I.E.P.

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Poseen muchas organelas como por ejm: ribosomas, mitocondrias, lisosomas, etc.
Ej.: protozoarios, plantas, animales, hongos.

3. ESTRUCTURA DE LA CÉLULA EUCATIÓTICA

I. BIOLOGÍA CELULAR
1. DEFINICIÓN:
La célula es la unidad estructural, funcional y genética de todos los seres vivos.
Estructural: Porque es la parte más pequeña de un organismo que puede realizar las
actividades propias de los seres vivos.
Funcional: Porque realiza funciones vitales en los seres vivos. Ej.: alimentación,
respiración, reproducción.
Genética: Porque se hereda transmitiéndose de progenitores a descendientes.
A) ENVOLTURA CELULAR:
Es la parte más externa de la célula, presente en los vegetales, algas y hongos. La
Pared Celular, es un agregado supramolecular presente en células vegetales y
están formadas de celulosa. Sus funciones son: dar forma y rigidez a la célula,
permite el intercambio de sustancias, impide el hinchamiento de las células
vegetales.
En las bacterias es el Glucocálix. Sus funciones son el reconocimiento celular y la
adherencia entre células (controla la proliferación celular).
B) MEMBRANA CELULAR:

2. CLASIFICACIÓN: Es una capa muy delgada de las células que separa el medio interno del externo. Su
función es la permeabilidad selectiva, es decir, permite o selecciona la entrada y
Vamos a clasificar a las células según los siguientes criterios: salida de nutrientes y otras sustancias además de la compartamentalización. Se
caracteriza por ser lipoproteica, flexible, fina, limitante, conservante, dinámica y
2.1. Según su tamaño: asimétrica.

a) Microscópicas: Aquellas cuyo tamaño oscila entre 0, 12  ( = micra); sólo son
observables al microscopio. Ej.: la mayoría de células vegetales y animales,
bacterias, protozoarios.
b) Macroscópicas: Aquellas cuyo tamaño es mayor a 100; son visibles a simple
vista, debido a que son mayores a la décima parte de 1mm. Ej.: yema del huevo de
las aves.
C) CITOPLASMA:
Es una sustancia de consistencia viscosa y gelatinosa, constituyendo el medio
interno de la célula. Presenta sustancias alimenticias para el funcionamiento de la
célula como por ejemplo proteínas, carbohidratos, grasas, sales minerales. Además
contiene organelas celulares (mitocondrias, lisosomas, cloroplastos) que cumplen
funciones vitales, asociaciones supramoleculares, citoesqueleto, etc.

2.2. Según su forma: C.1. Organelas: Son órganos celulares membranosos.

 Mitocondria, son organelas de doble membrana cuya función básica es la
a) Cúbicas: Ej.: los hepatocitos, las células del epitelio ovárico. respiración celular.
b) Fusiformes: (alargadas) Ej.: las células musculares, los fibroblastos.
c) Estrelladas: Ej.: las neuronas, las neuroglias.  Cloroplastos, son organelas de doble membrana presentes sólo en algunos
d) Esféricas: Ej.: leucocitos, adipocitos. organismos como plantas y algas, encargándose fundamentalmente de la
fotosíntesis.
2.3. Por su complejidad: Los Cromoplastos son organelas bimembranosas responsables del color de ciertos
frutos, hojas y otras estructuras vegetales como:
a) Procariotas (pro=antes; karion=núcleo) - Caroteno: Anaranjado: Ej.: Zanahoria
No presentan núcleo, es decir, son anucleadas. - Xantófila: Amarillo: Ej.: Zapallo
Su material genético (ADN) está disperso en el citoplasma. - Licopeno: Rojo: Ej.: Tomate
Presentan una sola organela llamada: Ribosoma
Ej.: las bacterias.  Lisosomas, son organelas con una membrana cuya función básica es la
digestión celular.
b) Eucariotas (Eu=nuevo; karion=núcleo)
Presentan un núcleo definido, es decir, son nucleadas.  Peroxisomas, se encargan de degradar el peróxido de hidrógeno (agua
Su material genético (ADN) está dentro del núcleo. destilada).

1 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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CÉLULA ANIMAL
 Glioxisomas, transforman lípidos en glúcidos y está presente en las semillas.
 Vacuolas, son organelas unimembranosas, se localizan en mayor abundancia en
Membrana Mitocondria
células vegetales que en células animales. Su función es almacenar diversas Plasmática
sustancias como: agua, sales, pigmentos, glúcidos, vitaminas, etc.
Citoplasma
C.2. Organoides: Son órganos celulares sin membrana. Ribosomas
Retículo
Endoplasmático Golgisoma
 Ribosomas, son organelas que no tienen membrana pero cuya función es la Núcleo
fabricación o síntesis de proteínas, las cuales son esenciales para la célula. Centríolo

 Centríolo, permite la división celular formando el huso acromático. Presente en Retículo

Endoplasmático
células animales.
Retículo
Endoplasmático
C.3. Sistema de endomembranas:
Vacuola
Lisosoma
 Aparato de Golgi (Golgisoma), es una agrupación de sacos membranosos y su
función es la secreción celular de algunas moléculas como lípidos, proteínas,
glúcidos, así como también la fabricación de lisosomas, origina la membrana
celular, pared celular, glicocálix, etc.
CÉLULA VEGETAL
 Retículo Endoplasmático (R.E), es un conjunto de canales membranosos y a su Pared Celular Cloroplasto
vez puede ser de 2 tipos:
Membrana Ribosomas
- R.E. Liso: (REL), aquel en cuya superficie no existen ribosomas y su función es la Plasmática
detoxificación, así mismo, se encarga de producir, transportar y almacenar Vacuola
Retículo
lípidos, etc. Endoplasmático
Citoplasma
- R.E. Rugoso: (RER), aquel en cuya superficie sí existen ribosomas adheridos; Gránulo de
Cromatina
participa indirectamente en la fabricación de proteínas, luego las transporta y Núcleo
almacena, etc.
Mitocondrias
Golgisoma
D) NÚCLEO: Puntuación
Retículo
Endoplasmático
Es una estructura generalmente ovoide que se encuentra dentro de todas las células
eucariotas. Su función consiste en dirigir y controlar todas las funciones y
actividades que realiza la célula, por medio del ADN.
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 01
 Carioteca, que es la membrana que lo separa del citoplasma.
I. Escribe “V” o “F” según corresponda: (1/4 pto. c/u)
 Cariolinfa, es el contenido del núcleo.
1. La pared celular es una envoltura glucosídica presente sólo en algas. ( )
 Nucléolo, son agregados supramoleculares sin membrana; se encargan de formar
o sintetizar a los ribosomas (sintetiza las subunidades mayor y menor). 2. La pared celular le da la forma geométrica típica a las células vegetales. ( )
3. Las bacterias poseen pared celular. ( )
 Cromatina, es el contenido genético protegido por proteínas llamadas histonas.
4. Singer y Nicholson propusieron el modelo de membrana Bicapa lipídica. ( )
5. Las proteínas integrales se disponen superficialmente en la membrana celular. ( )

