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Instrumento de Evaluación

Nombre del Plantel: ________________________________


Nivel o modalidad: _________ ______ Subregión: __________________
Municipio: ______________ Localidad: _____________
Año Escolar: ___________________________________.

PARTE II: DATOS DEL DOCENTE A EVALUAR:


Apellidos: ______________________________
Nombres: ___________________________________
Fecha de Nacimiento: ________/_________/________ Título(s)
Profesional: ____________________________________________________________
Cargo _______________________ grado: ______________________ turno:
_______________.
Fecha de aplicación del instrumento: __________________________

INSTRUCCIONES:
a) Lea cuidadosamente cada uno de los ítems.

b) Responda cada ítem utilizando una X, en una de las dos opciones de respuestas,
para evaluar el cumplimiento de las diferentes actividades que están enunciadas

c) Totalice le valuación al final de cada componente.

d) Elabore el resumen de la suma de cada uno de los componentes con el comentario


por parte de la dirección del plantel.

1. Asistencia, Puntualidad, Espiritu de Trabajo y Colaboración Si No

1.1 Asiste puntualmente a su lugar de trabajo.

1.2 Asiste regularmente a sus labores docentes.

1.3 Permanece en el plantel durante el horario establecido.

1.4 Cumple con las guardias asignadas por Dirección del Plantel.

1.5 Participa en las comisiones de trabajo.

1.6 Asiste a reuniones convocadas por Dirección del Plantel.

Total
2. Aporte y aplicacion de conocimientos Si No

2.1 Organiza su trabajo en función de las exigencias curriculares,


así como las de proyecto educativo integral comunitario y
Freak de aprendizaje.
2.2 Basa su planificación ajustada al diagnóstico de: alumnos,
escuela y comunidad.
2.3 Aplica estrategias adecuadas para el logro de aprendizajes
significativos.
2.4 Planifica su trabajo pedagógico atendiendo a la periodicidad
de la misma diaria, semanal y mensual.
2.5 Elabora materiales didácticos para la ejecución de las
actividades planificadas.

Total

3. Creatividad e Iniciativa Si No

3.1 Solicite información relacionada con el proceso de enseñanza-


aprendizaje para mejorar su desempeño docente.

3.2 Propicia actividades que estimulan al alumno a la


participación.
3.3 Actúa frente a los problemas presentados en el ambiente
escolar.

Total

4. Disposicion para el Trabajo y el Aprendizaje Si No

4.1 Aplicar una metodología adecuada para mejorar el


rendimiento de los alumnos y alumnas.
4. Disposicion para el Trabajo y el Aprendizaje Si No

4.2 Participa con los alumnos en las actividades de aprendizaje.

4.3 Manifieste interés y entusiasmo por las actividades que


realizan los alumnos y alumnas.
4.4 Informa oportunamente a sus superiores sobre los
acontecimientos y contingencias ocurridas durante su
desempeño.

Total

5. Relaciones Interpersonales Si No

5.1 Promueve el respeto y cooperación entre los alumnos y


alumnas.
5.2 Atiende informa sobre las inquietudes y problemas que se
presentan a los estudiantes bajo su responsabilidad fuera y
dentro del aula.
5.3 Establece una buena relación interpersonal con sus
compañeros de trabajo y padres de familia.

Total

6. Compromiso Social Si No

6.1 Ejecuta actividades que promueven la identidad regional.

6.2 Fomenta la disciplina.

6.3 Promueve la participación de todos los estudiantes en el


proceso aprendizaje.
6.4 Efectuar reuniones periódicamente con Los padres de familia,
para informarle sobre el avance en el logro de las metas
educativas el desarrollo de las actividades escolares.

Total
7. Conducción del proceso de aprendizaje-enseñanza Si No

7.1 Ejecutar los planes, proyectos y programas emanados de la


secretaría de educación pública.
7.2 Dominar los contenidos al explicar en el aula.

7.3 Evaluar continuamente el rendimiento estudiantil de los niños


y niñas.
7.4 Lleva registro ordenado y oportuno de los resultados del
evaluación del rendimiento estudiantil de los alumnos.
7.5 Utiliza diversos instrumentos para registrar la evaluación del
rendimiento estudiantil.
7.6 Realiza acciones correctivas con sus alumnos para solventar
deficiencias.
7.7 Propicia en sus alumnos el uso y aprovechamiento de los
recursos didácticos disponibles en la escuela.
7.8 Cubre el tiempo establecido para el desarrollo de la clase,
garantizando el aprovechamiento del tiempo de manera
efectiva.