PLANIFICACIONES PERÍODO DE AMBIENTACIÓN.

OBJETIVO GENERAL: Actuar con progresiva independencia, seguridad y confianza en un nuevo ambiente

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Lograr confianza y seguridad dentro del nuevo ambiente

Relacionarse con sus compañeros y con su maestra
Reconocer todos los ambientes de la escuela, en especial del aula
Identificar y manipular los materiales de trabajo

PRIMERA SEMANA: Del 5 al 9 de Octubre del 2015 Horario de 7h45 a 9h00 am

LUNES
Inauguración del año lectivo
-Recibimiento personalizado
-Palabras de bienvenida de la *Dinámica o juego “yo me
Directora
-Presentación de los padres
de familia y los niños.
-Presentación de la maestra
-Entrega de distintivos de
identificación (caja de
sorpresa)
-Dinámicas con los padres de pasa al centro, lanza a otro
familia)
-Dinámica con los padres y
niños
-Función de títeres
-Indicaciones generales
-Entrega de presentes y
despedida
MARTES
*Recepción a los niños
*Bienvenida
llamo…” (poner
identificaciones) (Ejemplo:
Colocados en ronda la
maestra en el centro lanza la
pelota y el niño/a que lo
recibe dice su nombre, este
niño/a y el juego continua)
*Juego de integración
*Música con expresión
corporal
*Entrega de sorpresas
*Despedida
MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
*Recibimiento *Recepción de los niños *Recepción de los niños
*Bienvenida *Bienvenida * Bienvenida
*Entrega de la *Tiempo de grupo: * Reconocimiento del
identificación Contar un cuento para aula
*Cantar tomados de la poder dialogar sobre *Proyección de cuentos
mano: yo tengo un normas, respeto del en video con el tema el
amigo turno para hablar, uso saludo
*Presentación de un correcto del baño. *Juego dirigido (el gato
cuento (Utilización de afiches, y el ratón, el lobo o el
*Juego organizado con videos, etc.) pato con los huevos)
bombas *Realizar dinámicas de *Canto de despedida.
*Despedida integración
*Despedida