PRONUNCIAMIENTO DEL CONGRESO REGIONAL CENTROAMERICANO

DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES Y DE LEYES

A LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE GUATEMALA Y

A LA JUVENTUD GUATEMALTECA

MANIFESTAMOS

Hacia  una  nueva  reforma  universitaria

A  92  años  de  la  Reforma  Universitaria  de  Córdoba.  El  movimiento  estudiantil  de  
la   ciudad   mediterránea   argentina,   con   ese   acto   de   rebeldía,   conmocionaba   a  
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juventud  argentina  de  CórdoEDDORVKRPEUHVOLEUHVGH6XGDPpULFD´(OFDUiFWHU
latinoamericano   del   movimiento   trascendía   las   fronteras   de   la   República  
Argentina   ²como   asimismo   trascendía   los   límites   de   la   Universidad²,   para  
instalarse  como  un  llamado  a  la  unidad  de  Nuestra  América  en  lucha  contra  el  
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Estudiantil  Universitario   de  Guatemala   representado  en  este  congreso   cree   no  
equivocarse,   las   resonancias   del   corazón   nos   lo   advierten:   estamos   pisando  
sobre  XQD5HYROXFLyQHVWDPRVYLYLHQGRXQDKRUDDPHULFDQD´UHDILUPDQGRORV
principios  de  la  proclama.  

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la  hospitalización  segura  de  los  inválidos  y  ²lo  que  es  peor  aún²  el  lugar  en  donde  todas  las  formas  
de  tiranizar  y  de  insensibilizar  hallaron  la  cátedra  que  las  dictara.    
Las  universidades  han  llegado  a  ser  así  fiel  reflejo  de  estas  sociedades  decadentes,  que  se  empeñan  
en   ofrecer   el   triste   espectáculo   de   una   inmovilidad   senil.   Por   eso   es   que   la   ciencia   frente   a   estas  
casas   mudas   y   cerradas,   pasa   silenciosa   o   entra   mutilada   y   grotesca   al   servicio   burocrático   y   de  
quienes  se  han  servido  de  ella  y  engordado  en  sus  puestos.  
Cuando  en  un  rapto  fugaz  abre  sus  puertas  a  los  altos  espíritus  es  para  arrepentirse  luego  y  hacerles  
imposible  la  vida  en  su  recinto.  Por  eso  es  que,  dentro  de  semejante  régimen,  las  fuerzas  naturales  
llevan   a   mediocrizar   la   enseñanza,   y   el   ensanchamiento   vital   de   los   organismos  
universitarios   no   es   el   fruto   del   desarrollo   orgánico,   sino   el   aliento   de   la  
periodicidad  revolucionaria´  
³/D MXYentud   centroamericana   y   universitaria   de   Córdoba,   por   intermedio   de   su  
federación,  saluda  a  los  compañeros  de  la  América  toda  y  les  incita  a  colaborar  en  la  
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A   92   años   de   esa   gesta   histórica,   las   razones   que   motivaron   a   los   estudiantes   cordobeses   a  
pronunciarse   en   aquel   entonces   de   esa   manera   categórica,   nuevamente   están   vigentes:   la  
Universidad  en  nuestros  países  latinoamericanos  caribeños,  y  muy  especialmente  la  
Universidad   de   San   Carlos   de   Guatemala,   aparece   al   margen   de   los   intereses  
nacionales   y   populares,   descomprometida   con   el   presente   y   el   futuro   de   nuestros  
países  y  al  margen  de  la  lucha  por  la  integración  de  la  Patria  Grande.    
Tras  más  de  dos  décadas  de  feroz  neoliberalismo,  la  educación  se  deterioró  en  todos  sus  niveles  y  la  
ola   privatista   aún   sigue   ocupando   espacios   destacados   en   muchos   países   de   la   región   y   la  
Universidad  de  San  Carlos  en  Guatemala  cuya  administración  al  frente  del  Rector  Estuardo  Gálvez  
Barrios  no  es  la  excepción.    
 
¿No   es   hora   de   preguntarnos   qué   Universidad   realmente   queremos   y   necesitamos?,   ¿qué   rol   debe  
ocupar   la   universidad   en   nuestra   América   Latina   Caribeña   que   comienza   a   integrarse   y   a   romper  
con  el  neoliberalismo  en  decadencia?,  ¿puede  la  Universidad  aportar  en  la  lucha  contra  los  flagelos  
que   padecen   nuestras   sociedades:   pobreza,   exclusión,   falta   de   desarrollo,   inequidad   en   la  
distribución   de   las   riquezas,   dependencia   tecnológico-­científica,   fuga   de   cerebros,  
desindustrialización,  pérdida  de  soberanía  y  de  control  sobre  los  recursos  naturales?    
En   aquellos   países   donde   se   han   roto   las   cadenas   del   neoliberalismo   y   aparecen   proyectos  
nacionales   es   de   vital   importancia   contar   con   una   Universidad   que   responda   a   esos   proyectos  
liberadores ³(O YLQR QXHYR QR SXHGH JXDUGDUVH HQ RGUHV YLHMDV´,   enseñaba   hace   más   de  
dos  mil  años  el  maestro  Nazareno.    
¿La  Universidad  actual  dará  los  técnicos,  ingenieros,  científicos,  químicos,  maestros,  matemáticos,  
agrónomos,  arquitectos  y  tantos  otros  profesionales  que  realmente  necesitamos?,  ¿no  será   preciso  
crear   nuevas   carreras,   potencializar   otras,   desestimular   algunas,   cambiar   los   programas  
radicalmente   en   algunos   casos   o   modificarlos   en   otros   retomando   o   fortaleciendo   su   papel   social?  
¿Y   los   docentes   actuales,   formados   en   una   Universidad   al   servicio   de   los   intereses  
antinacionales,   contrainsurgentes   y   oligárquicos   no   deberán,   en   muchos   casos,  
revalorar   sus   títulos   adaptándolos   al   proyecto   soberano   y   popular?   ¿Seguiremos  
formando  a  nuestros  economistas  con  los  manuales  del  neoliberalismo,  a  los  historiadores  con  los  
textos   de   la   historia   oficial   sacralizados   por   la   cultura   dominante,   a   los   médicos   bajo   el  
patrocinio   de   los   laboratorios   multinacionales   y   a   los   arquitectos   para   diseñar  
casas  lujosas?    
El   movimiento   estudiantil   centroamericano   y   latinoamericano   caribeño   fue   duramente   golpeado  
durante  las  décadas  del  neoliberalismo.  Es  una  realidad  que  la  fuerza  que  tenía  el  estudiantado  de  
las   décadas   de   los   60   y   70   está   menguada.   Pero   es   cierto   también   que   la   juventud   de   Nuestra  
América  tiene  mucho  aún  qué  decir  y  hacer.  
Los  estudiantes  en  general,  y   los  universitarios  en  particular,  deberán  ser  artífices  
de   la   nueva   sociedad   que   comienza   a   configurarse   en   algunos   países   de   la   Patria  
Grande;;   como   asimismo   ser   protagonistas   de   las   nuevas   gestas   libertarias   y  
unionistas   que   comienzan   a   recorrer   el   subcontinente   americano.   Es   urgente   que   se  
produzca   una   nueva   Reforma   Universitaria   y   nadie   mejor   que   los   verdaderos   estudiantes  
universitarios  para  convocarla.      Ya  los  compañeros   secuestrados  y  asesinados   por  los  tiranos  en  
1989  en  Guatemala  nos  diseñaron  el  camino.          Por  lo  que  el  Frente  Estudiantil  Universitario-­FEU-­  
de  Guatemala  y  el  movimiento  estudiantil  centroamericano  rechaza  y  le  parece  burlesco  y  antiético  
el  llamado  del  Consejo  Superior  Universitario  de  la  Universidad  dH6DQ&DUORVHQ*XDWHPDODD³6X
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Ayer   los   vientos   de   rebeldía   universitaria   soplaron   desde   Argentina.   Hoy,   desde   el  
impulso   de   la   Venezuela   Bolivariana,   haciendo   eco   hoy   en   nuestra   Centroamérica  
obrera,  campesina  e  indígena,  aquella  que  a  través  del  comandante  Chávez  propone  
la   Universidad   del   Sur,   se   presenta   una   oportunidad   histórica   para   llamar   a   la  
nueva   Reforma   Universitaria   que   necesitamos   todos   los   pueblos   de   la   Patria  
Grande.  
La  dirección  de  la  Reforma  Universitaria  ya  esta  dada,  y  no  es  la  Reforma  que  propone  el  Consejo  
Superior  Universitario  de  la  Universidad  de  San  Carlos  en  Guatemala  en  el  marco  del  Consenso  de  
Washington  y  el  llamado  plan  estratégico  2000-­2022  de  corte  neoliberal  y  mercantilista,  por  lo  que  
para   la   Universidad   de   San   Carlos   de   Guatemala   esta   puede   ser   una   gran   oportunidad   de  
redireccionar  su  proyección  y  sus  intereses,  de  tener  una  Universidad  de  Tod@s,  sin  discriminación  
alguna,  cerca  de  los  intereses  nacionales  y  populares,  comprometida  con  el  presente  y  
el   futuro   de   nuestro   país   y   de   la   lucha     contra   los   flagelos   que   padecen   nuestras  
sociedades:   pobreza,   exclusión,   falta   de   desarrollo,   inequidad   en   la   distribución   de  
las   riquezas,   dependencia   tecnológico-­científica,   fuga   de   cerebros,  
desindustrialización,  pérdida  de  soberanía  y  de  control  sobre  los  recursos  naturales  
Pero   para   todo   ello   es   necesaria   la   consolidación   de   una   nueva   y   verdadera   dirigencia   estudiantil  
que   no   solo   tenga   la   palabra,   sino   la   capacidad   y   proyección   política,   en   donde   los   elementos   del  
pasado  le  brinden  el  entendimiento  del  presente  y  la  sagacidad  de  proyectar  el  futuro.  

SÍ  A  UNA  VERDADERA  REFORMA    UNIVERSITARIA  LATINOAMERICANA,  

REPRESENTATIVA,  INCLUYENTE,  CAMPESINA,  POPULAR  E  INDIGENA.  
FRENTE  ESTUDIANTIL  UNIVERSITARIO-­FEU-­  
JUVENTUD  DEL  PSUV    
JUVENTUD  CENTROAMERICANA  
ORGANIZACIÓN  CENTROAMERICANA  DE  ESTUDIANTES  DE  
CIENCIAS  JURIDICAS  Y  SOCIALES  Y  DE  LEYES  
Congreso  Regional  Centroamericano  de  Estudiantes  de  Ciencias  
Jurídicas  y  Sociales    y  de  Leyes  
UNIVERSIDAD  DE  EL  SALVADOR  ±UES-­  San  Salvador  7    Octubre  2010