Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Producto Académico N° 1
A continuación detallaremos los conceptos de oferta y demanda además de sus determinantes considerandos los conceptos del manual de (Carlos
Ramirez y Cesar Ortiz, 2017) Anotaremos los conceptos más relevantes de ambos modelos económicos muy usados en la teoría microeconomica
1|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
OFERTA
1. La oferta se define como las unidades que está dispuesto a vender en el mercado los
productores a diferentes niveles de precios dado sus factores de producción disponible.
PRECIO DEL BIEN Al variar el precio de mercado del bien las cantidades ofertadas
tienden a subir o bajar según el efecto.
Los movimientos a lo largo de la curva se B
origina por el factor precio. A A
COSTOS DE PRODUCCION
C
SALARIO (W): Precio del factor trabajo (L). A
INTERES (r): Tasas de interés para inversión en capital (K). DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE OFERTA
PRECIO DE MATERIAS PRIMAS (Pmat prim): Son los precios de los Los cambios o desplazamiento en la oferta se originan por las variaciones de los factores
insumos. que afectan la oferta que no son los precios.
HACIA LA DERECHA:
TECNOLOGIA DE PRODUCCION (T): Mejoras tecnológicas en la - Mejora tecnológica
producción. - Disminución del precio de los insumos de
producción
- Aumento del número de empresas
PRECIOS FUTUROS Si se espera que a corto plazo el precio del bien producido - Disminución de los impuestos
ESPERADOS (Pesp) aumente, la oferta aumentara y viceversa. - Reducción de la tasa de interés
- Estacionalidad
HACIA LA IZQUIERDA:
- Tecnología desfasada
- Aumento de costos
- Disminución del número de empresas
- 2|Página
Aumento de impuestos
- Aumento de la tasa de interés
- Desastres naturales
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
DEMANDA
Se entiende la demanda como el conjunto de bienes que están dispuestos a comprar las
personas y además pueden adquirirlo a diferentes niveles de precios
PRECIO DEL BIEN Al variar el precio de mercado del bien las cantidades demandadas
tienden a subir o bajar según el efecto del precio
Los movimientos a lo largo de la curva se deben
Si el precio de un bien Z, un bien sustituto del bien M aumenta, a variaciones en el precio del bien,
PRECIO DE BIENES
entonces la demanda del bien M va a aumentar y si el precio del manteniendo los demás factores constantes.
SUSTITUTOS
bien Z disminuye, la demanda de M va a disminuir.
3|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
2.-
A continuación haremos un resumen didáctico de los principios de economía (N. Gregory Mankiw, 2012)
2. EL COSTO DE OPORTUNIDAD
El coste de oportunidad es la mejor opción a la que se renuncia con respecto a la opción que elegimos.
El coste de oportunidad no necesariamente coincide con el coste monetario de la opción elegida.
La decisión de hacer un poco más de una actividad o un poco menos es una decisión al margen, marginal.
Esta decisión la tomamos a partir de un análisis marginal que enfrenta el coste de hacer un poco más al beneficio obtenido de ello.
4. LAS PERSONAS APROVECHAN LAS OPORTUNIDADES QUE SE LES BRINDA PARA MEJORAR
Los individuos reaccionan ante los incentivos cuando cambian su comportamiento al esperar una recompensa.
Si no hay incentivo, por lo general, no habrá cambio de comportamiento en el individuo.
4|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
El equilibrio es aquella situación en la que ninguno de los agentes intervinientes esta dispuesto a cambiar sus preferencias
Los mercados no se encuentran en el equilibro perfecto, sino que tienden a él mediante mecanismos de regulación extrínsecos.
Estos mecanismos se basan en la voluntad del individuo a aprovechar las ventajas y a querer mejorar su situación actual.
El equilibrio se fija a través de los precios que varían hasta que desaparecen cualquier oportunidad de mejora.
7. LOS FALLOS DEL MERCADO SE PUEDE SUBSANAR MEDIANTE LA INTERVENCION DEL ESTADO
8. LOS RECURSOS DEBERIAN UTILIZARSE EFICIENTEMENTE PARA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS DE LA SOCIEDAD
La economía es eficiente si no hay ninguna posibilidad de que alguien mejore sin que otro empeore(Optimo de Pareto)
Para que la economía tienda a la eficiencia, los recursos deberían corresponder a quien mejor uso les dé, para que así maximice la utilidad de estos
escasos recursos(Mayor productividad)
La equidad significa que todo el mundo obtiene la parte que le corresponde
La mayor oferta de dinero estimula el nivel de consumo de bienes y servicios generando que se incremente el crecimiento económico
La mayor demanda agregada genera que las empresas produzcan mas por ende contratan mas personas disminuyendo el desempleo
5|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
Gasto Publico-Capital
Impuestos
Política monetaria(Expansiva/Contractiva
3.- BIBLIOGRAFIA
Bibliografía
Carlos Ramirez y Cesar Ortiz. (2017). Manual Autoformativo-Economia 1. Huancayo.
6|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
INDICADORES
CRITERIOS
1. Conceptos y
terminología utilizados en (2 puntos)
(3 puntos) (1 puntos)
el mapa conceptual
Comete algunos errores en la
Muestra un entendimiento Comete muchos errores en la
terminología empleada y
del concepto o principio y terminología y muestra
muestra algunos vacíos en el
usa una notación y una vacíos conceptuales
entendimiento del concepto o 3
terminología adecuada. profundos.
principio.
7|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
2. Conocimiento de las
relaciones entre
(3 puntos)
conceptos en el mapa (2 puntos) (1 puntos)
conceptual
Identifica los principales
Identifica los principales Identifica parcialmente los
conceptos importantes y
conceptos, pero no los principales conceptos sin
demuestra un conocimiento 3
articula entre sí. relacionarlos entre sí.
de las relaciones entre estos.
(4 puntos)
(3 puntos) (1 puntos)
Construye un mapa
conceptual apropiado y
Coloca la mayoría de los Coloca sólo unos pocos
3. Habilidad para completo, incluyendo
conceptos en una jerarquía conceptos en una jerarquía 4
comunicar conceptos a ejemplos, colocando los
adecuada estableciendo apropiada y usa sólo unas
través del mapa conceptos en jerarquías y
relaciones apropiadas la pocas relaciones entre los
conceptual. conexiones adecuadas y
mayoría de las veces, dando conceptos, dando como
colocando relaciones en
como resultado un mapa fácil resultado un mapa difícil de
todas las conexiones, dando
de interpretar. interpretar.
como resultado final un mapa
que es fácil de interpretar.
4.Resumen sobre Los La redacción incorpora la La redacción incorpora una La redacción replica un
Principios Básicos de la explicación sobre los descripción básica sobre los material existente sobre los
elección principios básicos de la principios básicos de la principios básicos de la
elección. elección. elección.
7
8|Página
ECONOMIA I Producto Académico N° 1
(2 puntos)
(3 puntos)
(1 puntos)
1. Calidad de la fuente de La fuente bibliográfica
La fuente bibliográfica
información utilizada utilizada es no confiable. La fuente bibliográfica
utilizada es confiable y
Representa una opinión utilizada es muy básica.
formal.
particular de algún autor. 3
CALIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
9|Página