2 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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6. El modelo de Robertson se llama Unidad de membrana. ( ) h) Alosomas ( ) ADN + proteínas (histonas)

i) Nucléolo ( ) Cromatina activa
7. Una particularidad de los fosfolípidos es que son moléculas anfipáticas ( )
j) Eucromatina ( ) Cromosomas somáticos
8. Las proteínas integrales son denominadas transmembranosas. ( )
III. Coloca las partes de las siguientes células: (1/4 pto. c/u)
9. La disposición de las proteínas en la Bicapa lipídica es asimétrica. ( )
10. El fenómeno de tixotropía se refiere a un cambio constante de citogel a citosol ( )
11. Los organelas citoplasmáticas no tienen forma definida. ( )
12. Las inclusiones citoplasmáticas pueden ser orgánicas e inorgánicas. ( )
13. Los pigmentos amarillos se conocen con el nombre de xantofila. ( )
14. El movimiento Browniano es la capacidad del citoplasma de desviar la luz. ( )
15. Las vacuolas y los ribosomas son organelas no membranosas. ( )
16. El citoplasma es el medio interno coloidal que presenta moléculas disueltas ( )
17. En el citoplasma no encontramos agua. ( )
18. El citoplasma no presenta organelas ni inclusiones ( )
19. Robert Brown emplea por primera vez la palabra cromosomas. ( )
20. La carioteca es una envoltura doble distinta que la membrana celular. ( )

II. Completar: (1/4 pto. c/u)

1. El.................................... es un disco proteico que se encuentra pegado al centrómero

y que constituye el lugar donde convergen las fibras del...............................
2. Los cromosomas son de tres tipos…………………………………………………………
3............................................. es el medio en el cual se produce la replicación del ADN
4. La Teoría Celular fue propuesta por............................. y …………………………….
5............................. empleó la palabra cromosoma al referirse a estructuras densas
coloreadas.
6. Inventó y construyó el primer microscopio compuesto…………………………………..
7. Observó una lámina de corcho y le dio el nombre de células…………………………..
8. Knoll y Ruska inventaron el………………………………………………………………..

III. Relacionar: (1/4 pto. c/u)

a) Aparato de Golgi ( ) Fotosíntesis
b) Lisosomas ( ) Síntesis de proteínas
c) Cloroplastos ( ) Secreción celular
d) Ribosomas ( ) Digestión celular
e) Cromatina ( ) ARN + proteínas
f) Autosomas ( ) Cromatina inactiva
g) Heterocromatina ( ) Cromosomas sexuales

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IV. Subraya la respuesta correcta: (1/4 pto. c/u) c) autótrofas

d) heterótrofas
1.- Describió la estructura del “corcho” y dio el término: “célula”: e) eucariotas y anaeróbicas
a) Jansen b) Leeuwenhoek c) Hooke
d) Brown e) Virchow 9.- En estas células no le es indispensable el oxígeno para cumplir su metabolismo:
a) procariotas b) anaeróbicas c) aeróbicas d) mixótrofas e) heterótrofas
2.- Holandés que mejoró el pulido de las lentes de corta distancia focal, observando los
denominados animáculos: 10.- La célula vegetal y animal, serían ejemplos de células.......... respectivamente:
a) Brown b) Leeuwenhoek c) Hooke a) aeróbica – autótrofa
d) Pasteur e) Jansen b) procariota – anaeróbica
c) autótrofas – heterótrofa
3.- Fueron los coautores de la Teoría celular, aproximadamente en el año 1839: d) eucariotas – procariotas
a) Purkinje y Virchow e) mixótrofas - procariotas
b) Los hermanos Jansen
c) Brown y Schwann 11.- La Euglena sp. es un ejemplo de organismo:
d) Dutrochet y Schleiden a) autótrofo b) mixótrofo c) heterótrofo
e) Schwann y Schleiden d) autótrofo y procariota e) N.A.

4.- Se dice que la célula es la unidad anatómica de todo ser vivo porque: 12.- Son células que carecen de envoltura nuclear y el material genético se encuentra
a) Cada proceso que realice la célula de manera semejante y en gran escala, es disperso en el citoplasma:
realizada por el organismo. a) autótrofas b) procariotas c) eucariotas
b) Los caracteres o rasgos hereditarios que lleva cada organismo se debe al material d) anaeróbicas e) heterótrofas
genético que porta cada célula.
c) Ya sea, un organismo unicelular o pluricelular, la célula constituye la porción física 13.- Son células donde el material genético está protegido por una envoltura nuclear:
más pequeña de ellos. a) procariotas b) mixótrofas c) autótrofas
d) Las células evolucionan cada cierto tiempo. d) eucariotas e) heterótrofas
e) N.A.
14.- Los protozoarios y las algas son organismos:
5.- Las células musculares de nuestro organismo, a nivel de la musculatura esquelética, a) eucariotas b) procariotas c) heterótrofas
tienen un aspecto: d) b y c e) N.A.
a) estrelladas b) cúbicas c) planas d) fusiforme e) cilíndricas
15.- Escribe “V” o “F” según corresponda:
6.- Las células, por su nutrición, se clasifican en: * Las células heterótrofas se caracterizan por sintetizar su propio alimento ( )
a) mixótrofas – Anaeróbicas * Los hongos son o constituyen ejemplos de organismos procariotas ( )
b) aeróbicas – heterótrofas * Las plantas y animales, son ejemplos de organismo aeróbicos y eucariotas ( )
c) procariotas – Eucariotas a) FFF b) FVF c) VFF
d) autótrofas – heterótrofas d) FFV e) VVF
e) N.A.
16.- Es considerada como un agregado supramolecular de naturaleza proteica y lipídica
7.- Las células se clasifican por su organización compleja en: presente en todas las células:
a) heterótrofas y procariotas a) Pared celular b) Envoltura c) Proteínas integrales
b) mixótrofas y eucariotas d) Membrana plasmática e) N.A.
c) anaerobias y procariotas
d) aeróbicas y anaeróbicas 17.- Son sustancias que resultan del metabolismo celular, de tipo orgánico o inorgánico
e) procariotas y eucariotas y que pueden acumularse como material de reserva en el citoplasma:
a) Organelas b) Inclusiones citoplasmáticas c) Plastidios
8.- Son células que tienen la capacidad de sintetizar sus propios nutrientes: d) Endomembranas e) Vacuolas
a) autótrofas y heterótrofas
b) procariotas

