23

a.

Siswa ditempatkan di masing

–
masing computer yang ada dalam labcomputer, dimana 1 unit computer terdapat 2 - 3 orang
yang menempati,akibat kurangnya perlengkapan yang dan mempunyai PC laptop /notebook
bisa menggunakan secara pribadi atau dengan teman. b.

Kemudian disampaikan mengenai materi yang sudah disiapkan untukdipelajari bersama

–
sama.c.

Selanjutnya guru menunjukan satu contoh soal materi yang sudahdijelaskan atau dipelajari.d.

Setelah itu guru memberikan tugas untuk diselesaikan oleh masing

–
masing siswa. PC yang terdapat 2
–
3 orang siswa digunakan secara bergantian untuk menyelesaikan tugas yang sudah diberikan
tetapisebelumnya harus diperiksa guru hasil yang sudah diselesaikan oleh siswayang pertama.
Dan begitu seterusnya sampai semua siswa mengerti.e.

Dengan arahan dan bimbingan guru siswa dapat memberikan kesimpulandan menyimpulkan
ketika menemukan masalah dalam penyelelesaiantugas bagaimana cara untuk mengatasi
masalah tersebut.
C.

Observasi
Dalam penelitian ini yang akan dipantau oleh guru adalah pelaksanaan pembelajaran yang
berlangsung, seperti :
-

Mengamati letak permasalahan yang dihadapi oleh siswa.

-

Mengamati apakah siswa dapat mengerti dengan materi yang ada.

-

Mengamati konsentrasi / ketelitian siswa dalam pemecahan masalah.

-

Mengamati siswa apakah merka saling meberikan masukan satu denganlainnya.

-

Mengamati setiap siswa yang berani mengambil langkah baru atau kreatifuntu mendapat
jalan keluar dari masalah.
24
D.

Refleksi
Menyampaikan hasil atau kesimpulan tentang tugas yang diberikandengan masalah yang
sudah dihadapi dalam penyelesaian tugas yangdiberikan oleh guru, kemudian memberikan
masukan mengenai apa yangseharusnya tidak terjadi dan yang harus dirubah pada pertemuan
berikut.Jika diadakan tes dan hasil rata - rata kelas belum mencapai SKBM,maka akan
diadakan lagi PTK dengan metode problem based instruction(pengajar berdasarkan masalah)
dengan materi sesuai dengan materi yang berjalan. Akan dilakukan terus menerus sampai
hasil rata
–
rata kelasmencapai KKM.
E.

Teknik Pengambilan Data

Teknik pengumplan data yang dipaka peneliti dalam mengambil datadalam penelitian ini
adalah observasi, wawancara dan test.Sampel diambil pada SMK khususnya kelas X TKJ 1
yang berjumlah 35orang, pengambilan sampel berdasarkan hasil test siswa saat terjadi
kegiatan.1.

Observasi : digunakan untuk mendapatkan data tentangaktifitas siswa dan hasil belajar yang
diperolehdalam KBM.2.

Wawancara : digunakan untuk pengumpulan data dari guru

–
guru serumpun TKJ yang turut terlibat dalam pembelajaran menggunakan metode
ProblemBased Instruction (Pengajaran BerdasarkanMasalah).

25
3.

Hasil test tertulis siswa : digunakan untuk mengumpulkan data darihasiltest siswa, data
tersebut untuk memastikankeberhasilan penerapan metode Problem BasedInstruction
(Pengajaran Berdasarkan Masalah)dalam KBM.
F.

Teknik Analisis Data

Pelaksanaan penelitian ini menggunakan teknik analisis presentase.Rumus yang diugunakan
adalah :

Keterangan
:TPM = Tingkat Penguasaan MateriJPKS = Jumlah Point Keseluruhan SiswaJKS = Jumlah K
eseluruhan Siswa