NOMBRE

Carlos Manuel

MATRICULA
16-1495

MATERIA
Metodología de la investigación

TEMA
MÓDULOS III y IV
MODULO III: EL PROBLEMA DE Investigación luego de leer y analizar el
contenido del módulo III sobre el Problema de Investigación, realiza las
siguientes actividades:

1-Elabore un esquema donde destaque las diferentes fuentes que le sirven a

los investigadores para seleccionar un tema de investigación.

La experiencia personal Conocimiento o habilidad derivados de la observación, la

participación y la vivencia de un evento proveniente de las cosas que suceden en la
vida. El cual nos permitirá encontrar muchas situaciones y problemas en nuestro
trabajo y medio en que vivimos los cuales requieran de una investigación seria

La revisión literaria

Consiste en el repaso y reconstrucción de trabajos ya realizados por otros con el fin

de detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser
útiles a los propósitos de nuestra investigación.

La consulta con expertos

La consulta con expertos o profesores puede resultar de gran ayuda para

seleccionar temas que ameriten investigarse. Esto así porque su experiencia y
conocimientos acumulados le permiten estar al tanto de los últimos avances
científicos y tecnológicos en sus áreas profesionales

Factibilidad
La viabilidad de investigar un tema específico viene determinada por distintos
elementos dentro de ellos son: Disponibilidad de fuentes informativas, recursos
económicos, el tiempo disponible y el grado de dificultad.

Importancia

Este tema debe tener cierta relevancia, de manera que su resolución aporte algo a
la ciencia misma o a la sociedad.

Originalidad
Una buena investigación debe ser novedosa, lo cual se logra tratando un tema no
estudiado; profundizando en temas pocos conocidos o dándole un enfoque
diferente.

2-Observa detenidamente el video de You Tube El Problema de investigación 1

de 2, colgado en la plataforma
https://www.youtube.com/watch?v=YLN0_nZb_iw. Luego: Seleccione un tema
en su área de estudio y redacte el planteamiento de su problema de
investigación.

 Planteamiento del problema

 El deterioro de las aulas en la escuela enriquillo azua.

El deterioro de las aulas en la escuela enriquillo de azua tiene gran

problemática, ya que los maestros y estudiantes no pueden estar dentro de
las aulas debido a que hay muchas grietas y filtraciones cuando llueve. Mas
sin embargo su deseo de estudiar no ha dejado que paren sus estudios
siguen avanzando y dando sus clases sin importar el problema.

Esto se debe al mal uso de los estudiantes y los fenómenos naturales como
las tormentas y ciclones. Ya que los estudiantes no les importan el bienestar
de la escuela viven haciéndoles daño a la escuela con juegos agresivos
como tirarle piedras a las paredes y pintando y escribiéndoles mensajes.

3-Escriba la formulación y sistematización de su problema de investigación

Formulación: ¿de qué manera puede contribuir la sociedad a la corrección de los

estudiantes que valoren, cuiden y respeten la escuela enriquillo de azua?

Sistematización:

* ¿Causas del deterioro de la escuela enriquillo azua?

* ¿Consecuencias del deterioro de la escuela enriquillo azua?

* ¿A quienes afecta el deterioro de la escuela enriquillo azua?

* ¿Cómo afecta el deterioro de la escuela enriquillo azua a la sociedad?

* ¿Cómo puede contribuir la sociedad a la erradicación de este problema?

4-De su tema de investigación el objetivo general y 4 objetivos específicos.

Recuerda que debe tomar en cuenta las preguntas de la formulación y
sistematización del problema para elaborar los objetivos.

Objetivo general

Determinar las causas y consecuencias del deterioro de la escuela enriquillo azua. Y

de esta manera contribuir al mejoramiento de dicho problema.

Objetivos específicos

1. Buscar soluciones a la cantidad de problemas en la escuela enriquillo ocurridos

en azua.

2. Crear conciencia sobre cómo afecta el deterioro de la escuela a nuestra sociedad

y nuestros niños.

3. Promover el valor, respeto y protección hacia las escuelas.

4. Aportar y ayudar a la solución de este problema con nuestro trabajo de

investigación.

5. Crear iniciativas para el mejoramiento de dicho problema.

5-Redacte la justificación de su trabajo de investigación final.

Justificación

La creación de este trabajo de investigación es importante, porque este es un

problema silente y que va en aumento debido a la falta de conciencia y la cultura
machista en que vive nuestra sociedad. Donde se minimiza o resta importancia a la
violencia llevada a cobo por parte del hombre asía la mujer lo cual desencadena
como última etapa en el feminicidio.

El cual ha hecho mucho daño a las familias y a los miembros que la componen. Es
lamentable ver como 8 de cada diez mujeres han sufrido o padecido en algún
memento de su vida violencia de género. Con este busco contribuir a la
concientización sobre la importancia de la educación en valores que debe llevarse a
cabo en todos los hogares para crear individuos más respetuosos y protectores de
la mujer.

