FORMATO DE REPORTE DE TUTORÍA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante:
Pablo Luis Duarte

Correo Electrónico:
pabludu@gmail.com

Graduado de: Lcdo. Comunicaciòn Social

Título Tentativo del Trabajo de Grado: LINEAMIENTOS GERENCIALES DENTRO DE LA METODOLOGÍA
PMBOK, ORIENTADA AL MEJORAMIENTO CONTINUO PARA LA EMPRESA SHARE

Especialización: Fecha Lugar

Maestría:
Otros Títulos
Doctorado:

Diplomado: Corrección Profesional de Textos 2016 UCAB

Grado Académico Profesional Universitaria

Labor que Director General 2017-Actualmente SHARE
desempeña
Categoría o
Escalafón Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)
DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor:
Rodolfo Cesta Ruiz

Correo Electrónico:
rcesta@hotmail.com
Graduado de: Profesor en Lenguas

Especialización: Fecha Lugar

Otros Títulos
Maestría: Ciencias de la Comunicación 2000 Convenio UCLA-
Mención Gerencia del 2000. LUZ. Barqto. Edo.
Lara.

Doctorado:

Diplomado: Formación de Investigadores 2014 UNEXPO-Barqto.

Grado Académico Universitario (Magister Scientiarum)

Labor que Docencia e investigación

desempeña
 Categoría o Asistente
Escalafón Docente

Líneas de investigación que desarrolla y las tres(3) investigaciones más importantes realizadas, o actividad
profesional desempeñada, en los últimos cinco (5) años:
Coordinador de la Maestría en Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro, años 2005-
2009

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE

Pregrado: Lenguaje y Postgrado:
Redacción, Lectura Gerencia, Planificación,
Crítica, Desarrollo de Cultura y Comunicación
Habilidades del Organizacional
Pensamiento
Últimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronológico
descendente). Título del trabajo, revista o evento, editorial, año, país
SUCRE: ¿REFERENTE VÁLIDO PARA LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA VENEZOLANA? Ponencia por
52 Aniversario de la UNEXPO. Barquisimeto, Edo. Lara. 2016

Tesis de doctorado, maestría y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (últimos 5 años). Indicar autor, área del conocimiento y año.
El Clima Organizacional como factor influyente en el desempeño laboral de los trabajadores de
Muliservicios Dogout (La Verduleria) ubicada en el Municipio Palavecino Estado Lara. Trabajo de grado
de maestría en Gerencia Empresarial. Jhon Peter Plaza (2018).
La ciudadanía organizacional como estrategia de incentivo en el compromiso del personal docente y de
investigación de la Escuela de Ciencias Sociales y Administrativas, Universidad de Oriente-Núcleo
Monagas. Trabajo de grado de maestría en Gerencia Empresarial. Joanna Martínez (2018).
Beneficios que se obtienen de una gerencia eficaz dentro del ámbito penitenciario en Venezuela.
Patricia Velásquez. Trabajo de especialización en gerencia Legal Empresarial (2018).
Toma de decisiones basada en la ética gerencial postmoderna para la Dirección Administrativa Regional
del Estado Lara. Trabajo de grado de maestría en Gerencia Empresarial. Yadira Martínez (2018).
Describa en forma general como ha sido la interacción con su tutor: ha sido muy buena, a pesar de la
distancia, estamos en comunicación continua

Señale los recursos (tecnológicos y no tecnológicos) empleados hasta ahora en la tutoría (entrevistas,
teléfono, correo, msn, entre otros): correo y teléfono

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeño de la relación tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutoría en común acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participación efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la información es
totalmente confidencial.
ALTERNATIVAS
SIEMPRE MUCHAS REGULARMENTE POCAS NUNCA
No PROPOSICIÓN VECES VECES

1 Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor X

me proporciona información para realizar
trámites académicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
2 El tutor me informa y orienta sobre técnicas X
para mejorar mi proceso investigativo
3 En el trabajo que he desarrollado hasta X
ahora con el tutor evidenció que hay una
planeación de las actividades y no una mera
improvisación
4 Busco la ayuda de tutor, por la disposición X
que muestra para atenderme
5 El clima propiciado por el tutor me da la X
confianza para expresarle mi situación
académica
6 El clima propiciado por el tutor me da la X
confianza para expresarle mi situación
personal
7 Me siento cómodo(a) en la relación tutorial X
por el ambiente de respeto que existe en ella
8 El proceso tutorial fomenta en mí la toma de X
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas
9 Las orientaciones recibidas en el proceso X
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
10 La información que yo proporciono durante X
el proceso tutorial es utilizada únicamente
para apoyarme y orientarme
11 Los mejores resultados en mi proceso X
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutoría
12 Es fácil localizar a mi tutor por medio de los X
canales estipulados entre ambos
13 En general, el desempeño de mi tutor es X
satisfactorio
Comentarios y Sugerencias: