Consultar en el texto básico de la asignatura y en el Manual de Técnicas y

Hábitos de estudio para realizar las actividades sugeridas por el

facilitador. El trabajo en esta unidad está orientado a analizar los factores
personales y ambientales que pudieran obstaculizar el éxito del
participante en la modalidad de estudios a distancia, así como las
técnicas que lo favorecen. Se te pide:

Realiza un informe considerando el material de la unidad acerca de los

hábitos de estudios que se deben tener para enfrentar el estudio con
éxito, además, explicas los diferentes factores que pueden afectar los
hábitos de estudios y las estrategias que mejor te pueden servir para
lograr buenos resultados en tus estudios.

 Crear un Plan de Estudio

Este parece un hábito común y corriente pero la realidad es que no lo es tanto;

son precisamente los mejores estudiantes los que nunca fallan en planificar su
éxito futuro.

 Crear Apuntes Propios

Siempre hemos sido defensores del aprendizaje activo, es decir, que los
estudiantes creen sus propios recursos a la hora de estudiar.

 Dormir lo Suficiente

El cansancio es el principal enemigo de la excelencia. La razón por la que

dormir es importante es que, cuando descansas adecuadamente, tu cerebro
asimila lo que has aprendido durante el día.

1. diferentes factores que pueden afectar los hábitos de estudios

 Circunstancias personales

La vida de una persona no es una línea recta. Su entorno y sus circunstancias

van cambiando de un periodo a otro. Y, sin duda, dependiendo de cómo sea el
contexto presente que te envuelve, este puede ayudarte a mejorar tu
concentración o, por el contrario, afectarte de un modo negativo.

 Dificultad de una materia

Cada estudiante es diferente. El grado de complejidad de cada materia también

lo es. Cuando estudias una asignatura que te encanta, te muestras más
receptivo ante los libros.
  Aspectos pedagógicos

Es decir, el tipo de enseñanza también puede influir en el desempeño

académico. A este respecto, conviene destacar la influencia positiva de un
nuevo modelo de formación: el aula invertida.

2. las estrategias que mejor te pueden servir para lograr buenos

resultados en tus estudios.
 Estudia Ofensivamente

Si hacemos una analogía con el mundo del deporte, un buen ataque es la

mejor defensa. Si solo estás preocupado por defenderte en el examen, apenas
progresarás en tu proceso de aprendizaje.

 Utiliza el Aprendizaje Emotivo

La inteligencia emocional es la facultad de reconocer y comprender las

emociones que nos afectan en un momento determinado. Si vamos un paso
más allá y conocemos también las causas de estas emociones, estaremos un
paso más cerca de manipularlas a nuestro favor.

 Aprende de Tus Errores

La misma escena se repite entre muchos estudiantes: ir a comprobar el

resultado de un examen, enfadarse y usar esa circunstancia para presionarse a
sí mismo aún más para el siguiente examen. Esto supone perder una
oportunidad muy importante de mejorar nuestro aprendizaje.

Para esta segunda parte de la tarea se te pide realices una tabla

comparando las respuestas de los entrevistados y al final coloques tus
respuestas a las preguntas que se te dan a continuación:
¿Cuáles situaciones pueden dificultar -No encontrar utilidad en lo que
el aprendizaje del estudiante en la aprenden.
modalidad de educación a distancia? Estar influidos por acciones de
cualquier índole, ajenas al proceso
del aprendizaje.

-Tener confusión o
desconocimiento de lo que se
pretende en su curso; o bien,
desconocer las relaciones de su
programa con la totalidad del plan
de estudios.

-Los inconvenientes que se

presentan a los alumnos a
distancia asociados con las
técnicas de estudio y con el
aprendizaje son, entre otros, las
dificultades al organizar las
actividades de aprendizaje, al
redactar y escribir sus ideas, al
realizar la lectura de los textos de
manera comprensiva y crítica o al
emplear su limitado tiempo de la
manera más eficiente.
¿Qué se puede hacer para afrontar -Tratar de relacionar los hechos, las
estas situaciones de manera ideas y los conceptos que se están
adecuada? aprendiendo con otros ya conocidos
para hacerlos significativos.

-Repasar periódicamente los

conocimientos aprendidos. Algunas
investigaciones indican que al cabo
de la primera hora se ha olvidado
cerca del 65% de lo que se creía
aprendido.

-Repensar los conocimientos

adquiridos. Es importante replantear
con sus propias palabras los
conocimientos que se van
adquiriendo. Implica reflexionar
acerca de lo aprendido.