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IED TÉCNICA METROPOLITANO DE BARRANQUILLA

“PARQUE EDUCATIVO”
Plan de Asignatura
Código: F- GCU- 08 Versión No: 02 Fecha :25-11-2016 Página 1

ÁREA A LA QUE
ASIGNATURA IHS CICLO GRADO PERÍODO LOGRO DE PERIODO
PERTENECE
Comprende e Identifica los factores que
intervienen en una reacción química y los
QUÍMICA 4 CIENCIAS V 10° Segundo expresa en Ecuaciones químicas para
NATURALES aplicarlos en la resolución de problemas en
balanceo y cálculos estequiometricos.

COMPETENCIAS DBA/PROPOSITO TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS DIDACTICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

USO  Comprende que SISTEMAS ÓXIDO- RECURSOS: Tabla periódica, ƒ Nivel de comprensión sobre el
COMPRENSI los diferentes REDUCCIÓN Y PROCESO modelos explicativos, texto comportamiento de los
VO DEL mecanismos de DE DISOLUCIÓN guía, internet, prácticas de mecanismos de reacción química
CONOCIMIE reacción química laboratorios, video beam, en la formación de compuestos
NTO (oxido-reducción,  Sistemas redox sustancias inorgánicas inorgánicos.
CIENTÍFICO. descomposición,  Oxidación y reducción caseras, V heurística de
neutralización y  Agentes oxidante y gowin, mapas conceptuales y ƒ Nivel de valoración de los
precipitación) reductor recursos informáticos para el diferentes tipos de reacciones
1. Comprende el posibilitan la  Estado de oxidación., aprendizaje de procedimientos
químicas desde la práctica
comportamien formación de Métodos de ajuste de de Química en la Enseñanza
utilizando los datos para hacer
to de los compuestos ecuaciones redox. media técnica.
mecanismos cálculos estequiometricos.
inorgánicos.  Cambio en el número de
de reacción oxidación. Ion – electrón.
química que ƒ Nivel de explicación de los
 Proceso de disolución diferentes tipos de ecuaciones
posibilitan la  Unidades de
formación de químicas para explicar algunos
concentración: fenómenos químicos que
compuestos
 Unidades físicas ocurren en la industria y la
inorgánicos.
(Porcentaje en masa, naturaleza.
Fracción masa,
EXPLICACIÓ
Gramos/litro, Partes por
N DE
millón)
FENÓMENO
 Unidades químicas.
S.
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Código: F- GCU- 08 Versión No: 02 Fecha :25-11-2016 Página 2

(Molaridad, Normalidad,
1. Explica los Molalidad, Porcentaje en
diferentes mol, Fracción mol),
tipos de  Equivalencia entre
reacciones unidades de
químicas concentración.
desde los
hechos
experimentale RELACIONES
s y utiliza los ESTEQUIOMETRICAS EN
datos para LAS REACCIONES
hacer cálculos QUÍMICAS
estequiometri
cos.  El significado de las
ecuaciones químicas.
2. Explica  Leyes ponderales de la
fenómenos química.
químicos que  Cálculos estequiometricos
ocurren en la y porcentaje de
industria y la rendimiento y pureza.
naturaleza.  Prácticas el Carácter ácido
y básico de algunos
INDAGACIÓN. compuestos y
Determinación de
1. Formula funciones químicas.
preguntas de
investigación QUIMICA EXPERIMENTAL
coherentes, con
sentido lógico que
permitan
proyectar lo
aprendido.
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SEGUIMIENTO AL PLAN DE ASIGNATURA

ESTADO DE EJECUCIÓN
N° TEMAS/SUBTEMAS No
En proceso Desarrollado
desarrollado
SISTEMAS ÓXIDO-REDUCCIÓN Y PROCESO DE DISOLUCIÓN
 Sistemas redox
 Oxidación y reducción
 Agentes oxidante y reductor
 Estado de oxidación., Métodos de ajuste de ecuaciones redox.
 Cambio en el número de oxidación. Ion – electrón.
01  Proceso de disolución
 Unidades de concentración:
 Unidades físicas (Porcentaje en masa, Fracción masa, Gramos/litro, Partes
por millón)
 Unidades químicas. (Molaridad, Normalidad, Molalidad, Porcentaje en mol,
Fracción mol),
 Equivalencia entre unidades de concentración.
RELACIONES ESTEQUIOMETRICAS EN LAS REACCIONES QUÍMICAS
 El significado de las ecuaciones químicas.
 Leyes ponderales de la química.
02
 Cálculos Prácticas el Carácter ácido y básico de algunos compuestos y
Determinación de funciones químicas. Estequiometricos y porcentaje de
rendimiento y pureza.
QUIMICA EXPERIMENTAL
08

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Firma Docente Firma Jefe de Área VB Coordinación Académica

Nota: El estado de ejecución se marca con una X

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