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18.- Son corpúsculos subcelulares encargados de realizar diferentes funciones dentro Elabora nutrientes para los organismos autótrofos (plantas, algas) y eso es
de la célula referente al metabolismo: importante porque forman la base de la cadena alimenticia.
a) Inclusiones citoplásmicas b) Proteínas c) Biomoléculas inorgánicas Gracias al oxígeno que se produce se mantiene constante la composición del aire
d) Organelas e) N.A. atmosférico y los organismos pueden respirar.
Forma la capa de Ozono, que protege la vida terrestre de la acción dañina de los
19.- Son organelas que contienen enzimas particulares y van a intervenir en la autofagía rayos ultravioleta.
celular:
a) Mitocondrias b) Cloroplastos c) Lisosomas 1.4. ECUACIÓN GENERAL DE LA FOTOSÍNTESIS:
d) Peroxisomas e) Plastidios
Energía (luz)
20.- Son organoides que contiene diversas sustancias como: agua, glúcidos, sales, etc.
y que van a intervenir en el balance hídrico celular: 6 H2O + 6 CO2 C6 H12 O6 + 6O2
a) Mitocondrias b) Vacuolas c) Glioxisomas
d) Peroxisomas e) Enzimas Clorofila GLUCOSA

V. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1.5. CARACTERÍSTICAS:
1.- Dibuja y señala la función que cumplen las siguientes organelas: ( 1 c/u) a) El objetivo de la fotosíntesis es transformar la energía física de la luz (fotones)
Mitocondria, ribosoma, aparato de golgi, vacuola, lisosoma, centríolo, cloroplasto, en energía química (enlaces químicos de tipo covalente presentes en la glucosa).
núcleo, RE. b) La fotosíntesis sólo es realizado por ciertos seres vivos como: ciertas bacterias,
2.- Dentro de las características de la matriz citoplasmática: ¿A que se refiere el algas y plantas, ya que ellos poseen pigmentos con capacidad para absorber la
movimiento Browniano? (1 pto ¼ c/u) energía de la luz, siendo el pigmento fotosintético más importante la “clorofila”.
3.- ¿Qué son las inclusiones citoplasmáticas? Menciona sus características. c) Las algas, por su diversidad y cantidad son los seres vivos que mayor
(4pts:½ c/u)) porcentaje de fotosíntesis realizan en el planeta.
4.- ¿Qué son los cromosomas y cómo se clasifican? Dibuja. (5 pts. : 1 c/u) d) En los vegetales la fotosíntesis se realiza específicamente en unas organelas
llamadas cloroplastos.
5.- Vocabulario: ( ½ pto. c/u) e) Comprende 2 fases: Fase luminosa (grana del cloroplasto, membrana del
Euglena Carioteca Anaeróbica Aeróbica Procariota tilacoide) y fase oscura (estroma del cloroplasto, matriz).
Eucariota Cromatina Viscosidad Diapédesis Fagocitosis f) El producto final de la Fotosíntesis es la glucosa como fuente alimenticia de los
organismos autótrofos.

II. BIOENERGÉTICA
Tilacoide en forma
de vesícula aplanada Membrana Interna
1. LA FOTOSÍNTESIS.
Membrana Externa

1.1. ETIMOLOGÍA: Foto: luz y Síntesis: elaborar Estroma

1.2. DEFINICIÓN:
Es un proceso bioquímico de tipo anabólico, es decir, constructivo, a través del
cual, moléculas más sencillas como agua y anhídrido carbónico, reaccionan para Tilacoide
ADN
formar moléculas más complejas como: glucosa. Es un proceso endergónico,
porque consume energía, la cual proviene de la luz (energía física). Ribosoma
Los órganos fotosintéticos mejor adaptados para la absorción de la luz, intercambio
de gases y fabricación de alimentos son las hojas de las plantas verdes.

1.3. IMPORTANCIA:
CLOROPLASTO

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3.- El.................. es una ergo molécula, la cual se forma por la unión de una molécula
de................................. con una molécula de................................... Dicha molécula
se produce en la fase luminosa de la fotosíntesis mediante un proceso
1.6. ELEMENTOS PARTICIPANTES: llamado......................
a) Luz: El proceso fotosintético se inicia con la absorción de la energía 4.- En la fase oscura de la fotosíntesis, para sintetizar fosfogliceraldehido, se necesita
electromagnética de la luz, proveniente del sol; ésta energía es captada por los de la energía donada por el.................. y el............................... De esa manera
pigmentos fotosensibles, especialmente de las clorofilas. el...................... se convierte en..........................................................
b) Pigmentos: Como clorofilas, carotenoides y ficobilinas, siendo su función 5.- El................................... es un proceso vital a través del cual, los seres vivos
proporcionar el sistema adecuado de absorción de energía luminosa. absorben del medio ambiente: materia y ............................ Dicho proceso se divide
c) Agua: La absorción de agua sirve para proporcionar agentes reductores (H) que en................... el cual es endergónico y en..............................., el cual es de tipo
reaccionen para la asimilación del anhídrido carbónico, y de un agente oxidante exergónico.
(OH), considerado como precursor del oxígeno molecular (02).
d) Anhídrido Carbónico CO2: El dióxido de carbono que interviene en la
fotosíntesis, proviene de muchas fuentes, principalmente como resultado del III. Relaciona: (1/4 pto. c/u)
metabolismo de organismos heterótrofos. El Dióxido de carbono es el reservorio
para la síntesis de los compuestos orgánicos (principalmente glucosa). a) Ciclo de Calvin ( ) Proceso endergónico.
e) Enzimas: Estas moléculas son muy importantes por el hecho que aceleran las
b) Fase luminosa ( ) Ácido Fosfoglicérico.
reacciones, tanto en la fase luminosa como en la fase oscura.
c) Foto reducción ( ) Formación de ATP.
d) Anabolismo ( ) Oxígeno atmosférico.
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 02
e) Fijación de CO2 ( ) Ocurre en el estroma.
I. Escribe “V” o “F” según corresponda: (1/4 pto. c/u) f) Catabolismo ( ) Ocurre en el tilacoide.

1.- El ATP es una molécula energética no indispensable para el proceso fotosintético. g) Fotofosforilación ( ) Proceso exergónico.

( ) h) Fotólisis del agua ( ) Formación del NADPH2

2.- La fotosíntesis tiene como objetivo transformar la E. lumínica en E. química. ( )

IV. Completa el siguiente cuadro sinóptico; sobre la fotosíntesis: (1/4 pto. c/u)
3.- Todos los organismos pertenecientes al reino Monera realizan fotosíntesis. ( )
4.- La fase oscura de la fotosíntesis ocurre en la matriz del cloroplasto. ( )
5.- La función principal de los pigmentos fotosintéticos es proporcionar un sistema
adecuado de absorción de energía luminosa. ( )
6.- En la fase luminosa los electrones del PS I se dirigen hacia el PS II y de esa
manera éste último se estabiliza. ( )
7.- La fotofosforilación es la fabricación de ATP. ( )
8.- La fotosíntesis es un proceso anabólico. ( )
FOTOSÍNTESIS
II. Completa: (1/4 pto. c/u)

1.- En la fase............................. de la fotosíntesis ocurre una etapa

llamada......................... donde los hidrógenos que provienen del agua se unen al
NADP formándose el NADPH2.
2.- En la fase..........................., la etapa en donde la ribulosa di fosfato se combina con
el CO2, se llama....................................................

