INFORME SOBRE EL ANÁLISIS FODA: I.E.P.

NUESTRA SEÑORA DEL

CARMEN

Misión:
Diseñar programas y estrategias para evitar los riesgos y problemas sociales en las
adolescentes.

Las fortalezas y debilidades corresponden al ámbito interno de la institución, y dentro del

proceso de planeación estratégica, se debe realizar el análisis de cuáles son esas fortalezas
con las que cuenta y cuáles las debilidades que obstaculizan el cumplimiento de sus objetivos
estratégicos.
Entre algunas características de este tipo de análisis se encuentra las siguientes ventajas:
• Facilitan el análisis del quehacer institucional que por atribución debe cumplir
el
Politécnico en apego a su marco jurídico y a los compromisos establecidos en las políticas
públicas.
• Facilitan la realización de un diagnóstico para la construcción de estrategias que
permitan reorientar el rumbo institucional, al identificar la posición actual y la capacidad de
respuesta de nuestra institución.
• Permiten identificar la congruencia entre la asignación del gasto público y su
quehacer institucional.

INTRODUCCIÓN

Análisis foda se determinar que el los estudiantes se encuentra una baja autoestima

,ausencia de padres ,falta de identidad, poca comunicación, influencias negativas, problemas

familiares, bajo rendimiento académico , sexualidad precoz, familias disfuncionales

,trastornos alimenticios ,cuttin, embarazo precoz.

 Falta reforzamiento en el área de tutoría ,compromiso entre docentes a llevar un entorno

adecuado y con respeto, tanto entre los docente como los alumnos.

ANALISIS: I.E.P. Nuestra Señora del Carmen

EL DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO CONCEPTO:
El diagnostico estratégico es el examen y estudio y análisis de la situación actual de la
Institución, se debe recopilar y procesar datos e informaciones sobre las condiciones internas
o fortalezas y debilidades de la institución, así como sobre el entorno para identificar las
oportunidades y amenazas Foda.

¿QUE ES EL ANÁLISIS FODA?

Identificar a cada alumna el caso que se determine sea interno o externo de la institución.

Recopilar información de los docentes sobre la problemática en las alumnas.

Evaluación hacia los docentes para determinar los avances que se a logrado en esta etapa ,en
la cual hemos intervenido.
PROBLEMÁTICA FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS

Capacitar a los docentes en la Actitud inmadura de los Influencia negativa de los

orientación sexual para los adolescentes con respecto a Orientación y charlas para medios de comunicación
Embarazo precoz estudiantes. su vida sexual. evitar el embarazo precoz. como la televisión y los
periódicos que incentivan
a los adolescentes a la
actividad sexual con alto
grado de
desconocimiento.

Actividades preventivas sobre Los estudiantes toman Conocimiento de sus

los casos de violencia como modelos a los líderes derechos por parte de los Grupos vandálicos en la
Violencia familiar familiar. negativos en los grados adolescentes maltratados. zona interna y externa en
superiores. nuestro Institución
Educativa

Existe el curso de C.T.A Poca importancia del tema Asistencia de los Propagación de epidemias
Trastornos donde se contempla en su nutricional por los Estudiantes por parte de las y enfermedades que
alimenticios contenido el tema nutricional estudiantes. postas médicas y hospitales repercuten negativamente
del sector. en el rendimiento
académico de los
estudiantes.
Influencias negativas Desintegrar este tipo de Incremento de deserción Intervención de las Recaída o perdida de la
grupos que son una mala escolar. autoridades policiales para integridad física y
influencia para las alumnas. garantizar la seguridad de los psicológica de las
estudiantes. alumnas

Bajo Rendimiento Compromiso de los docentes Poca capacidad de Facilitar un buen Participación y
Académico a mejorar la calidad de atención por parte de las asesoramiento desinterés de los padres
enseñanza en las alumnas. alumnas de la I.E. psicopedagógico para hacia las alumnas en sus
obtener un buen rendimiento estudios.
académico, para la
satisfacción del docente y la
alumna.

Bajo autoestima Talleres para el desarrollo la
autoestima y habilidades
sociales para un equilibrio
biopsicosocial.
Falta de apoyo por parte de
los padres de familia para
el desarrollo de la
autoestima en sus menores
hijos.
Acceso a información en el
curso de tutoría y asistencia
Familias disfuncionales
de practicantes de psicología
que influyen en el
en la Institución educativa.
desarrollo integral de las
estudiantes
cutting Desarrollo de actividades de Falta de compromiso e Información acerca de lo que Carencia de control por
concientización para la importancia para el manejo significa las consecuencias parte de los padres para
prevención. de este tema. de esta práctica para sus con sus hijas.
vidas.