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Lenguaje y Comunicación 2018

CONTROL DE LECTURA
Nombre: Curso: 1ºM Ⓐ Ⓑ Ⓒ

Fecha: ____/_____/____ Puntaje Ideal: _42_ puntos. Puntaje Obtenido:____


Nota
Nombre de la Obra La ciudad de las bestias.
Meta de Aprendizaje
 Conocer nuevas palabras y expresiones específicas según el tema y contenido
de lo tratado.
 Comprender el significado literal de un texto.
 Analizar un texto, argumentando y emitiendo un juicio crítico.

Instrucciones  Escuche atentamente cada pregunta.


 Siga atentamente las instrucciones del profesor.
 Cuando tenga que corregir hágalo de forma limpia para evitar errores en la
revisión.
 Las respuestas deben ser escritas con lápiz pasta negro o azul.
 Revise su evaluación antes de entregarla.
 Dispone de 80 minutos para realizar la prueba.
Autoevaluación
CRITERIOS SÍ NO

Estudié para esta evaluación.

Asigné el tiempo necesario en la preparación de esta evaluación.

Aclaré mis dudas sobre alguna temática de esta evaluación.

CONOCER

I. Selección múltiple. (24 puntos).


Seleccione la alternativa que considere correcta a cada pregunta planteada.
Recuerde traspasar sus respuestas a la sección de la prueba destinada para ello.

“Encendió la luz con la sensación de ir en un barco a la deriva y se apretó contra el bulto del gran perro
que dormía a su lado. Calculó que a pocas cuadras de su casa el océano Pacífico rugía, desbordándose
en olas furiosas contra la cornisa.”

1. En un barco a la deriva
a) Cegado.
b) Perdido.
c) Bifurcado.
d) Obnubilado.
e) Desorientado.

“Alex sintió ira contra su padre, sus hermanas, Poncho, la vida en general y hasta contra su madre por
haberse enfermado. Salió de la cocina a grandes trancos, dispuesto a partir sin desayuno, pero tropezó
con el perro en el pasillo y se cayó de bruces.”

2. Cayó de bruces
a) Se asustó.
b) Se sobresaltó.
c) Se sorprendió.
d) Se cayó de cara.
e) Se cayó de espaldas.

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“Si, definitivamente era uno de esos días nefastos. Minutos después su padre descubrió que tenía una
rueda de la camioneta pinchada y debió ayudar a cambiarla, pero de todos modos perdieron minutos
preciosos y los tres niños llegaron tarde a clase.”

3. Nefastos
a) Atroces.
b) Difíciles.
c) Odiosos.
d) Funestos.
e) Imposibles.

“No quedó más remedio que aguardar a que el pesado visitante se aburriera de recorrer el campamento
y se fuera, pasando tan cerca de Alex, que éste hubiera podido estirar la mano y tocar su erizado pelaje.
Después que se disipó la tensión y pudieron bromear, el muchacho se sintió como un histérico por haber
gritado de esa manera, pero César Santos le aseguró que había hecho lo correcto.”

4. Disipó
a) Brumó.
b) Condensó.
c) Espesó.
d) Desvaneció.
e) Dilapidó.

“Era tan variada la fauna, que nunca había silencio, desde el amanecer hasta muy entrada la noche se
escuchaba el canto de los tucanes y loros; por la noche empezaba la algarabía de sapos y aulladores. Sin
embargo, aquel jardín del Edén ocultaba muchos peligros: las distancias eran enormes, la soledad
absoluta y sin conocer el terreno era imposible ubicarse.”

5. Algarabía
a) Algazara.
b) Confusión.
c) Galimatías.
d) Juerga.
e) Revuelta.

6. ¿Qué enfermedad tiene padece la madre de Alexander?


a) Ébola.
b) Cáncer.
c) Tuberculosis.
d) Insolación.
e) La madre de Alexander nunca estuvo enferma.

7. ¿Por qué Alexander debe irse con su abuela paterna?


a) Porque quería conocer el Amazonas.
b) Porque de regalo de cumpleaños va a Nueva York.
c) Porque sus padres querían celebrar su aniversario de bodas.
d) Porque su padre se lo prometió como vacaciones de verano.
e) Porque su madre debía hacerse un tratamiento contra una enfermedad terminal.