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1) luz a) 1, 4, 5
2) oxígeno b) 2, 4, 5
V. Subraya la respuesta correcta: (1/4 pto. c/u) 3) agua c) 3, 4, 5
4) ATP d) 4, 5
1.- El siguiente elemento no participa en la fotosíntesis. 5) NADPH2 e) N.A.
a) Luz b) Clorofila c) Anhídrido carbónico
d) Carboxilasas e) N.A. VI. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:

2.- Con respecto a la fotosíntesis señala lo correcto: 1.- Señala las diferencias entre las características de la fase luminosa y la fase oscura
a) Ocurre en mayor cantidad en las bacterias. de la fotosíntesis. (4 pts. : ½ c/u)
b) La energía de la luz llega a las plantas bajo la forma de fotones. 2.- Explica brevemente cómo ocurren las reacciones luminosa y oscura de la
c) La fabricación del ATP ocurre en los tilacoides del cloroplasto. fotosíntesis. (4 pts. : ¼ c/u)
d) b y c e) a y b 3.- Grafica el proceso de la fotosíntesis. (2 pts. : ¼ c/u)
4.- Porque es importante el proceso de fotosíntesis para los seres vivos. Dibuja.(4 pts.:1c/u)
3.- Señala lo incorrecto sobre la fotosíntesis:
a) El carbono inorgánico es convertido en moléculas orgánicas. 5.- VOCABULARIO: Escribe el significado de los siguientes términos: ( ½ pto. c/u)
b) La fotosíntesis es un proceso catabólico.
c) La fase oscura ocurre en el estroma del cloroplasto. Bioquímico anabólico glucosa endergónico absorción
d) a y b e) b y c Ozono estroma pigmentos citocromos fotones.

4.- ¿Dónde suceden las reacciones luminosas de la fotosíntesis?

a) En el estroma del cloroplasto. 2. LA RESPIRACIÓN CELULAR
b) En el citoplasma celular de la hoja.
c) En las mitocondrias de la hoja. 2.1. DEFINICIÓN.
d) En las membranas tilacoides del cloroplasto.
e) N.A. Es un proceso catabólico, mediante el cual se forma energía (ATP) para realizar las
funciones celulares.
5.- El oxígeno producido en la fotosíntesis proviene de:
a) El desdoblamiento del CO2 2.2. TIPOS.
b) El desdoblamiento del H2O
c) El desdoblamiento, tanto del CO2 como del H2O A) RESPIRACIÓN ANAERÓBICA (FERMENTACIÓN).
d) El desdoblamiento de la Ribulosa fosfato.
e) N.A. * No requiere de O2 ni de mitocondrias.
* Variedades:
6.- ¿Dónde ocurren las reacciones oscuras y de fijación del carbono?
a) En las células de la hoja. A.1) Fermentación Láctica:
b) En el estroma del cloroplasto.
c) Dentro de las membranas tilacoides. Se produce cuando la glucosa es convertida en piruvato y luego en ácido láctico.
d) En la noche dentro de los tilacoides. Es realizada por las bacterias, como el Lactobacillus casi. Este tipo de
e) En las mitocondrias. fermentación se usa en la fabricación del yogurt.
El glóbulo rojo realiza fermentación láctica, denominada Vía de Embden-
7.- Proceso por el cual los H+ del agua se unen al NADP para formar el NADPH2. Meyerhoff, que es la única forma como el glóbulo rojo puede obtener energía
a) Foto excitación para vivir aproximadamente 120 días. La intensidad de esta ruta metabólica va
b) Fotofosforilación disminuyendo a medida que el glóbulo rojo envejece.
c) Fijación de CO2
d) Fotólisis del agua. A.2) Fermentación Alcohólica:
e) Foto reducción
Se produce cuando la glucosa es convertida en piruvato y luego en alcohol etílico
8.- Son productos de la fase luminosa: con liberación de CO2. Es realizada por las levaduras (hongos unicelulares),

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como el Saccharomyces cerevisae. Este tipo de fermentación se usa en la

fabricación de la cerveza.
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 03

I. Escribe “V” o “F” según corresponda: (1/4 pto. c/u)

1) El O2 es el aceptor final de electrones. .................................................. ( )
2) El NAD y el FAD son aceptores de H+ en el Ciclo de Krebs. ................. ( )
3) La fermentación láctica es realizada por bacterias................................. ( )
4) La fermentación alcohólica es realizada por levaduras. ......................... ( )
5) La glucólisis se realiza en el citoplasma. ................................................ ( )
6) El ciclo de Krebs se realiza en las crestas mitocondriales. .................... ( )
7) El Ciclo de Krebs es una vía aeróbica.................................................... ( )
8) La glucólisis requiere de oxígeno .......................................................... ( )

II. Completa las siguientes oraciones: (1/4 pto. c/u)

1) La glucólisis tiene ganancia neta de.............ATP.
B) RESPIRACIÓN AERÓBICA: 2) El Ciclo de Krebs es una vía................................. y se realiza en........................
* Requiere de oxígeno y mitocondrias.
* Es realizada por: 3) La cadena respiratoria es una vía...................... y se realiza en.........................
- Animales 4) La Glucólisis es una vía................................. y se realiza en..............................
- Protozoarios
- Hongos III. Relaciona: (1/4 c/u)
B.1) Ecuación General: a) Levaduras ( ) Aceptor final de electrones
b) Protozoarios ( ) Glucólisis
C6H12O6 + 6O2 6 CO2 + 6H2O + 36 ATP
c) Fabricación del yogurt ( ) Fermentación alcohólica
d) Vía anaeróbica ( ) Fermentación láctica
B.2) Etapas: e) Vía aeróbica ( ) Aceptor de hidrógenos
f) O2 ( ) Fermentación

EXTRAMITOCONDRIAL g) NAD ( ) Respiración anaeróbica

h) Conversión de glucosa en piruvato ( ) Respiración aeróbica
i) Fabricación de la cerveza ( ) Ciclo de Krebs
GLUCÓLISIS j) Producción neta de 2ATP ( ) Cadena respiratoria.