Para el sábado la maestra va a hipótesis y variables

Hipótesis:

- el feminicidio es producto del bajo nivel académico de los hombres

MÓDULO IV: EL MARCO TEORICO

A continuación te presentamos la asignación de las actividades

correspondientes al módulo IV sobre el Marco Teórico, te recomendamos
realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema
objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de
valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus
aportes.

1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de teoría, poner autores de los

mismos o link de la dirección donde aparecen y luego compararlo con el que
aparece el libro de texto.

 . Teoría es un sistema lógico deductivo constituido por un conjunto de

hipótesis, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer
consecuencias de las hipótesis de la teoría. “Wiki pedía”.

 Teoría conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a

partir de la observación o el razonamiento lógico. “Teoría de la relatividad de
Einstein”.
  Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones
relacionadas entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de
fenómenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar
y predecir los fenómenos.

Comparación: coinciden en que es un proceso lógico. Cuyo objetivo es explicar y

predecir los fenómenos, y la relación que existe entre ellos.

2-Establezca la diferencia entre la explicación y la predicción como funciones

de la teoría.

La explicación es decir porque, como y cuando ocurre un fenómeno,

La predicción consiste en hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a manifestar

u ocurrir un fenómeno dada ciertas condiciones.

La diferencia es que cada una cumple una función diferente pues la explicación
viene a dar respuesta a las interrogantes planteadas y la predicción como su
nombre lo dice hace inferencias a futuro sobre cómo se va a manifestar u ocurrir un
fenómeno dada ciertas condiciones.

3-Realiza un resumen acerca de la importancia, utilidad, función y etapas del

marco teórico.

El marco teórico o marco de referencia es la exposición y análisis de la teoría o

grupos de teorías que sirven como fundamento para explicar los antecedentes e
interpretar los resultados de la investigación. El marco teórico debe ser concreto y
preciso, y referirse específicamente al problema en cuestión partiendo de lo general
a lo particular.

Los hechos y fenómenos de la realidad constituyen la materia prima de la

investigación, pero no basta con recogerlos. Para que los hechos cobren significado,
es necesario que se fundamenten en la teoría. Es decir, todo marco teórico se
elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a partir de una
teoría. Para esta tarea es imprescindible la revisión de la literatura existente sobre el
tema de investigación. De aquí la afirmación de una investigación científica no es
solamente una investigación bibliográfica, pero no puede ocurrir sin ella.

El marco teórico es importante porque.

* Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.

* Orienta al investigador en la descripción de la realidad observada y su análisis.

* Impide que el investigador pase por inadvertidos algunos aspectos sutiles que no
pueden ser captados a partir del sentido común y su análisis.

* Homogeneíza más el lenguaje técnico empleado y unifica los criterios y conceptos

básicos de quienes participan el estudio.

* Inspira nuevas líneas y áreas de investigación

* Orienta sobre cómo podría realizarse la investigación.

* Guía al investigador para que se centre en su problema evitando desviaciones del

planteamiento original.

* Ayuda a definir las hipótesis y las variables.

* Permite sustentar la investigación.

Etapas del marco teórico

La elaboración del marco teórico comprende los siguientes pasos.

* Revisión de la literatura correspondiente. Consiste en ubicar, en consultar y leer

las publicaciones bibliográficas y otros materiales de utilidad para alcanzar los
propósitos del estudio. Para llevar a cabo la

Revisión de la literatura el investigador utiliza tres tipos básicos de fuentes de

información. Las fuentes primarias: proporcionan datos de primera mano ejemplo el
libro. Fuentes secundarias: reprocesan informaciones de primera mano. Fuentes
terciarias: se trata de documentos que compendian nombres y títulos de revistas y
otras publicaciones periódicas.

* Análisis del contenido de los libros y artículos seleccionados. Al elegir los textos y
artículos que se refieren al problema, se procede a analizarlos y a elaborar las
fichas bibliográficas y de trabajo correspondiente.

* Organización del material bibliográfico. Cuando ya se han recopilado suficientes

datos, se procede a comparar la información obtenida de diversas fuentes y ordenar
las fichas por tema y área, preferiblemente utilizando un fichero.

* Diseño de un esquema del marco teórico. Se establecen los lineamientos en

cuanto a contenido y se ordena y construye un esquema en donde se analicé
teóricamente el problema, así establecer los antecedentes, analizar el problema y
plantear la hipótesis más adecuada.
* Construcción del marco teórico. Se presentan y escriben en forma ordenada las
teorías, la información y la experiencia, para analizar el fenómeno investigado.
Diseñado de acuerdo con los objetivos del estudio.

4-Recibisa el marco teórico de una tesis monográfico o un trabajo de

investigación realizado en tu carrera y elabora un análisis del mismo, no
mayor de tres párrafos.

Carrera de educación básica

La carrera de educación básica tiene por objeto formar Licenciados en Ciencias de

la educación que sean capaces desempeñarse con competencia y responsabilidad
en las diversas áreas de ejercicio de la profesión de educación. Ella brinda al
estudiante las herramientas intelectuales y las competencias prácticas para
desenvolverse en forma exitosa ya sea como buen educador, como asesor o como
director, tanto en el ámbito nacional como en el internacional. Una vez cursadas
todas las asignaturas del plan de estudios, para obtener el grado de Licenciado en
educación básica y Sociales de la Universidad Austral se debe rendir además un
examen de licenciatura, que evalúa la comprensión global de las instituciones
jurídicas fundamentales estudiadas a lo largo de la carrera.

Objetivos de la carrera Formar expertos en el conocimiento, creación y aplicación de

las normas de educación. Dichas normas deben ser un instrumento racional de
ordenación de las relaciones sociales y económicas entre el Estado y los
ciudadanos y las personas entre sí, con el fin de lograr en la sociedad valores como
la educación y el aprendizaje.

5-Del esquema preliminar del marco teórico que elaboraste para el problema
de investigación que elegiste para el trabajo final de Metodología de la
Investigación I, inicia la realización de tu marco teórico, desarrollando los dos
primeros temas.

El feminicidio lo cual se refiere al asesinato de mujeres por razones de género, es

un problema que afecta en todo el país especialmente en la provincia de san
Cristóbal, donde son continuos los casos que se suscitan acerca de hombres que
asesinan a sus parejas. Este es un problema que debe generar mucho interés en
nuestra sociedad, ya que es la destrucción de la familia y esta es considerada como
el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad. Para que esta se
desarrolle de una forma adecuada es necesaria la erradicación de problemas como
este, los cuales destruyen y causan mucho daño a nuestra sociedad, ya que todo
individuo para su buen desarrollo necesita de una familia.

Cuando se habla de violencia intrafamiliar, debe preocupar a la sociedad entera su

trascendencia al entorno inmediato y el espacio ideal que constituya la familia para
la perpetuación del modelo cultural violento. Varios estudios indican que la violencia
domestica contra la mujer tiene consecuencias para sus hijos/as ya sea como
testigos o victimas de ella. Estas consecuencias se traducen en problemas de
conducta, problemas escolares y falta de relación positiva con los compañeros
(jaffe, Wolfe y Wilson, 1990) los niños expuestos a la violencia contra sus madres
tienen igualmente dificultades de adaptación a medio escolar, incluyendo el
ausentismo. Además del hecho de ser testigos, la victimización de los niños
también perpetúa el ciclo de la violencia por otros caminos. Se sabe que los niños
que sufren abusos sexuales tienen una escasa autoestima, incapacidad para
rechazar las relaciones sexuales no deseadas y comportamientos autodestructivos,
entre ellos el abuso del alcohol y las drogas. Igualmente hay una estrecha relación
con la depresión, otros problemas mentales y el abuso posterior.

Masculinidad violenta, es el resultado de una socialización en el sexismo y conforma

una sintomatología socio cultural compleja, fundamentada en el poder masculino
sobre la mujer, caracterizado por violencias previas capases de terminar en el
asesinato, por lo tanto, se definirá siempre como asesinato, por la premeditación
implicada y la característica de “muerte anunciada”.

6-Elabore una ficha bibliográfica de las siguientes categorías. Estas fichas no

deben ser copiadas del internet.

1- De un solo autor:

Un grito desesperado

México 1994, sello editor editorial diamante, 185 paganías.

 2- De dos autores:

Gómez, m. y Fernández, j. m (2008)

Fundamentos de medio ambiente y sociedad edición upa, 170 páginas.

Textual:

Hernández, Fernando f 26

Investigación documental

- Tipos de investigación.
- Investigación de campo.
 De resumen:

Hernández Polanco, j. v.

Ciencias sociales.

Civilizaciones antiguas.

- Egipto
- Mesopotamia
Personal:

Propio – feminicidio en Rep. Dom.

El feminicidio es una problemática que ha ido en aumento en el país, la

cual es el resultado de una socialización en el sexismo y conforma una
sintometodologia socio cultural formado en el poder masculino sobre las
mujeres. Es una problemática que debemos atacar desde la raíz la
crianza en valores de amor y respecto a la familia y a la mujer por parte
de los hombres.
Homografía de un periódico:

Ramírez, Orlando – homografía

“problemática de las elecciones”. Listín diario

Santo domingo, R. D

Viernes 20 de mayo de 2006

Ano no. 69 no 1804

Sec. 1, pág. 10, col. 7

Homografía de una revista

Titulo: pandora

Autor: airón Toribio

Periódico: trimestral

Editor: multimedios al Caribe país y fecha, Rep. Dom. Abril 2003

125 pág.