CENTRO EDUCACIONAL ELLEN LORENA – CEEL

Nome: Alan Pierre Data: 28/09/2018 Série: 6º ano

Professor: Jordan Nota: ______

Avaliação de Matemática – Entes da Geometria

Cada questão desta prova vale 0,7 pontos; totalizando 10,5 pontos.

1- Dê a definição de Geometria e explique porquê ela é tão importante para

nossas vidas.

2- O quarto de Felipe estava uma bagunça e sua mãe mandou que ele o
arrumasse. O menino adora matemática e resolveu guardar seus brinquedos de uma forma
diferente. Ele pegou duas caixas de papelão e escreveu:
caixa A – Figuras Planas e caixa B – Figuras Espaciais.
Ajude Felipe a colocar os brinquedos que lembram figuras planas na caixa A e os
brinquedos que lembram figuras espaciais na caixa B. Marque a alternativa em que os
brinquedos estão nas caixas certas.

a) Caixa A: bola, foto - caixa B: dado, figurinha;

b) Caixa A: dado, foto - caixa B: figurinha, bola;
c) Caixa A: figurinha, foto - caixa B: dado, bola;
d) Caixa A: figurinha, bola – caixa B: dado, foto;
e) Caixa A: bola, foto – caixa B: figurinha, dado.

3- Qual a ideia (ponto, reta, plano) que você tem quando observa:
a) Um furo em um tecido;
b) O tampo de uma mesa;
c) Uma estrela no céu;
d) Uma parede.

4- Determine se os polígonos abaixo são convexos ou não convexos.

̂ . Trace uma outra corda 𝐵𝐶

5- Desenhe uma circunferência, trace uma corda 𝐴𝐵 ̂,
em seguida um seguimento ̅̅̅̅
𝐶𝐴. Quantos lados possui o polígono formado? Qual o nome
do polígono formado?
 6- Observando a figura ao lado, responda:
a) Quais os pontos pertencem ao plano Y?
b) Quais os pontos pertencem ao pleno α?

7- Identifique a única alternativa correta.

a) Por um ponto, passa uma única reta.
b) O plano é uma superfície limitada.
c) A reta é um conjunto finito de pontos.
d) Por dois pontos distintos, passa uma única reta.
e) Por dois pontos passam infinitas retas.

8- Com relação ao polígono em destaque, responda:

a) A nomenclatura quanto ao número de lados;
b) Os vértices;
c) Os segmentos de retas.

9- Pela classificação de poliedros, vamos explorar alguns tipos: Identificando

cada tipo de poliedro abaixo complete com o número de Vértices (V), Faces (F), e
Arestas(A) de cada um.
a) Paralelepípedo: V = F= A=
b) Pirâmide de base quadrada: V= F= A=
c) Prisma de base triangular: V= F= A=
d) Prisma de base pentagonal: V= F= A=
e) Pirâmide de base triangular: V= F= A=

10- Classifique os triângulos quanto aos ângulos (dê a nomenclatura completa):

 11- Identifique se as figuras abaixo são polígonos, caso forem, classifique-os em
convexo e não convexo.

12- Observe os quadriláteros abaixo e identifique aqueles que são trapézios e

paralelogramos.

13- Qual o nome de um polígono que possui 4 lados, dois ângulos retos e um par
de lado paralelo? Desenhe-o.
 14- Dentre os mosaicos abaixo, aquele que é formado somente por quadriláteros
é:

a) b) c) d) e) N.D.A.

15- Com o uso de ferramentas (réguas) faça a medida dos ângulos a seguir,
representando-os de forma correta e classifique-os em agudos, retos ou obtusos.

“O abandono da Matemática
traz dano a todo o conhecimento,
pois aquele que a ignora
não pode conhecer as outras ciências
ou as coisas do mundo.”
(Roger Bacon)