UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Manejos de Instrumentos
Eléctricos
Laboratorio de Física III / 90 G
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

ARTEAGA QUISPEALAYA, JHORDAN ALBERTO 1423215171

BUSTAMANTE FERNANDEZ CESIL ORLANDO 1613225139
MARIN MARTINEZ BRYAN JHOAN 1423225737
PINTO MAMANI RONALD ANTHONY 1423225754

Callao – Perú
2018-A
Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 2

MANEJO DE INSTRUMENTOS ELÉCTRICOS

I. Objetivos
A. Familiarizar al estudiante en el manejo y utilización de los
instrumentos de medición, equipos y dispositivos eléctricos
B. Determinar y clasificar los errores en las mediciones realizadas con
estos instrumentos.
C. Determinar la sensibilidad de cada instrumento de medición.
D. Introducir al estudio de circuitos elementales.

II. Experimento
A. Modelo Físico

Fuente de alimentación Voltímetro. Amperímetro.

Reóstato. Multímetro. Cables conductores.

Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 3

B. Diseño

C. Equipos y Materiales

 1 reóstato
 1 voltímetro
 1 fuente regulable
 1 amperímetro
 1 multímetro
 7 cables de conexión
Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 4

D. Variables Independientes

 El voltaje en la fuente regulable

 La resistencia en el Reóstato

E. Variables Dependientes

 Voltaje en la resistencia
 Corriente que circula a través del circuito

F. Rango de Trabajo

 Fuente de alimentación: 0 – 15 V
 Resistencia: 0 – 94 Ω
 Voltímetro: 0–6V
 Amperímetro: 0–3A

G. Procedimiento

Parte 1: Preparación del experimento y calibración de

instrumentos.

1. Comprobar que las agujas de los instrumentos se ajusten

al cero de la escala; de no estarlo, realizar la corrección
del caso dando vuelta al tornillo de ajuste de cero.
Observar este detalle antes de realizar una medición.
2. Armar el circuito utilizando primeramente la resistencia de
10 ohmios y la fuente de voltaje en aproximadamente 1.5
V de salida. Conectar el amperímetro, voltímetro y la
fuente de voltaje.
 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 5

Parte 2: Preparación del experimento y calibración de

instrumentos.

1. Leer los valores que indican el amperímetro y el voltímetro,

utilizando los selectores de escala más altos en que es
posible realizar estas mediciones. Luego, para la misma
resistencia y fuente de voltaje, cambiar los selectores de
escalas a rangos cada vez menores (tener cuidado en que
los valores en medición no sobrepasen la escala máxima)
y leer los correspondientes valores de la corriente y voltaje.
2. Cambiar la resistencia utilizando una de 20 ohmios y el
selector de voltaje de la fuente en aproximadamente 1.5 V
de salida, para el mismo circuito.
3. Repetir el paso 1 de ejecución.

a) Mediciones Directas

TABLA Nº1

R = 10 Ω Voltaje de la Fuente = 1.5V

Escala 1 2 3 4 5 6 Promedio
Voltios(V) 3: 1,22 10: 1,2 30: 1,1 30:1,2 10: 1,2 3: 1,22 1.19
Intensidad(A) 1: 0,12 1: 0,12 1: 0,12 3: 0,1 3: 0,1 3: 0,1 0.11

TABLA Nº2

R = 30 Ω Voltaje de la Fuente = 1.5V

Escala 1 2 3 4 5 6 Promedio
Voltios(V) 3: 1,23 10: 1,25 30: 1,15 30: 1,15 10: 1,25 3: 1,23 1.21
Intensidad(A) 1: 0,04 1: 0,04 1: 0,04 3: 0,01 3: 0,01 3: 0,01 0.025
 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 6

b) Mediciones Indirectas

Tabla No 1

ESCALA PROMEDIO
Voltios (V) 1.19
Intensidad (A) 0.11
Resistencia 10.81

 Calculando Error Absoluto de V:

𝑉̅ ± 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 1.19 ± 0.20

 Calculando Error Porcentual de V:

Teórico = 1.5V

Experimental = 1.19V

1.5 − 1.19
𝑒% = | | ∗ 100
1.5

𝑒% = 20.66%

 Calculando Error Absoluto de I:

𝐼 ̅ ± 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 0.11 ± 0.26

 Calculando Error Porcentual de I:

Teórico = 0.15A

Experimental = 0.11A

0.15 − 0.11
𝑒% = | | ∗ 100
0.15

𝑒% = 26.66%

 Calculando Error Absoluto de R:

𝑅̅ ± 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 10.81 ± 0.08
 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 7

 Calculando Error Porcentual de R:

Teórico = 10

Experimental = 10.81

10 − 10.81
𝑒% = | | ∗ 100
10

𝑒% = 8.1%

Tabla No 2

ESCALA PROMEDIO
Voltios (V) 1.21
Intensidad (A) 0.025
Resistencia 48.4

 Calculando Error Absoluto de V:

𝑉̅ ± 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 1.21 ± 0.19

 Calculando Error Porcentual de V:

Teórico = 1.5V

Experimental = 1.21V

1.5 − 1.21
𝑒% = | | ∗ 100
1.5

𝑒% = 19.33%

 Calculando Error Absoluto de I:

𝐼 ̅ ± 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 0.025 ± 0.05

 Calculando Error Porcentual de I:

Teórico=0.05A

Experimental =0.025A
 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 8

0.05 − 0.025
𝑒% = | | ∗ 100
0.05

𝑒% = 5%

 Calculando Error Absoluto de R:

𝑅̅ ± 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 48.4 ± 0.61

 Calculando Error Porcentual de R:

Teórico = 30

Experimental = 48.4

30 − 48.4
𝑒% = | | ∗ 100
30

𝑒% = 61.33%

H. Análisis Experimental

De la Tabla Nº 1

R V V*R R2
10.66 1,22
13.005 113.63
10 1,2
12 100
9.16 1,1
10.076 83.90
12 1,2
14.4 144
12 1,2
14.4 144
12.2 1,22
14.88 148.84
Sumatoria Ʃ 66.02 7.14 78.76 734.37

Para obtener la ecuación: 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

En nuestro caso: 𝑉 = 𝑚𝐼 + 𝑏
 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 9

 Primero calculamos m:

𝑁Ʃ𝑅𝑉 − Ʃ𝑅Ʃ𝑉
𝑚= 2
𝑁Ʃ𝑅2 − (Ʃ𝑅)

6 ∗ (78.76) − (66.02) ∗ (7.14)

𝑚= 2
6 ∗ (734.37) − (66.02)

𝑚 = 0.0247

 Luego calculamos b:

Ʃ𝑅2 Ʃ𝑉 − Ʃ𝑅𝑉Ʃ𝑅
𝑏= 2
𝑁Ʃ𝑅2 − (Ʃ𝑅)

(734.37) ∗ (7.14) − (78.76) ∗ (66.02)

𝑏= 2
6 ∗ (734.37) − (66.02)
𝑏 = 0.921

Entonces nuestra ecuación lineal seria: 𝑽 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟒𝟕𝑰 + 𝟎. 𝟗𝟐𝟏

 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 10

Voltaje vs Resistencia
1.24

1.22
y = 0.0254x + 0.9109
R² = 0.5008
1.2

1.18

1.16

1.14

1.12

1.1

1.08
0 2 4 6 8 10 12 14

De la Tabla Nº 2

R V R*V R2
1,23
30.75 37.822 945.562
1,25
31.25 39.062 976.562
1,15
28.75 33.062 826.562
1,15
115 132.25 13225
1,25
125 156.25 15625
1,23
123 151.29 15129
Sumatoria Ʃ 453.75 7.26 549.736 46727.686

Para obtener la ecuación: 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

En nuestro caso: 𝑉 = 𝑚𝐼 + 𝑏
 Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 11

 Primero calculamos m:

𝑁Ʃ𝑅𝑉 − Ʃ𝑅Ʃ𝑉
𝑚= 2
𝑁Ʃ𝑅2 − (Ʃ𝑅)

6 ∗ (549.736) − (453.75) ∗ (7.26)

𝑚= 2
6 ∗ (46727.686) − (453.75)

𝑚 = −0.0000562

 Luego calculamos b:

Ʃ𝑅2 Ʃ𝑉 − Ʃ𝑅𝑉Ʃ𝑅
𝑏= 2
𝑁Ʃ𝑅2 − (Ʃ𝑅)

(46727.686) ∗ (7.26) − (453.75) ∗ (549.736)

𝑏= 2
6 ∗ (46727.686) − (453.75)
𝑏 = 1.2057

Entonces nuestra ecuación lineal seria: 𝑽 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟓𝟔𝟐𝑰 + 𝟏. 𝟐𝟎𝟓𝟕

voltaje vs resistencia
1.26

1.24 y = -0.0003x + 1.2192

R² = 0.1254
1.22

1.2

1.18

1.16

1.14
0 20 40 60 80 100 120 140
Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 12

a) Cuestionario.

1. ¿Qué fuentes de error han afectado sus resultados?

Clasificarlos.

Según su porcentaje de error:

 Vatímetro
 Voltímetro
 Amperímetro
 Reóstato

No se encuentra calibrado:
 Vatímetro
 Voltímetro
 Amperímetro

Inestabilidad en la medida obtenida:

 Reóstato
 Fuente de alimentación

2. ¿Por qué debe conectarse un voltímetro en paralelo a una

porción del circuito cuya diferencia de potencial se desea
medir?

Un voltímetro debe conectarse en paralelo porque posee una

resistencia interna alta y eso hace que no consuma corriente
y no dar medidas erróneas de tensión.

3. ¿Por qué se debe conectarse un amperímetro en serie a

un circuito?

El amperímetro debe conectarse en serie porque la corriente

debe circular a través de ella y es por ello que debe tener una
resistencia interna muy baja con la finalidad que no haya
caída de tensión.