IV. Subraya la alternativa correcta: (1/4 pto. c/u)

INTRAMITOCONDRIAL
1. La vía de Embden-Meyerjof consiste en:
a) fosforilar la glucosa
b) formar piruvato a partir de glucosa

CICLO DE KREBS CADENA RESPIRATORIA

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c) formar alcohol y CO2 3) ¿Qué es la mitocondria y que función cumple? Dibuja y señala sus partes. (4 pts.:¼ c/u)
d) liberar CO2 de la glucosa 4) Realiza un mapa conceptual de la Respiración Celular, incluyendo todos sus tipos y
e) sintetizar ATP a nivel mitocondrial etapas. (6 pts.: ½ c/u)
5) ¿Qué productos se derivan del uso industrial de la Respiración Celular? Dibuja 2
2. ¿En qué lugar de la célula bacteriana se realiza la glucólisis? ejemplos. (5 pts. : ½ c/u)
a) en el citoplasma
b) en el mesosoma lateral 6) VOCABULARIO.- Escribe el significado de cada palabra o término. (1/2 pto. c/u)
c) en los ribosomas Piruvato Fermentación Levadura Aeróbico Anaeróbico
d) en la pared celular Glucólisis Energía Láctico Alcohólico Aceptor
e) en la laminilla fotosintética

3. El O2 es utilizado durante la cadena respiratoria. ¿Cuál es el papel del O2 en este III. CICLO CELULAR
proceso? 1. DEFINICIÓN
a) Donador de hidrógenos
Se llama así al ciclo biológico o vital de la célula, y se le define como una serie de
b) Transportador de electrones
cambios y transformaciones que experimenta la célula durante toda su vida y tiene
c) Formar CO2
como objetivo formar nuevas células hijas, garantizando de esta manera su
d) Aceptor final de electrones
perpetuación.
e) Formar ATP
2. ETAPAS
4. Durante la glucólisis se obtiene piruvato a partir de la glucosa. ¿Quién actúa como
El ciclo celular es un proceso continuo muy complejo que comprende dos
aceptor de electrones en este proceso?
acontecimientos importantes: La Interfase y la División.
a) O2 b) Piruvato c) Etanol d) NAD e) FAD
Citoplasma
5. En la glucólisis, la ganancia neta molecular y energética es:
a) 4 piruvatos – 4 ATP DNA
b) 4 piruvatos – 2 ATP
c) 2 piruvatos – 2 ATP – 4 H+
d) 2 piruvatos – 2 ATP – 2 H+
e) 2 piruvatos – 2 ATP

6. La fermentación alcohólica consiste en convertir el piruvato en etanol y CO 2. ¿Qué

organismo realiza este proceso?
a) Las levaduras b) Los protozoarios c) Las bacterias
d) Las cianobacterias e) Las algas

7. La célula humana con capacidad de fermentación láctica es:

a) el leucocito b) la neurona c) el espermatozoide 4. La célula se 2. La célula crece,
d) el miocito estriado e) las células de Schwann divide pasando agregando más
una copia del DNA constituyentes
8. Compuesto que ingresa a la mitocondria para iniciar el ciclo de Krebs: y la mitad del citoplasma citoplásmicos.
a) Agua b) acetil CoA c) ácido pirúvico a cada célula hija. Cada
d) ácido láctico e) oxalacetato célula hija puede repetir
el ciclo.

V. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:

3. Duplica su DNA.

1) ¿En qué consiste la fermentación láctica y alcohólica. Qué organismos las realizan?
(4 pts. : ½ c/u) 2.1. INTERFASE CELULAR
2) ¿Cuál es la finalidad de la respiración celular y cuántos tipos de respiración pueden
realizar los seres vivos? (4 pts. : ½ c/u)

