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REFLEXOLOGIA
Nota:
IVAN ALFONSO LA ROSA RAVELO
2013-3
Docente:
Uded de matricula:
HASTA EL DOMINGO
09 DE MARZO 2014
A las 23.59 PM
Recomendaciones:
Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma académicos 2013-3 por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.
3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje
mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.
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Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados
con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 02 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
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III. Seleccione a un deportista que practique cualquier disciplina deportiva
individual; por ejemplo Tennis, Atletismo, Natación, etcétera. Converse con
ésta persona e identifique lo siguiente: (08 puntos)
a. Como realiza el proceso de aprendizaje de sus movimientos.
b. ¿Cómo lleva el control de sus tiempos?
c. ¿En qué horarios practica y aprende más?
d. ¿Cómo identifica los mejores alimentos para el mejor desarrollo
físico y mental?
e. ¿Tiene un Coach deportivo?
f. ¿Realiza un Biofeedback?
g. Finalmente prepare una ficha personal del deportista; indicando,
deporte, sexo, edad, tiempo que practica el deporte, dirección de
correo, empresa donde labora, logros deportivos obtenidos.
Presente la grabación de la entrevista.
Se sugiere considerar el capítulo dos de la unidad V.
IV. Lea el siguiente articulo y elabore un resumen del mismo. Brinde su
apreciación personal sobre el artículo; indique al menos dos fuentes
adicionales de consulta. (04 puntos)
Link: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052002000100010
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DESARROLLO
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El segundo sistema de señales está constituido por los signos
abstractos del lenguaje.
1. Señales Primarias: a través de las cuales el mundo externo e
interno se refleja directamente. Centros corticales subfrontales.
Reflejos condicionales elementales
2. Señales Secundarias: supone abstracciones de la realidad
objetiva. Lóbulos frontales
Reflejos condicionales superiores.
Ejemplo (1)
Laura: hola María, mira mi mami me compro una muñeca y está
bonita.
María: hola, si está muy bonita ¿me prestas?
Laura: si, pero mejor jugamos las dos con la muñeca, si yo soy la mamá
y tú serás la tía.
María: sí, me gusta, pero vamos ¡vamos armar la casita!
Laura: ya, entonces que mi cuarto es aquí, tu cuarto al lado, la sala al
frente y la cocina al lado de la sala…
María: ¡¡¡me gusta!!!
Ejemplo (2)
Jorge : Hola, Jhair hoy traje mi pelota para jugar futbol. ¿Vamos?
Jhair : vamos pues. ¿Ya hiciste tu equipo?
Jorge : si vamos jugaremos juntos.
Jhair : pero no tengo para la a puesta para cuánto van a jugar.
Jorge : no te preocupes es para una luca (un nuevo sol) pero yo te
presto.
d. Exponer la presentación y grábela; adjunte el video, el archivo
PowerPoint como parte de la tarea académica. “Ya está publicado mi
PPT y este es el enlace”
https://drive.google.com/file/d/0Bx6M2NfybOPZcFpsWDZFNktVa1k/e
dit?usp=sharing
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Seleccione a un deportista que practique cualquier disciplina deportiva
individual; por ejemplo Tennis, Atletismo, Natación, etcétera. Converse
con ésta persona e identifique lo siguiente: (08 puntos)
a. Cómo realiza el proceso de aprendizaje de sus movimientos.
“solo me dejo llevar y mi cuerpo responde acorde a como yo me
encuentro, es como un don que me dio Dios de ser deportista y por
supuesto con un arduo entrenamiento seguido y responsable”
b. ¿Cómo lleva el control de sus tiempos?
Según a que tiempo te refieres:
Si es el tiempo que le doy para realizar mi deporte: Me dedico la mayor
parte en cuidar mi físico entrenando para ser un gran futbolista.
Si el tiempo que específicamente doy cuando estoy jugando el futbol es
de una hora seguida sin descansar y el resto me la paso haciendo
ejercicios para los músculos y otra para la respiración.
c. ¿En qué horarios practica y aprende más?
Como ya lo había mencionado yo aprendo y sobretodo practico casi
todo el día solo cuando voy a dormir en las noches y alguna vez en la
tarde pero que es rara vez que duerma en la tarde pero es mi pasión
dedicarme al deporte.
d. ¿Cómo identifica los mejores alimentos para el mejor desarrollo
físico y mental?
Para un buen desarrollo físico es mejor una buena alimentación que
tenga todo lo necesario para sentirme mejor que tenga todas las
vitaminas, proteínas y minerales sobre todo minerales porque el
deporte que yo realizo es muy cansado y agitado por eso es necesario
los minerales; ahora bien para el desarrollo mental lo que realizo es
distraerme pero sin dañar mi físico, ni mi alimentación y lo que realizo
es ir con mis amigos a la playa y relajarnos del estrés y conseguir
algunas chicas.
e. ¿Tiene un Coach deportivo?
Sí, el coach deportivo es el profesional que compaña al deportista
profesional o entrenador. Él es el quien nos acompaña antes, durante y
después de un partido o campeonato realizado preparándonos,
animándonos y sobre todo apoyándonos en todo momento.
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f. ¿Realiza un Biofeedback?
Sí, porque el objetivo del Biofeedback es conseguir que tenga un
control voluntario, sin el uso de instrumentos, sino de mis propios
estados biológicos. Parece que éstas técnicas han dado buenos
resultados en el tratamiento de problemas como la impotencia,
trastornos gastrointestinales (diarreas, incontinencias), epilepsia,
ansiedad, insomnio, hipertensión y cefaleas, por eso es que la realizo.
g. Finalmente prepare una ficha personal del deportista; indicando,
deporte, sexo, edad, tiempo que practica el deporte, dirección de
correo, empresa donde labora, logros deportivos obtenidos.
Presente la grabación de la entrevista.
Se sugiere considerar el capítulo dos de la unidad V.
Apellidos y
OLORTEGUI OLORTEGUI, Johan
Nombre
Tipo de
futbol
deporte
Sexo Masculino
Edad 20
Tiempo como
2 años y medio
deportista
E-mail http://facebook.com/Gohan.Cr
Empresa
Club deportivo León de Huánuco
donde labora
Logros
deporticos 6
obtenidos
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Lea el siguiente artículo y elabore un resumen del mismo. Brinde su
apreciación personal sobre el artículo; indique al menos dos fuentes
adicionales de consulta. (04 puntos)
Link: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052002000100010
Resumen:
Según el artículo se trata de describir y analizar la conciencia fonológica
de los niños preescolares y escolares básicos, como una “zona de desarrollo
próximo” para el aprendizaje convencional de la lectura. Las investigaciones
muestran que los procesos cognitivos que componen la conciencia fonológica
muestran la mayor variabilidad común con el aprendizaje inicial de la lectura y
en algunos su nivel de desarrollo es determinante para su éxito o fracaso para
aprender a leer. En el presente artículo nos referimos a la conciencia fonológica
como una zona de desarrollo próximo para el aprendizaje del lenguaje escrito,
en el período comprendido entre Kindergarten y primeros años primarios.
Apreciación Personal:
Lo que trata de decir es que el desarrollo fonológico de la lectura en los
niños es para que aprendan a leer y escribir teniendo un aprendizaje en el
lenguaje requiriendo una transformación cualitativa de las estructuras
cognitivas del lenguaje oral. Además este desarrollo ayuda al escolar a su
desenvolvimiento en su contexto buscando un desarrollo individual y social.
http://www.pensamientoeducativo.uc.cl/files/journals/2/articles/177/public/177-
428-1-PB.pdf
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3641261
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