Saint Mary School

Depto. de Lengua y Literatura

Profesora Paloma Silva.

Pauta de Evaluación Producción de textos escritos/ Investigación sobre Lengua y literatura.

Nombre: ____________________________________________ curso: 7º año básico A fecha: _____ de mayo de 2018

Objetivos:
 Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas
con el lenguaje y la literatura; registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas, elaborando un
texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos.

 Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes,
etc.) caracterizados por: una presentación clara del tema

Actividad a realizar: investigar en los medios disponibles sobre los refranes, su propósito comunicativo, características, valor
cultural, estructura y ejemplos. Elaborar informe como testimonio de la investigación.

Nivel de logro
Dimensión Criterio
3 2 1 0
Propósito del El texto cumple con el propósito de informar, presentar los resultados de
texto una investigación.
Coherencia y Emplea conectores para unir las ideas o subtemas de la investigación
cohesión del
texto El texto es comprensible
Presentación Emplea orden y limpieza en el soporte ocupado
El texto demuestra la comprensión del tema
Relación correcta entre información y ejemplos
Redacción
Secuencia correcta de los antecedentes presentados (definición,
características, estructura y ejemplos)
Aplica correctamente reglas de ortografía literal
Ortografía Uso adecuado de acentos ortográficos ( tildes)
Uso correcto de puntos, mayúsculas y comas
Puntaje obtenido /30
Nota final

Descripción de niveles de logro

3 puntos El estudiante desarrolla el criterio de manera destacada.

2 puntos El estudiante desarrolla el criterio.
1 punto El estudiante no desarrolla el criterio en su trabajo.
0 puntos El estudiante no desarrolla el criterio. El criterio no se observa en su trabajo.

Comentarios/sugerencias:

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