9 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS”
A) Definición: Es la primera etapa del ciclo celular, en la cual, fundamentalmente
ocurre la duplicación del material genético hereditario. (ADN).
B) Características:
a) Es el primer período del ciclo celular, siendo además el más prolongado.
b) Es llamado modernamente: “Fase Metabólica Celular” porque durante este
2.2. DIVISIÓN CELULAR
período, la célula desarrolla su más amplia actividad.
c) Tiene como objetivo: “Duplicar” todos los componentes celulares sobresaliendo
la duplicación de las cromatinas, es decir, de la información genética o ADN.
d) Es un proceso complicado y continuo, subdivido en 3 subfases llamados: G1 ,
S y G2.
C) Fases:
a) Fase G1: Es una fase comprendida entre el momento de la post división celular
y la Fase de replicación del ADN (Síntesis). Es la fase más prolongada y se
caracteriza porque existe una gran actividad metabólica, pues la célula sintetiza
monómeros como: aminoácidos, monosacáridos, ácidos grasos, nucleótidos, etc.
Particularmente, cada cromatina aparece como un solo filamento, aunque ya se
prepara para su duplicación.
b) Fase S: (Síntesis): Es el segundo período de la interfase durante el cual ocurre
un acontecimiento muy importante que es la “Síntesis de ADN” (Duplicación). Es
decir, se duplica la cromatina. Así mismo, los monómeros sintetizados en la fase
G1, se polimerizan (se unen) dando origen a las macromoléculas como
proteínas, lípidos, polisacáridos, etc.
c) Fase G2: Todos los componentes celulares aparecen duplicados y
particularmente, cada cromatina aparece formada por las dos futuras
cromátides, las cuales se mantienen unidas a través de lo que va a ser el futuro
centrómero, es decir, las cromatinas se preparan para su condensación y de esa
manera convertirse en los futuros cromosomas.
CICLO CELULAR EUCARIÓTICO
G1: Crecimiento
celular y
diferenciación;
las células tienen
Cromosomas no
duplicados
G2: las células
han duplicado
sus
cromosomas
S: Síntesis de DNA;
cromosomas duplicados
10
BIOLOGÍA
A) Definición: Es la segunda etapa del ciclo celular, en la cual, todo material,
previamente duplicado inicia su distribución hacia las células hijas.
B) Características:
a) Es el segundo período del ciclo celular, siendo además el de más corta
duración.
b) Tiene como objetivo, “repartir” todos los componentes celulares (incluyendo el
ADN), que se duplicaron en la INTERFASE para las nuevas células hijas.
c) La división celular cumple con su objetivo de 2 formas: por mitosis y por
meiosis.
C) Tipos de División Celular:
 Mitosis: (División Ecuacional)
1) Definición: Es una forma especial de división celular (repartición), la cual, es
propio o exclusivo de las células somáticas o corporales y tienen como
objetivo formar nuevas células somática, garantizando así su perpetuación.
2) Fases: La mitosis es un proceso complejo y continuo, que con fines
didácticos se le ha subdividido en 4 fases llamadas: Profase, Metafase,
Anafase y Telofase.
2.1. Profase:
 El primer indicio es el desplazamiento de los centríolos hacia los polos de la
célula, arrastrando y ordenado a los microfilamentos del citoesqueleto,
formando al final el llamado: “Huso Acromático”.
 La membrana nuclear y nucleolos se desintegran.
 Las cromatinas (duplicadas en Interfase) inician su condensación
formándose al final los cromosomas, quienes aparecen dispersos en el
citoplasma.
2.2. Metafase:
 Los cromosomas se dirigen al centro de la célula y se organizan de tal
manera que sus centrómeros forman una línea imaginaria llamada placa
ecuatorial.
 Los cromosomas alcanzan su máxima condensación, razón por la cual es la
etapa utilizada para el estudio de cromosomas.
2.3. Anafase:
 En esta fase ocurre la disyunción, es decir la separación de los
centrómeros. En consecuencia de ello, se separan las cromátides. La
disyunción se realiza por las fibras del Huso Acromático.
2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008
I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS”
 Las cromátides independizadas, son arrastradas hacia extremos opuestos
por acción de las fibras del Huso acromático, las cuales se van acortando.
 Los cromosomas pueden adoptar forma de “V” debido a la posición del
centrómero.
2.4. Telofase:
 Estando las cromátides (cromosomas no duplicados) en los extremos de la
célula, éstas se descondensan, es decir, comienzan a regresar a su estado
de cromatina.
 En ambos extremos reaparece la membrana nuclear y los nucleolos.
 Ocurre la citocinesis o división del citoplasma
 Se han formado 2 nuevas células hijas.
OBS: La citocinesis en las células animales es por estrangulamiento,
mientras que en células vegetales es por la formación de una placa
celular llamada “fragmoplasto”
LA MITOSIS
 MEIOSIS (División Reduccional)
1) Definición: Es otra forma de división celular (repartición), la cual sólo se
realiza en aquellos seres vivos que se reproducen sexualmente, pues tiene
como objetivo, formar células especiales llamadas células sexuales o
gametos, que intervienen en la fecundación para formar un nuevo ser.
2) Características:
 Cada célula sexual posee un grupo o juego cromosomas, llamándosele
“haploide” (n).
11
BIOLOGÍA
 La meiosis se inicia en células especiales llamada: “Célula madre” o
“Germinativa”, la cual posee dos grupos o juegos de cromosomas,
llamándosele: “Diploide” (2n).
 La meiosis se realiza en el aparato reproductor, específicamente en unos
órganos, que en forma general son llamados gónadas.
 La meiosis es un proceso continuo, complejo y comprende 2 divisiones
llamadas: Meiosis I y Meiosis II.
3) Subdivisiones de la meiosis:
3.1) Primera División Meiótica (Meiosis I):
Es una división meiótica que se caracteriza por ser de tipo reduccional, ya
que, a partir de una célula madre se van a formar 2 células hijas con la mitad
de cromosomas respecto a la célula madre original. Comprende las
siguientes fases:
A.- Profase I: Es la fase más prolongada, compleja y más importante de toda
la meiosis. Se subdivide en las siguientes subfases:
 Preleptonema: Se inicia la condensación de las cromatinas (duplicadas en
interfase); pero en conjunto aparecen como un ovillo, imposible de
contarlos independientemente.
 Leptonema: (leptos = delgado; nema = filamento). Corresponde a un
período en el que el núcleo aumenta de tamaño y los cromosomas se
vuelven más aparentes, es decir, las cromatinas se han condensado y
han dado origen a los cromosomas. Pero a pesar de ello, los cromosomas
aparecen todavía como filamentos delgados disponiéndose en el núcleo a
manera de un ramo de flores llamado “BOUQUET”.
 Cigonema: (Cygon = unión, nema = filamento). En este período ocurre el
fenómeno llamado “Sinapsis” es decir, los cromosomas homólogos (uno,
paterno y el otro, materno) tienden a juntarse formándose así los
“Bivalentes”.
 Paquinema: (phacus = grueso; nema = filamento). En este período el
apareamiento de los cromosomas se completa, es decir, los cromosomas
homólogos se entrecruzan, formando puntos de intersección genética
llamados “Quiasmas”, y como consecuencia de ello, se realiza el “crosing-
over” o también llamado “proceso de recombinación genética”, que es el
proceso más importante de toda la meiosis, ya que es responsable de que
las células sexuales presenten carga genética muy diversa, en
consecuencia, responsable de la información variada en los seres vivos.
Es importante mencionar en este período, que cuando se produce el
apareamiento de los cromosomas homólogos, se aprecian 4 cromátides,
este evento, recibe el nombre de tetradación (formación de tétradas).
 Diplonema: (diplo = doble; nema = filamento). Aquí, los cromosomas
homólogos antes apareados, inician su separación, reduciéndose al
número de quiasmas.
 Diacinesis: (día = a través). Durante la diacinesis, las tétradas se
distribuyen más homogeneamente en el núcleo y el nucleolo desaparece.
El número de quiasmas continúa reduciéndose, es decir, ocurre el
2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008
I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” BIOLOGÍA

proceso de terminalización, donde los quiasmas intermedios desaparecen

en su totalidad y sólo quedan los quiasmas terminales (los extremos). Al
final de la profase I, la envoltura nuclear desaparece y se forma el Huso
Acromático.
B.- Metafase I: Los cromosomas homólogos apareados, alcanzan su máxima
condensación y se alinean en el plano ecuatorial (al centro) de la célula.
C.- Anafase I: Los cromosomas homólogos se separan por acción de las
fibras del Huso acromático hacia los polos de la célula.
D.- Telofase I: Los cromosomas han llegado ya a los polos respectivos, se
forman los núcleos, cada uno de los cuales tiene un número haploide de PRÁCTICA DIRIGIDA N° 04
cromosomas (n), pero cada cromosoma está formado por 2 cromátidas. A
continuación se produce la citocinesis e inmediatamente la segunda división
(no hay interfase). I.- Escribe “V” o “F” según corresponda: (1/4 pto. c/u)

3.2) Segunda División Meiótica (Meiosis II: 1. El ciclo celular es un proceso complejo que comprende la interfase y

Es una división meiótica que se caracteriza por ser de tipo ecuacional, ya que la división celular. ( )
se forman células con igual cantidad de cromosomas que la célula que les dio 2. La interfase tiene como objetivo, repartir todos los componentes
origen. Es decir, culminada la meiosis I, las 2 células hijas haploides (n),
emprenden la segunda división (meiosis II), donde cada célula formará 2 celulares ya duplicados. ( )
nuevas células, o sea que al final del proceso existirán 4 células haploides 3. En la fase G1, se produce la síntesis de ADN. ( )
(n). Comprende las siguientes fases:
4. La mitosis es una división de tipo ecuacional porque las nuevas células que
A.- Profase II: Los centríolos se separan y se dirigen hacia los polos de la se forman tiene el mismo número de cromosomas que la célula germinativa.( )
célula, formándose nuevamente el Huso acromático.
B.- Metafase II: Los cromosomas se establecen en el plano ecuatorial de la 5. En la metafase los cromosomas alcanzan su máxima condensación y en la
célula. Anafase ocurre la disyunción y citocinesis. ( )
C.- Anafase II: Los filamentos del Huso Acromático hacen que las cromátides
de cada cromosoma se separen dirigiéndose hacia los polos respectivos 6. La meiosis es una división celular se tipo ecuacional. ( )
(ahora a esos cromátides separadas se les llama cromosomas hijos). 7. En la subfase llamada paquinema se forman los quiasmas y los cromosomas
D.- Telofase II: Los cromosomas han llegado a los polos y se forman los
nuevos núcleos de la célula, los nucleolos y ocurre la citocinesis, aparecen formando filamentos llamados Bouquet. ( )
originándose de esta manera 4 células, cada una de las cuales tiene el 8. Luego de la Telofase I en la meiosis, ocurre un período de Interfase e
número haploide de cromosomas (n).
inmediatamente comienza la meiosis II. ( )
9. En la Telofase I de la meiosis, las células hijas presentan “n” cromosomas. ( )
10. En la Telofase II, de la meiosis, las células hijas presentan “n” cromosomas
con una sola cromátida. ( )

