Unități frazeologice

Unitățile frazeologice reprezintă grupurile de cuvinte care au un sens unitar și se comportă din punct de vedere gramatical ca o singură parte de
vorbire:
• locuțiunile verbale: „a spăla putina”, „a tăia frunze la câini”, „a face zile fripte (cuiva)”, „a face (pe cineva) cu ou și cu oțeț” etc.
• locuțiunile substantivale se formează prin derivare frazeologică a locuțiunilor verbale: ex.: „a da bătăi de cap” - „bătaie de cap”; „a-i părea
rău” - „părere de rău”; „a aduce aminte” - „aduceri aminte” etc.
• locuțiunile adjectivale: om „de ispravă”; om „cu judecată”; băiat „de treabă”; om „cu stare”; om „de seamă” etc.;
• locuțiuni adverbiale: „la Paștele cailor”; „la o aruncătură de băț”; „cu noaptea-n cap”;

Exerciții
1. Dați câte un sinonim pentru fiecare din locuțiunile prezentate mai sus.
2. Descoperiți cuvântul lipsă din următoarele locuțiuni: „a lăsa la _______ întâmplării”; „a veni pe șapte ________”; „cam cât _____ cu
ochii”; „cum _______ la carte”; „a ______ în seamă”; „a _____ aminte”; „_______ de joc”; „nebăgare de _______ ”.
3. Asociați corect locuțiunea din partea stângă cu termenii din partea dreaptă:
a-și da sufletul a se legăna
a ajunge la sapă de lemn a discuta
a da de veste a muri
a se da huța a plânge
a da de-a dura a sărăci
a băga de seamă a acorda atenție
a băga în seamă a observa
a sta de vorbă a anunța
a se rostogoli
4. Alcătuiți enunțuri în care termenii următori să fie incluși în locuțiuni: „minte”; „punct”; „harță”; „sănătoasa”.

Unități frazeologice
Unitățile frazeologice reprezintă grupurile de cuvinte care au un sens unitar și se comportă din punct de vedere gramatical ca o singură parte de
vorbire:
• locuțiunile verbale: „a spăla putina”, „a tăia frunze la câini”, „a face zile fripte (cuiva)”, „a face (pe cineva) cu ou și cu oțeț” etc.
• locuțiunile substantivale se formează prin derivare frazeologică a locuțiunilor verbale: ex.: „a da bătăi de cap” - „bătaie de cap”; „a-i părea
rău” - „părere de rău”; „a aduce aminte” - „aduceri aminte” etc.
• locuțiunile adjectivale: om „de ispravă”; om „cu judecată”; băiat „de treabă”; om „cu stare”; om „de seamă” etc.;
• locuțiuni adverbiale: „la Paștele cailor”; „la o aruncătură de băț”; „cu noaptea-n cap”;

Exerciții
1. Dați câte un sinonim pentru fiecare din locuțiunile prezentate mai sus.
2. Descoperiți cuvântul lipsă din următoarele locuțiuni: „a lăsa la _______ întâmplării”; „a veni pe șapte ________”; „cam cât _____ cu
ochii”; „cum _______ la carte”; „a ______ în seamă”; „a _____ aminte”; „_______ de joc”; „nebăgare de _______ ”.
3. Asociați corect locuțiunea din partea stângă cu termenii din partea dreaptă:
a-și da sufletul a se legăna
a ajunge la sapă de lemn a discuta
a da de veste a muri
a se da huța a plânge
a da de-a dura a sărăci
a băga de seamă a acorda atenție
a băga în seamă a observa
a sta de vorbă a anunța
a se rostogoli
4. Alcătuiți enunțuri în care termenii următori să fie incluși în locuțiuni: „minte”; „punct”; „harță”; „sănătoasa”.

Unități frazeologice
Unitățile frazeologice reprezintă grupurile de cuvinte care au un sens unitar și se comportă din punct de vedere gramatical ca o singură parte de
vorbire:
• locuțiunile verbale: „a spăla putina”, „a tăia frunze la câini”, „a face zile fripte (cuiva)”, „a face (pe cineva) cu ou și cu oțeț” etc.
• locuțiunile substantivale se formează prin derivare frazeologică a locuțiunilor verbale: ex.: „a da bătăi de cap” - „bătaie de cap”; „a-i părea
rău” - „părere de rău”; „a aduce aminte” - „aduceri aminte” etc.
• locuțiunile adjectivale: om „de ispravă”; om „cu judecată”; băiat „de treabă”; om „cu stare”; om „de seamă” etc.;
• locuțiuni adverbiale: „la Paștele cailor”; „la o aruncătură de băț”; „cu noaptea-n cap”;

Exerciții
1. Dați câte un sinonim pentru fiecare din locuțiunile prezentate mai sus.
2. Descoperiți cuvântul lipsă din următoarele locuțiuni: „a lăsa la _______ întâmplării”; „a veni pe șapte ________”; „cam cât _____ cu
ochii”; „cum _______ la carte”; „a ______ în seamă”; „a _____ aminte”; „_______ de joc”; „nebăgare de _______ ”.
3. Asociați corect locuțiunea din partea stângă cu termenii din partea dreaptă:
a-și da sufletul a se legăna
a ajunge la sapă de lemn a discuta
a da de veste a muri
a se da huța a plânge
a da de-a dura a sărăci
a băga de seamă a acorda atenție
a băga în seamă a observa
a sta de vorbă a anunța
a se rostogoli
4. Alcătuiți enunțuri în care termenii următori să fie incluși în locuțiuni: „minte”; „punct”; „harță”; „sănătoasa”.