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Coahuila
Materia:
Proyectos Tecnológicos y de servicios
Profesor:
Hector Sánchez
Evaluación:
Unidad 4
Caso; Objetivos, alcance y plan del proyecto.
Alumno:
Dulce Aracely García Martínez
Griselda Berenice Loera Alvarado
Aylin Itzel Espejel Rodríguez
Grupo:
10 ICPA
A partir del proyecto propuesto al inicio del curso elaborará un reporte escrito a mano
donde plasme lo siguiente:
-El proyecto en desarrollo tiene como alcance optimizar el proceso de inyección de foam de
la empresa Windsor Machine de México. Los aspectos puntuales que comprende el proyecto
están referidos al ahorro de costos y el ahorro de tiempos de operación beneficiando tanto a
los operadores como a la empresa.
-Los aspectos relacionados con el ajuste mecánico de los moldes se analizarán
específicamente con todo lo que comprende el ajuste de ellos, tanto el mantenimiento
preventivo como el cambio en los parámetros del robot.
Equipo de trabajo y responsabilidades de cada uno dentro del proyecto.
Tabla 1. Equipo de trabajo y responsabilidades
Equipo de trabajo
Nombre Puesto Responsabilidad
Recibir informes de avances del
Ing. Martin Rosales Gerente General
proyecto.
Cambio de layOut, realización de
apoyo visual y cambio de
Ing. Daniel Dávila Ingeniero de Procesos.
documentación, responsable de las
pruebas en el área de ensamble.
Contar con las Refacciones,
T.S.U. Aylin Espejel Almacén. herramientas y equipo necesario
para la realización del proyecto.
Reubicar al personal operativo del
Ing. Rogelio Alfaro Sup. De Producción.
área.
Recibir informes de avances del
Ing. Marcelo Contreras Gerente de Calidad.
proyecto.
Realizar los ajustes en los
Ing. Eduardo Plata Sup. De Mantenimiento. parámetros de operación de la
máquina.
Revisar que el proceso cumpla con
la especificación, validación del
correcto funcionamiento de la
T.S.U. Dulce García Técnico de Calidad.
máquina, validación física de
apariencia y funcionabilidad de las
piezas.
Plan (cronograma) o línea base del proyecto a partir de las herramientas como
diagrama de Gantt, ruta crítica, diagrama de Pert y Ms Project.
A continuación se muestra el diagrama de Gantt, diagrama de pert y ruta crítica estimada del
proyecto así como sus cálculos.
Diagrama de Gantt
Abreviación de la
tarea y duración
Donde:
IC: Inicio más cercano, es decir, lo más pronto que puede comenzar la actividad.
TC: Término más cercano, es decir, lo más pronto que puede terminar la actividad.
IL: Inicio más lejano, es decir, lo más tarde que puede comenzar la actividad sin retrasar el
término del proyecto.
TL: Término más lejano, es decir, lo más tarde que puede terminar la actividad sin retrasar
el término del proyecto.
Adicionalmente se define el término Holgura para cada actividad que consiste en el tiempo
máximo que se puede retrasar el comienzo de una actividad sin que esto retrase la finalización
del proyecto. La holgura de una actividad se puede obtener con las siguientes fórmulas:
Holgura = TC - IC
Holgura = TL - IL
D 2 Ccc
Colocar tornillos y pernos nuevos en molde con taladro
Retiran mangueras usadas en el molde con tornillo
E 1 D
plano
Medición y corte de mangueras de agua F 1 ECC
Conectar mangueras nuevas G 1 Fcc
Apretar abrazaderas con tornillo plano H 1 G
Retiran mangueras de aire usadas I 1 Hcc
Conectar mangueras nuevas a molde J 2 I
Retirar válvulas usadas con llaves Allen K 1 J
Colocar válvula 3/2 accionamiento por rodillo L 2 K
Conectar Manguera de aire a válvula M 2 Lcc
Retirar bisagras usadas con taladro N 2 M
Colocar bisagras nuevas con taladro Ñ 2 Ncc
Prueba de funcionamiento de bisagras O 1 Ñ
Preparar pasta epóxica P 2 O
Secado de pasta R 2 Q
Colocar pintura de resello en cavidad superior del
S 1 R
molde
Verificar que el resello pinte las áreas toda la línea de
T 2 S
partición del molde
Montaje de moldes en mesa. U 5 T
Ajuste de recetas de inyección V 2 U
Ajuste de posición de inyección W 2 Vcc
Inyección de piezas X 1 W
Ensamble de piezas Y 10 X
Inspección de piezas Z 10 Ycc
Aprobación de piezas AA 10 Z
Toma de tiempos AB 2 AA
Modificación de Layout AC 3 AB
A continuación se muestra el diagrama de pert con los cálculos correspondientes a cada actividad del proyecto a realizar.
0 1
0 1 0 1
0 1 F1
C2 L2 N2
1 H=0 1
0 2 0 2 2 0 1 0 1 0 1 0 1 2 H=2 3 0 1
0 1 2 H=2 3
H=2 3
A5 B3 E1 G1 I1 J2 V2
K1
0 1
0 1 0 1
0 1 F1
C2 L2 N2
1 H=0 1
0 2 0 2 2 0 1 0 1 0 1 0 1 2 H=2 3 0 1
0 1 2 H=2 3
H=2 3
A5 B3 E1 G1 I1 J2 V2
K1