II.- Relaciona: (1/4 pto. c/u)

a) cigonema ( ) División Ecuacional

b) meiosis ( ) Síntesis de monómeros
c) paquinema ( ) Disyunción de cromátidas
d) Mitosis ( ) Síntesis de “DNA”
e) Interfase ( ) Bivalentes

12 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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f) Profase ( ) su objetivo es duplicar polos celulares y se forman los núcleos, cada uno de los cuales cuenta con un
g) Metafase ( ) División reduccional número haploide de cromosomas. (Allí, cada cromosoma cuenta con 2 cromátides).
h) División celular ( ) crossing-over 8. En la etapa de..................................... ocurre la recombinación genética
i) Fase G1 ( ) formación del Huso acromático o.......................................
j) Fase S ( ) su objetivo es repartir

III.- Completa: (1/4 pto. c/u)

IV.- Subraya la respuesta correcta: (1/4 pto. c/u)
1. Dentro de la......................................., la cual tiene como objetivo duplicar todos los
componentes celulares, encontramos a la fase........ en donde ocurre la síntesis de 1.- Con respecto a la Interfase, señala lo incorrecto:
a) Es un período largo del ciclo celular.
ADN; así mismo, los monómeros producidos en la fase ........ se polimerizan para
b) Es llamado Fase Metabólica celular.
formar las macromoléculas. c) Se encarga de repartir todos los componentes celulares duplicados.
d) En la fase G2 todos los componentes celulares aparecen duplicados.
2. La................................. es una división de tipo...................................... ya que
e) N.A.
produce o genera nuevas células con la misma cantidad de cromosomas que la
2.- Período en el cual se produce la síntesis de ADN:
célula madre. En cambio, la................................. es una división de
a) Fase de reposo. b) Fase “G2” c) Fase “G1”
tipo..................................... ya que produce células hijas con número de cromosomas d) Fase “S” e) b y c
haploide.
3.- Tiene como objetivo duplicar todos los componentes celulares, incluyendo las
3. La................................................. en células animales ocurre cromatinas para su posterior repartición a las células hijas:
a) Profase b) Interfase c) Anafase I
por........................................., mientras que en células vegetales, es por la formación
d) Metafase II e) N.A.
de una placa celular llamada...........................................
4.- Es una fase comprendida entre el momento de la post división celular y la fase de
4. En la meiosis, encontramos una subfase llamada..................................., en la cual
replicación del ADN:
ocurre un proceso muy importante llamado......................................... que implica la a) Fase G2 b) Fase de reposo c) Fase S
d) Fase G1 e) Interfase
recombinación del material genético hereditario tanto del padre como de la madre,
dicho evento se localiza dentro del período largo llamado ................................... 5.- Sobre la división celular, señala lo incorrecto:
a) Tiene como objetivo duplicar y repartir el material genético o ADN.
5. En la subfase.......................................... se forma lo que se conoce como Bouquet,
b) Tiene poca duración en comparación con la Interfase.
donde los cromosomas se distribuyen a manera de un ramo de flores. c) En la Anafase los cromosomas migran hacia los polos celulares.
d) a y b
6. Por otro lado, en el período llamado..................................... ocurre el fenómeno
e) a y c
de.................................... causando la formación de Bivalentes. Y finalmente en el
6.- Es una forma especial de división celular propio exclusivamente de las células
paquinema los cromosomas.................................... se entrecruzan formando puntos
somáticas:
se intersección llamados......................................., que provocan el crosing-over a) Interfase b) Mitosis c) Meiosis d) Profase I e) N.A.
o...................................................................
7.- Fase de la mitosis en donde ocurre la formación del Huso acromático:
7. En la................................... los cromosomas homólogos alcanzan su máximo a) Anafase I b) Profase I c) Profase d) Metafase e) Telofase
condensación, mientras que en la .................................. los cromosomas llegan a los
8.- Fase de la meiosis donde ocurre el crosing-over:
a) Metafase II b) Profase c) Profase II d) Profase I e) Telofase I

13 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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19.- Los cromosomas son el resultado de la condensación de la cromatina y se

9.- Fase de la mitosis en donde ocurre el fenómeno de disyunción y citocinesis visualizan mejor durante:
respectivamente: a) G1 b) Reposo c) Metafase
a) Profase – Telofase b) Telofase – Anafase c) Anafase – Telofase d) S e) G2
d) Anafase – Metafase e) b y c
20.- En la composición química de la cromatina se encuentran los siguientes
10.- Período dentro de la meiosis en donde ocurre el fenómeno de sinapsis compuestos, excepto:
cromosómica: a) ADN b) Histonas c) Proteínas
a) Paquinema b) Cigonema c) Diacinesis d) ARN e) N.A.
d) Leptonema e) N.A.

11.- Fase de la mitosis en la cual es recomendada para un mejor estudio de los

cromosomas: V.- Completa los siguientes mapas conceptuales: (1/4 Pto. c/u)
a) Anafase b) Profase c) Telofase
d) Interfase e) Metafase

12.- Con respecto a la meiosis señala lo correcto:

a) Es una división de tipo ecuacional. División de
b) Se inicia con células haploides y termina con diploides. tipo:
c) Se inicia con células diploides y termina con haploides.
d) Ocurre en células somáticas.
e) N.A.
Comprende:
13.- Durante el siguiente período de la meiosis se forman los quiasmas:
a) Cigonema b) Leptonema c) Paquinema
d) Diplonema e) Diacinesis

14.- Durante ella se observa el bouquet de cromosomas:

a) Diploteno b) Diacinesis c) Pre leptonema
d) Leptonema e) Cigonema División de
tipo:
15.- Durante la siguiente etapa de la meiosis ocurre la disyunción de los cromosomas
homólogos:
a) Paquinema b) Metafase II c) Anafase I Comprende:
d) Anafase II e) c y d

16.- No pertenece a la división reduccional:

a) Metafase I b) Leptonema c) Interfase
d) Profase I e) N.A.

