LA EXCLUSIÓN SOCIAL

TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA
INTERVENCIÓN.

PROF. CLARA ISABEL FERNÁNDEZ RODICIO

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 EXCLUSIÓN SOCIAL

• PROCESO SOCIAL DE SEPARACIÓN

DE UN INDIVIDUO O GRUPO
RESPECTO A LAS POSIBILIDADES
LABORALES, ECONÓMICAS,
POLÍTICAS Y CULTURALES A LAS QUE
OTROS SÍ TIENEN ACCESO Y
DISFRUTAN.(GINER, LAMO DE ESPINOSA Y
TORRES, 1998).
EXCLUSIÓN = DEJAR FUERA
• De las dinámicas e intercambios sociales

• De los procesos de participación

• No acceso o acceso demediado, a los

derechos y oportunidades vitales
fundamentales.
 EXCLUSIÓN, POBREZA, MARGINACIÓN

• El “umbral de pobreza” señala un limite bajo el

cual quedan incluidos todos aquellos individuos
con ingresos inferiores a la mitad de los
ingresos medios que se producen en cada país.

• La situación de personas, familias y grupos

cuyos recursos económicos, sociales y
culturales son tan limitados que les excluyen del
modo de vida que se considera aceptable en la
sociedad en la que viven.(Consejo de las
Comunidades Europeas).
 EXCLUSIÓN, POBREZA, MARGINACIÓN

• Los conceptos próximos a la exclusión subraya

la dimensión cultural y psicosocial, tratando de
describir y explicar conductas y formas de vivir
desviadas de la norma social dominante.

• La desviación o inadaptación social sería el

resultado de la adecuación entre las metas
culturales que la sociedad establece y los
medios que propone para alcanzarlas
(MERTON).
 Definiciones:
• VALVERDE: La marginación implica exclusión, una cierta
exclusión de normalidad de un determinado sistema
social y en función de la distancia personal o grupal,
respecto de las normas y pautas comportamentales del
grupo social predominante.

• GAVIRIA, LAPARRA Y AGUILAR: La marginación

supone una forma de aislamiento y la existencia de un
universo simbólico diferenciado con formas de
comportamiento propias, y con maneras peculiares de
entender la vida.
 Consecuencias:
• Estar al margen o alejado de los
comportamientos y valores sociales
predominantes tiene como consecuencia verse
privado de los derechos y beneficios
económicos, sociales y culturales.

• La relación entre la pobreza y la marginación no

es unidireccional. Los procesos de marginación
suelen estar asociados y reforzados por
situaciones de carencia o pobreza económica.
 La marginación puede afectar:
• A grupos sin carencias económicas:
enfermedades crónicas, etnias, minorías
inmigrantes.

• Factores de orden psicológico, individual y

sociorrelacional.

• Carencias de orden social o institucional acaban

socavando los recursos económicos, las
capacidades de inserción laboral y los apoyos
sociales y afectivos.
 Exclusión social:
• Destino común de situaciones originarias
distintas.
• Precariedad económica producida por el
desempleo.
• El distanciamiento de las pautas y valores
culturales socialmente compartidos.
• La pérdida de vínculos y relaciones
sociales cercanas.
 Principales rasgos de la E.S.
• Determinados individuos, familias o grupos son
descabalgados de la sociedad porque para ésta
ya no son necesarios.
• No es sólo un problema de desigualdades entre
los extremos de la escala social, sino de
distancia entre el núcleo y los que se ven
rechazados hacia los márgenes.
• La exclusión es un proceso vital que lleva a
determinadas personas y colectivos a verse
excluidos de la participación social.
Nuevas formas de pobreza:
– Se derivan de la precarización del mercado de trabajo.
– Debilitamiento de los apoyos y redes sociales.
– Las fracturas de la salud, psíquica y física, de los
individuos y de las familias.
– Carencias educativas y de formación profesional.
– Las influencias que las mutaciones culturales pueden
tener sobre los mismos.
– Las dificultades de acceso a la vivienda.
– Las dificultades para acceder a recursos públicos.
– Evolución de los fenómenos demográficos y
migratorios.
 Exclusión:
• Fenómeno dinámico.
• Multidimensionalidad debe analizarse como un
proceso.
• Es el resultado de los itinerarios que llevan a las
personas desde situaciones más o menos
integradas a zonas de vulnerabilidad.
• Proceso de desafiliación en dos direcciones: el
eje de la integración laboral-económica y el eje
de la inserción social-familiar-relacional.
 Proceso de Exclusión:
• 1) Zona de integración: trabajo estable y
relaciones sociales y familiares sólidas.
• 2) Zona de vulnerabilidad: inestabilidad laboral o
relacional y la débil protección o cobertura
social. Supone la desestabilización de los
estables e implica la instalación en la
precariedad.
• 3) Zona de exclusión: progresivo aislamiento
social y “expulsión” del mercado de trabajo
 V Informe FOESSA
• “Eje trabajo/no trabajo” modula la integración-
expulsión social = Dimensión económica-
laboral.
• “Eje relaciones /aislamiento” modula la
pertenencia-desagregación, es decir, la
inserción por las relaciones = Dimensión socio-
relacional.
• “Eje sentido/insignificancia modula la relevancia
de las significaciones = Dimensión psicológica-
individual.
 Exclusión social:
• Propone un enfoque integral y
globalizador con la interrelación de
diferentes perspectivas y análisis.
• Explicación sistémica, circular y holística
en la que distintas variables conducen a la
exclusión: factores individuales, grupales
y contextuales, por un lado y factores
económicos, culturales y psicosociales por
otro.
– RUBIO-SILVINA MONTEROS, Mª JOSE
(Coordinadoras) (2002) La exclusión
social. Teoría y práctica de la
intervención. Ed. CCS.