4. ¿Qué tipo de perturbación inducirá a un circuito un

amperímetro cuya resistencia sea alta? ¿Sería exacta la
medición? ¿Por qué?

Si la resistencia del amperímetro es alta abría una caída de

tensión en el circuito. No sería exacta, porque la resistencia
Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 13

del amperímetro se conectaría en serie con la resistencia del

circuito y consumiría un voltaje. Para tener una medida
exacta del circuito la resistencia del amperímetro debe de
ser igual a cero.

5. Un voltímetro cuya resistencia es baja, ¿Podría medir con

precisión la diferencia de potencial en los extremos de
una resistencia alta? Explicar

No, porque sí el voltímetro tiene una resistencia baja,

formaría parte del circuito y ambos estarían en paralelo así
el voltaje se compensaría en ambas resistencias. Cuando la
resistencia del voltímetro es alta genera mucha opción al
paso de la corriente y así la corriente viaja por la resistencia
de menor ohm o de menor oposición al paso de la corriente.

6. ¿Qué sucede internamente en un amperímetro cuando se

cambia su escala mediante el selector de escalas?
Explicar

Internamente el voltímetro posee una resistencia

multiplicadora, la cual al mover el selector de escalas nos da
la suma de dichas resistencias internas ampliando o
disminuyendo su valor.

7. ¿Qué sucede internamente en un amperímetro cuando se

cambia su escala mediante el selector de escala?

Internamente el amperímetro posee una resistencia de

derivación, lo cual al mover el selector de escalas nos da un
producto sobre una suma de resistencias internas en el
amperímetro, resultando así su resistencia muy pequeña.
8. Señalar tres precauciones más importantes que
consideren conveniente tener en cuenta al realizar los
laboratorios de física III

i. Los instrumentos del laboratorio deben ser usados

con cuidado y no ser expuestos a golpes o caídas, ni
manipularse fuertemente.
ii. El circuito armado debe ser examinado por el
profesor, ya que el aprobara antes de conectarse a la
fuente de voltaje o corriente.
iii. Evitar tocar los instrumentos con la mano durante la
medición, puesto que el instrumento al no ser
examinado puede causar un grave accidente.
Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 14

9. Determinar el valor de las resistencias (en ohmios) cuyos

valores son
a) Marrón-negro-rojo-plateado b) Verde – negro-dorado
c) Amarillo–verde-dorado-dorado d) Marrón-negro-plateado

Marrón - negro - rojo - plateado 1000 ± 10%

Verde - negro - dorado 5 ± 5%
Amarillo - verde - dorado - dorado 4,5 ± 5%
Marrón - negro – plateado 0,1 ± 10%

10. Si la aguja del voltímetro analógico está indicando 7.5 líneas

y luego 112 líneas, ¿Cuáles son las posibles lecturas de
medición, si las escalas máximas de voltaje están en la
posición 0,75, 3, 15 y 75?

Seria entre 15 y 75, ya que la aguja va variando la medida

indicada en el rango de 7.5 a 112.

11. Se conecta un alambre a un terminal de una batería y el

otro extremo se deja libre. ¿Pasará corriente por el
alambre? Explique su respuesta.

No, porque para que exista flujo de corriente antes debe de

haberse cerrado el circuito. Si en el caso que uno quiera
experimentar tocando el conductor le pasará corriente ya
que el cuerpo humano se comporta como conductor y haría
tierra (0 V) para prevenir esto se sugiere tener zapatos
aislantes.

12. ¿Por qué debe estar cerrado un circuito para que fluya
una corriente constante? Si un circuito se abre en algún
punto, ¿La carga eléctrica se reunirá en la abertura? ¿Por
qué?
Al circuito al estar alimentado por una fuente de energía,
tendrá una diferencia de potencial +y-, entonces para que
exista la circulación de corriente de +a-, debe existir una
carga conectada a los bordes ósea debe ser un circuito
cerrado.
Si un circuito se abre en algún punto, la energía se
acumulará en la parte que está conectada a la fuente de
electricidad siempre y cuando se tratase de un circuito de
corriente alterna.
Universidad Nacional del Callao Laboratorio de Física III /90 G 15

III. Conclusiones

 Para el uso del voltímetro se coloca en paralelo y en caso

del amperímetro se coloca en serie.
 Siempre se debe de empezar la medición en una escala
grande y comenzar a bajar de poco a poco para tener un
sumo cuidado con los instrumentos analógicos.
 Al calcular los resultados experimentalmente se observa
que a hay un pequeño error tanto matemáticamente como
experimentalmente hablando.


IV. Bibliografía

Leyva, H. & Leyva, T. (2014). Física III: Electrostática y Magnetismo

(1era Ed). Perú: Editorial Moshera.

V. Enlaces

 http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/FisicaIV/unidad1

 http://www.electronicafacil.net/tutoriales/Fuentes-
alimentacion.php

 http://www.electronicasi.com/ensenanzas/electronica-
elemental