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MATERIA : PICC
FECHA Y HORA : DE ACUERDO A HORARIO
AREA : PREPARACION TACTICA
TIPO DE INSTRUCCIÓN : TEORICA - PRACTICA
UNIDAD QUE RECIBE LA INSTRUCCIÓN : SECCIONES SEGUNDAS
MATERIAL Y EQUIPO ESPECIAL : MIC.
AUXILIARES : OMITIDO
AYUDAS DE INSTRUCCIÓN : ACETATOS – CONFEREN.
REFERENCIAS : MIC EJEC 2-3 IV EDICION.
TAREA DE ESTUDIO PREVIO : CONOCIMIENTOS BASICO
UNIFORME : CIVIL.
TROPAS REQUERIDAS : OMITIDO
TRANSPORTE : OMITIDO.
I. INSTRUCCIÓN
A. Llamar la Atención
B. Motivación
C. Objetivo Terminal.
1. Tarea.
2. Condición.
D. Objetivos Intermedios
1. Tarea.
2. Condición.
3. Norma.
E. Enlace
A. ¿QUÉ ES?
B. FINALIDAD
Establecer el conjunto de los cursos de acción que considera el enemigo.
Identificar las áreas y actividades que indicarán el curso de acción elegido por
el comandante enemigo.
Utilizar los resultados del curso de acción del enemigo conjuntamente con otros
hechos y suposiciones en el ambiente del campo de combate, para el
desarrollo de cursos de acción propios.
F. DESARROLLO
Dispositivos actuales.
Suficiente
Un curso de acción enemigo debe tener la potencialidad
suficiente para cumplir el objetivo probable.
Factible
La unidad debe estar capacitada para cumplir la misión. Es
necesario considerar el tiempo, el espacio y los recursos
requeridos para ejecutar el c/a; ocasionalmente la relación de
fuerzas u otros factores pueden indicar la carencia de los medios
para cumplir sus objetivos probables. Antes de desvirtuar al
enemigo por completo, deben considerarse las acciones que él
podría tomar para crear las condiciones necesarias para el éxito.
Aceptable
La cantidad de riesgo involucrado. Este es obviamente un juicio
subjetivo basado en conocimientos del enemigo y su doctrina. La
ventaja táctica u operacional adquirida cuando se ejecuta el c/a
debe justificar el costo de los recursos y especialmente las bajas.
En algunos casos, el enemigo podría emprender un c/a en
condiciones desfavorables, especialmente si son los únicos
medios para cumplir su objetivo.
Diferente
Cada c/a del enemigo debe ser significativamente diferente de
los otros. Las diferencias principales pueden ser: el resultado del
uso de reservas, diferentes organizaciones para el combate,
operaciones diurnas o nocturnas, o un esquema de maniobra
diferente. Este criterio es también básicamente subjetivo.
Integro
Cada c/a enemigo debe estar de acuerdo con su doctrina. La
evaluación de la consistencia debe hacerse con base en la
doctrina escrita por el enemigo y en las observaciones realizadas
en la aplicación de su doctrina, según se disponga en la base de
datos de inteligencia. Sin embargo, no se deben descuidar los
esfuerzos enemigos para lograr la sorpresa, desviándose de la
doctrina conocida o usando otros c/a.
Consideraciones adicionales.
a. Plantilla de situación.
SOP ENEMIGO
PARA EL
COMBATE
(Modelo del
enemigo)
AMBIENTE
(Clima, terreno,
Población, etc.)
CURSO DE
ACCION
ENEMIGO
H-3
(-)
(+)
(+)
a. Plantilla de eventos.
Las ANI, los indicios y las líneas de fase de tiempo, asociadas con
cada c/a, son la base de la plantilla de eventos. (Ver gráfica No 13).
La plantilla de eventos es una guía para la búsqueda de información
y la planificación de reconocimiento y vigilancia. Representa dónde
buscar la información que indicará qué c/a ha adoptado el enemigo.
Se evalúa cada c/a para identificar sus ANI asociados. Considere la
ejecución del c/a y dónde debe ocurrir la actividad si se adopta ese
c/a.
Debe centrarse atención particular a los momentos y lugares donde
los BAV del enemigo son empleados o se describen las áreas donde
ellos puedan fácilmente ser detectados o atacados; estas áreas
podrían convertirse en ANI. También se consideran los sitios donde
se espera que el enemigo tomará ciertas acciones o ciertas
decisiones, como la adopción de un contraataque.
PLANTILLA SITUACIONAL 1
PLANTILLA SITUACIONAL 2
PLANTILLA SITUACIONAL 3
PLANTILLA SITUACIONAL
CONSOLIDADA
ANI 2 ANI 3
I1 N ANI 4
A PLANTILLA DE EVENTOS
ANI 5
Un ANI puede ser un punto especifico, una ruta, o un área. Puede ser
semejante a rasgos naturales del terreno específicos o aspectos
diferentes, tales como áreas de empeño o aniquilamiento o líneas de
fase de tiempo, que sean suficientemente grandes para abarcar la
actividad que sirve de indicados del c/a del enemigo.
Se compara el ANI y los indicios asociados con cada c/a entre sí y se
identifican sus diferencias. Concéntrese en las diferencias que
proporcionarán los indicios más confiables de adopción de cada c/a
diferente. Marque el ANI seleccionada en la plantilla de eventos. La
plantilla de eventos inicial se enfoca solamente en identificar el curso de
acción seleccionado por el enemigo. Luego se actualizará y
perfeccionará la plantilla de eventos y su matriz suplementaria para
contribuir en la elaboración de la matriz de apoyo a la toma de
decisiones.
b. La matriz de eventos.
MATRIZ DE EVENTOS
AVENIDAS DE APROXIMACIÓN. Coordenadas: de ( )a ( )
CORREDOR DE MOVILIDAD. Coordenadas: de ( )a ( )
ANI- DISTANCIA TIEMPO ACONTECIMIENTO O TIEMPO
ESTIMADO ACTIVIDAD OBSERVADO
III. CONCLUSIÓN
A. COMPROBACIÓN.
B. CRITICA.
Cinco minutos antes del final de la clase se emplean para una crítica del tema
visto.
C. RESUMEN Y REMOTIVACIÓN.
V. POSIBILIDADES DE ACCIDENTE.
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Docente Decano
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Inspector de Estudios