapitulamos como es que queremos
intervenir en la vida de nuestros alumnos y cual será nuestro papel en su formación.
Es muy interesante todo lo que el autor nos plantea y como va manejando las ideas, aunque en
ocasiones nos llega a enredar creo que analizando lo que nos dice resulta intrigante adentrarse
y hacer un juicio sobre lo que se va planteando.
En general se nos abrió un panorama muy amplio de la educación y como muchas otras
propuestas se relacionan con la de la didáctica magna, de tal forma esta sigue siendo algo muy
vigente en nuestros días.
Aquí reafirmamos que la educación no es solo la que se adquiere en la escuela, si no todos los
medios que en ella influyen para poder tener una formación integral la cual le permita al
individuo tener un óptimo desarrollo.
En general con este trabajo nos deja algo muy importante en nuestra formación ya que nos hizo
pensar ¿Qué tipo de maestros queremos ser?
Fuentes de información y consulta
- http://www.monografias.com/trabajos12/wpedag/wpedag.shtml
- http://html.rincondelvago.com/comenio.html
- http://es.wikipedia.org/wiki/Comenio
- AMOS, Comenio Juan, "La Didáctica Magna", Edit. Porrua, México 1971 (reimpr. 2000),
pp.198.