PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN

NOMBRE DE LA UNIDAD Unidad 8 Nucleo Celular
ELEMENTO DE COMPETENCIA Describe el Núcleo celular según su estructura y funcionamiento
durante el periodo interfasico y mitótico.

ESTRATEGIA DE x ESTRATEGIA DE Voice thread

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERIZACIÓN - Se trata de una herramienta colaborativa, sincronica que engloba muchas

Y VENTAJAS DE características para el diseño de clases virtuales
USO DE LA - Es una herramienta potente debido a la versatilidad de los diseños y la
ESTRATEGIA facilidad de uso
- Permite representar de forma visual contenido didáctico para el
aprendizaje pertinente.

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA

SABER SABER HACER SABER SER

Nucleo interfasico
Identificar las partes del nucleo Transcriba los saberes ser que se
interfasico aborda con la estrategia
Caracterizar la exportación e
importación a través del
complejo de poro nuclear

ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA
▪ Motivación La herramienta de voice thread permite presentar nueva
▪ Construcción colaborativa de información de manera visual y didáctica para lograr despertar
conocimientos el interés de los estudiantes en dicho tema, además que
▪ Estructuración de nueva permite que posteriormente se pueda construir el propio
información conocimiento con la ayuda del docente y compañeros

USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

Forma de aplicación de la estrategia

Tipo de actividad: trabajo individual en casa

Propósito: Presentar de manera concisa nueva información que será recuperada en la sesión posterior para
desarrollar el tema in extenso

Instrucciones: Debe ingresarse a un link compartido por el docente sobre el contenido diseñado en voicethread
para visualizar el video correspondiente a ser analizado en la sesión posterior

Sugerencias y recomendaciones:
-prever que todos los estudiantes tengan acceso a internet
Compartir el link de la herramienta correctamente y revisarlo.

Plazo para la realización de la actividad: Debe visualizarse antes de la sesión correspondiente

RECURSOS Y MATERIALES

Acceso a internet por parte de todos los estudiantes

EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA x SUMATIVA
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN x HETEROEVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Rubrica