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Practica N° 4
Semestre académico 2013-2
Horario – 304
Profesora: Katia Zegarra Sierra
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Instrucciones:
• El examen es sin libros, ni apuntes.
• La práctica dirigida tomada la semana previa otorga hasta 4 puntos a la presente.
• La práctica es sobre 16 puntos y tiene una duración de 1 hora y 50 minutos.
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Pregunta 1 (2 puntos)
Responder las siguientes preguntas, justificando sus respuestas.
A) Cuando la sangre de la aorta llega a los capilares, reduce su rapidez. Según la ecuación de
continuidad, a menor área transversal mayor velocidad, lo que genera una aparente
contradicción. Explique por qué tal contradicción no existe (no considere los efectos de
viscosidad de la sangre y/o fricción) (0,5 puntos)
B) En gol del chanfle se explica en base al efecto Magnus. Si se quiere que la pelota tenga una
trayectoria curva hacia la izquierda ¿cómo debe rotar la pelota? Explique con ayuda de un
dibujo (0,5 puntos)
C) Mencione las características de un fluido ideal (1 punto)
Pregunta 2 (3 puntos)
Un recipiente cilíndrico con un líquido incompresible (densidad ρ) gira
con velocidad angular constante ω alrededor de su eje de simetría, que
tomamos como eje y.
a) (1,5 puntos) Demuestre que la presión a una profundidad dada
aumenta en la dirección radial (hacia afuera desde el eje de rotación)
dP
según: = ρω 2 r
dr
b) (1,5 puntos) Demuestre que la superficie del líquido tiene forma parabólica, es decir, la altura
ω 2r 2
del líquido está dada por: h(r ) =
2g
Pregunta 3 (2 puntos)
Mucha gente cree que usando un “Snorkel” se puede respirar con facilidad
estando sumergido en el agua. Suponga que una persona apenas puede respirar
tumbado sobre el piso con un peso de 400N, sobre el pecho. Determine a que
máxima profundidad por debajo de la superficie del agua podría estar el C.M. del
pecho (Considere el pecho como una superficie plana cuadrada de 30 cm de lado)
de una persona que camina sumergida en el agua usando un “Snorkel” para apenas
poder respirar, es decir que el agua ejerza sobre el pecho una fuerza de 400N.
1 de 2
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones que se hayan incorporado
durante la realización de las evaluaciones.
Pregunta 5 (2 punto)
Explique detalladamente una aplicación de los temas vistos en clase después del parcial. Indique
donde se puede usar.
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INDIGAC¡ONES
1 . Llene todos los datos que se solicita en la carátula, tanto los personajes como los del curso.
2. Utilice las zonas señaladas del cuadernillo para presentar su trabajo en limpio. Queda
terminantemente prohibido el uso de hojas sueltas.
3. Presente su trabajo final con la mayor claridad posible. No desglose ninguna página de este
cuadernillo. lndique de una manera adecuada sidesea que no se tome en cuenta alguna parte
de su desarrollo.
4. Presente su trabajo final con la mayor pulcritud posible. Esto incluye:
- cuidar elorden, la redacción, la claridad de expresión, la corrección gramatical, la ortografía
y la puntuación en su desarrollo;
- escribir con letra legible, dejando márgenes y espacios que permitan una lectura fácil;
- evitar borrones, manchas o foturas;
- no usar corrector líquido;
- realizarlosdibujos, gráficoso cuadros requeridos con la mayorexactitud ydefinición posible.
5. El no seguir estas indicaciones influirá negativamente en su calificación.
6. Al recibir este examen calificado, tome nota de las sugerencias que se le da en la contracaráula
delcuadernillo.
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(borrador)
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