17.- Inicia con células haploides:

a) Meiosis I b) División reduccional c) Mitosis
d) Leptonema e) Meiosis II

18.- Durante ella reaparece la membrana nuclear:

a) Profase b) Anafase c) Telofase
d) Metafase e) Interfase

14 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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VI.- Desarrolla en tu cuaderno:

1.- ¿Cuál es la diferencia entre Interfase y División celular? (4 pts : ½ c/u)
2.- ¿Porqué crees que es importante que ocurra recombinación genética en el proceso
meiótico? (3 pts : ½ c/u)
3.- Señala las principales diferencias entre mitosis y meiosis. (6 pts : ½ c/u)
4.- Dibuja el proceso de Meiosis. (6 pts : ¼ c/u)
5.- Dibuja el proceso de Mitosis. (3 pts : ¼ c/u) 2. LEYES DE MENDEL:
6.- VOCABULARIO: (½ pto c/u) Cromosoma, haploide, diploide, somática, gameto,
2.1. PRIMERA LEY DE MENDEL (Ley de la Segregación): “Los caracteres
huso, ecuatorial, quiasma, recombinación, cariotipo, centrómero, reduccional,
hereditarios están controlados por un par de factores los cuales se segregan durante
ecuacional.
la formación de los gametos”.
IV. GENÉTICA
1. INTRODUCCIÓN:
Un monje austriaco, Gregor Mendel, desarrolló los principios fundamentales de la que
hoy en día es la moderna ciencia de la genética. Mendel demostró que las
características heredables son llevadas en unidades discretas que se transmiten por
separado en cada generación. Estas unidades discretas, que Mendel llamó factores, “Cuando se cruzan descendientes de la F1, se obtienen semillas amarillas y verdes en la
se conocen hoy como GENES. proporción de 3:1”. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las
Mendel razonó que un organismo apto para los experimentos genéticos debería tener: semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a
 Una serie de características diferentes, fácilmente observables y con dos o tres manifestarse en esta segunda generación.
fenotipos diferentes.
 La planta debía autofertilizarse y tener una estructura floral que limite los contactos
accidentales, de crecimiento rápido y con gran número de descendientes.
 Los descendientes de las plantas autofertilizadas debían ser fértiles.
El organismo experimental de Mendel fue la arveja común (Pisum sativum), que tiene
una flor que normalmente se autopoliniza.

2.2. SEGUNDA LEY DE MENDEL (Ley de la distribución independiente): “La

segregación de un par de alelos para un carácter es independiente de la
segregación de otro par de alelos para otro carácter”

15 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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f) Alelo ( ) Homocigoto dominante.

g) Codominancia ( ) Híbrido.
h) Gen ( ) Homocigoto recesivo.
i) Genotipo ( ) Se expresan ambos alelos.
j) gg ( ) Aparece un fenotipo intermedio al de los progenitores.

III. Completa las siguientes oraciones: (1/4 pto. c/u)

1) La relación genotípica al cruzar dos individuos híbridos es…................, mientras

que la relación fenotípica es……............……
2) Según la Ley de reciprocidad, al cruzar dos individuos de líneas puras se
obtendrán……………en la primera descendencia.
3) Un gen se puede definir como…….................................................................
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 05 .........................................................…y se aloja en…............................…
4) Un alelo se puede definir como…..............................................……, por lo tanto, los
I. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: (1/4 pto. c/u)
alelos que codifican el color de los ojos son: …..............................................
1) Un alelo es la variante de un gen .............................................................................. ( ) .......................................................
2) El fenotipo es la constitución genética de un individuo para un determinado 5) La codominancia se caracteriza por……..........................................……, mientras
carácter....................................................................................................................... ( ) que en la dominancia incompleta………..........................................................
3) El fenotipo está influenciado por el medio ambiente. ................................................. ( ) ....................................................................................................................……..
4) El gen es un fragmento de ADN que codifica la síntesis de una proteína. ................ ( )
5) Un loci es el espacio donde se aloja un gen dentro del cromosoma. ........................ ( ) IV. Subraya la alternativa correcta: (1/4 pto. c/u)

6) Los genes recesivos siempre se expresan. ............................................................... ( ) 1. En los melocotones el fruto de color amarillo está dado por un gen dominante. Si
7) En la codominancia se expresan los genes dominantes y recesivos......................... ( ) un melocotón heterocigoto se cruza con un homocigoto recesivo de frutos verdes,
determina la proporción fenotípica de la descendencia:
8) La unidad hereditaria es el gen. ................................................................................. ( ) a) 2 : 2 b) 3 : 1 c) 1 : 2 d) 3: 4 e) 1: 4
9) El locus es el espacio del cromosoma donde se aloja un gen. .................................. ( )
2. El color negro plateado de una zorra es controlado por un gen recesivo (b) y el color
10) Gregor Mendel es el “padre de la genética”. ......................................................... ( ) rojo por su alelo dominante es del tipo (B). El porcentaje fenotípico del apareamiento
entre una zorra roja pura y un zorro rojo portador es:
II. Relaciona: (1/4 pto. c/u) a) 2 rojos y 2 negros. b) 1 rojo y 3 blancos. c) 2 rojos y 2 blancos.
d) 3 negros y 1 blanco. d) todos son rojos.
a) Locus ( ) Variante de un gen.
3. ¿Cuántos gametos diferentes podría elaborar un organismo cuyo genotipo es
b) Dd ( ) Unidad hereditaria. AABbCcDDEeFFGg?
c) AA ( ) Genotipo + medio ambiente. a) 8 b) 4 c) 32 d) 16 e) No se puede.

d) Herencia intermedia ( ) Constitución genética de un individuo para un carácter. 4. ¿Cuál sería la relación genotípica de la descendencia, producto del apareamiento
e) Fenotipo ( ) Espacio donde se aloja un gen. entre un progenitor homocigoto dominante y otro progenitor heterocigoto para un
carácter?

16 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008

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a) 1: 2: 1 b) 3: 1 c) 2: 2 d) 9: 3: 3: 1 e) 1: 3

5. En una camada de perros labradores existen ocho cachorros, si los padres son
ambos heterocigotos para el pelaje marrón. ¿Cuántos cachorros podrían ser de pelaje
negro, sabiendo que el pelaje marrón es dominante?
a) Dos. b) Tres. c) Cuatro. d) Cinco. e) Seis.

IV. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1) ¿Cuál es la diferencia entre gen y alelo? (4 Pts : ½ c/u)

2) ¿Cuál es la diferencia entre genotipo y fenotipo? (4 Pts : ½ c/u)
3) Explica las Leyes de Mendel. Grafica. (6 Pts : ¼ c/u)

4) Vocabulario: Busca el significado de las siguientes palabras: ( ½ pto. c/u)

Locus, cromosomas homólogos, autosomas, alelos, cromátidas, cromatina, recesivo,
dominante, descendencia.

17 2º SECUNDARIA – I PERIODO - 2008