8. ¿Por qué Alexander no acepta la marihuana de Morgana?


a) Porque desconfía de ella y sus intenciones.
b) Porque él nunca había probado la marihuana.
c) Porque le gustaba tener siempre el control.
d) Porque su padre se habría decepcionado mucho de él.
e) Porque la marihuana estaba sucia y mugrienta.

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9. ¿Cuáles eran los principales defectos de Alexander?


a) Su escepticismo y su mal carácter
b) Su debilidad y falta de rigurosidad.
c) Su introversión y poca fe.
d) El creerse invencible en la montaña.
e) El esperar que las personas fueran honestas.

10. ¿En qué contexto Alexander fuma su primer cigarro?


a) Con Morgana en el autobús en Nueva York.
b) Con la abuela Kate en un automóvil cerrado.
c) Con unos amigos detrás del gimnasio.
d) Con su padre en una excursión al campo.
e) Alexander nunca fumó un cigarro.

11. ¿Cómo pierde Alexander su mochila en Nueva York?


a) Se le queda en el bus cuando se baja.
b) Se la quitan unos vagabundos.
c) Se la roba Morgana en el baño.
d) Alexander no pierde su mochila.
e) Alexander no andaba con mochila.

12. ¿Cómo hace Alexander para llegar a la casa de su abuela?


a) Ella lo recoge en el aeropuerto.
b) Llega en un autobús en compañía de Morgana.
c) Un hombre en el bar le indica cómo llegar.
d) Cuenta las calles para ubicarse y camina.
e) Toma un taxi y le da la dirección.

13. ¿Por qué Nadia acompaña la expedición?


a) Porque hablaba la lengua indígena.
b) Porque el Chaman le dijo que tenía que ir.
c) Porque la invita Alexander.
d) Porque tenía miedo de quedarse sola.
e) Porque así podría ver de nuevo a su madre.

14. ¿Por qué el padre Valdomero renuncia a cristianizar a los indios?


a) Porque no puede comprender su lengua.
b) Porque comulga con sus formas de pensar.
c) Porque las hormigas destruyeron el pueblo.
d) Porque lo secuestran en la selva y se atemoriza.
e) Porque los traficantes y bandidos lo amenazan.

15. ¿Quién era en realidad Karakawe?


a) El empleado del doctor Leblanc.
b) Un gran guerrero de los indios de la niebla.
c) Cómplice de las fechorías de Mauro Carías.
d) Funcionario del Departamento de Protección del Indígena.
e) Ninguna de las anteriores.

16. ¿Por qué Alex pierde el miedo a los Indios de la Niebla al conocerlos?
a) Se da cuenta que son inofensivos.
b) Están muy lejos del campamento.
c) Le tienen miedo a las inyecciones.
d) No tienen intenciones de atacarlos.
e) No son rivales para las armas de fuego.

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17. ¿En qué ciudad brasileña comienza la expedición de Kate Cold y los demás?
a) Brasilia.
b) Curitiba.
c) Manaos.
d) Sao Paulo.
e) Rio de Janeiro.

18. ¿Qué encuentran Alex y Nadia cuando llegan a El Dorado?


a) Una lección para su vida.
b) Sólo pirita dorada sin valor.
c) Piedras preciosas y diamantes.
d) La fuente de la eterna juventud.
e) El remedio contra todas las enfermedades.

19. ¿Qué contenían los frascos de las vacunas que pondrían a los indios que pretendía
utilizar Omayra?
a) El Agua que Sana.
b) Un anticonceptivo.
c) El virus del sarampión.
d) Un fuerte alucinógeno.
e) Antibióticos y vitaminas.

20. ¿Cómo consigue Walimaí tener a su esposa siempre con él?


a) La rapta y se la lleva a la selva.
b) Mata a su padre y se queda con ella.
c) La mata y su espíritu se queda con él.
d) Mata a su marido y se queda con ella.
e) La compra con piedras de donde cayó un rayo.

21. ¿Cuál era la forma en que las Bestias atacaban?


a) Golpeaban con primitivas y rústicas armas.
b) Lanzaban un líquido sumamente hediondo.
c) No atacaba a nadie porque eran seres pacíficos.
d) Mataban a sus enemigos con dentelladas muy encarnizadas.
e) Ninguna de las anteriores.

