ÁRBOL DEL PROBLEMA

MUERTES

CONTAMINACION ENFERMEDADES.
AMBIENTAL.

ACUMULACION DE
BASURAS.

FALTA DE CONOCIMIENTO DE LA HIGIENE

AMBIENTAL QUE AFECTA A LA COMUNIDAD
LOS CHAGUARAMOS.

FALTA DE SERVICIO POR PARTE LA QUEMA DE BASURA.

DEL ASEO URBANO.

FALTA DE ESTABLECIMIENTO DE UN
MALA ORGANIZACIÓN DE LOS
INSTITUTO EDUCATIVO PARA LA
HABITANTES AL DESECHAR LA
ORIENTACIÓN DE LA HIGIENE
BASURA.
AMBIENTAL.
¿Qué es el árbol de problemas?

Es una técnica participativa que ayuda a desarrollar ideas creativas para identificar el
problema y organizar la información recolectada, generando un modelo de relaciones
causales que lo explican.

Donde el tronco del árbol es el problema central, las raíces son las causas y la copa como
las hojas son los efectos.

En otras palabras podemos definirlo mas formalmente como una herramienta visual de
análisis que debe ser utilizada para identificar con precisión el problema “objeto de
estudio” donde se especifican e investigan las causas y los efectos del problema a plantear.

¿Cuál es el procedimiento para lograr desarrollar un árbol de problemas para mi

proyecto?

1.- Identificar los principales problemas en la situación que se está analizando

 Mediante LA ENCUESTA se identifican los problemas y los factores causales.

 Se debe trabajar con problemas existentes, no ficticios.

 El problema definido debe ser consensuado y significar lo mismo para los

involucrados, lo que puede lograrse a través de la participación comunitaria.

2.- Formular en pocas palabras el problema central

3.- Anotar las causas del problema central

4.- Anotar los efectos provocados por el problema

 Identificar las repercusiones del problema central.

 Los efectos se representan gráficamente hacia arriba y por sobre el problema

identificado.

 Se colocan en primer nivel todos los efectos directos o inmediatos

 Luego hay que estudiar, para cada efecto de primer nivel, si hay otros efectos
derivados de él y colocarlos en segundo nivel y unirlos con el o los efectos de
primer orden y así sucesivamente.
  Se debe continuar así hasta llegar a un nivel que se considere superior a la órbita de
competencia de análisis.

5.- Elaborar un esquema que muestre las relación de “causa efecto” en forma de árbol del
problema
 Se identifican las causas del problema central y se representan gráficamente bajo
éste (las raíces del árbol)

 A su vez, se buscan causas de las causas, construyendo las raíces encadenadas del
árbol.

 Una buena definición de las causas aumenta la probabilidad de soluciones exitosas

6.- Revisar el esquema completo y verificar su validez e integridad

 El empalme del árbol de efectos con el árbol de causas, genera el Árbol de Causas y
Efectos.

7.- Posteriormente el árbol de problemas derivara en el árbol de objetivos