22. ¿Por qué el acero corrompía a los indios?


a) Porque los machetes devastaban la selva.
b) Porque las armas los hacían individualistas.
c) Porque el acero era el símbolo de los blancos.
d) Porque un cuchillo los hacía sentirse poderosos.
e) Porque era el equivalente del oro para los blancos.

23. ¿Qué les dieron Nadia y Alex a las Bestias a cambios de los Tres Huevos y el Agua
de Salud?
a) No pudieron darles nada, sólo una promesa.
b) Les regalaron todas sus posesiones más amadas.
c) Alex brindó música de su flauta y Nadia bailó para ellos.
d) Walimai les juró que los haría inmortales con sus poderes.
e) Las engañaron y prometieron algo que no iban a cumplir jamás.

24. ¿Quién era el líder de la Tribu de la Neblina?


a) Leblanc.
b) Walimali.
c) Mokarita.
d) Karakawe.
e) Tapirawateri.

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25. ¿Qué son los “Nahab”?


a) La gente blanca y forastera.
b) Los enemigos de los indígenas.
c) Personas codiciosas y sin escrúpulos.
d) Aquellos que solo querían oro y tierra.
e) Todas las anteriores.

26. ¿Cómo se descubre el intento de genocidio a los indígenas?


a) Alex visualiza la traición en un sueño.
b) Omayra sospecha que la utilizan y decide confesar.
c) Nadia ve a Karakawe cambiar el contenido de los frascos.
d) César Santos decide examinar el contenido de las vacunas.
e) Nadia ve a la Dra. Torres besándose con Carías y lo deduce.

Lea con atención el siguiente fragmento:

“Un hombrecillo de unos cincuenta años, bajo, flaco, nervioso, con un gesto permanente de
desprecio o de crueldad en los labios y unos ojos hundidos de ratón.”

27. La anterior descripción corresponde a:


a) Mauro Carías.
b) Joel González.
c) Timothy Bruce
d) Ludovic Leblanc.
e) Padre Valdomero

28. ¿Qué tipo de descripción se presenta en este fragmento?


a) Física.
b) Alegórica.
c) Elemental.
d) Psicológica.
e) Sociocultural.

Lea con atención el siguiente fragmento:

“Kate le explicó que la revista International Geographic había financiado una expedición al corazón de la
selva amazónica, entre Brasil y Venezuela, en busca de una criatura gigantesca, posiblemente humanoide,
que había sido vista en varias ocasiones. Se habían encontrado huellas enormes. Quienes habían estado en
su proximidad decían que ese animal —o ese primitivo ser humano— era más alto que un oso, tenía brazos
muy largos y estaba todo cubierto de pelos negros.”

29. ¿Qué tipo de Narrador se presenta en este fragmento?


a) Testigo.
b) Objetivo.
c) Omnisciente.
d) Protagonista.
e) De Segunda persona.

30. ¿Qué tipo de Espacio se presenta en este fragmento?


a) Físico.
b) Alegórico.
c) Psicológico.
d) Omnisciente.
e) Sociocultural.

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II. Producción de texto escrito.


Responda lo más completamente posible las preguntas. Se evaluará acorde a la tabla de evaluación.

31. ¿En qué consiste la metáfora del término “Rahakanariwa”?


Ejemplifique con dos usos prácticos del término en la historia. (10 puntos).

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Indicador Puntaje Ideal Puntaje Real
Expone su opinión mediante argumentos. 4 p.
Argumenta su opinión con dos ejemplos del libro. 4 p.
Respeta la Ortografía (tres faltas se descuentan 1 p.). 2 p.

A B C D E A B C D E
1 16
O O O O O O O O O O
2 17
O O O O O O O O O O
3 18
O O O O O O O O O O
4 19
O O O O O O O O O O
5 20
O O O O O O O O O O
6 21
O O O O O O O O O O
7 22
O O O O O O O O O O
8 23
O O O O O O O O O O
9 24
O O O O O O O O O O
10 25
O O O O O O O O O O
11 26
O O O O O O O O O O
12 27
O O O O O O O O O O
13 28
O O O O O O O O O O
14 29
O O O O O O O O O O
15 30
O O O O O O O O O O
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