Introducción.

“El álgebra lineal se ha convertido en los últimos años en una parte

esencial de los antecedentes matemáticos requeridos por matemáticos
y profesores de matemáticas, ingenieros, informáticos, físicos,
economistas y estadísticos, entre otros. Este requisito refleja la
importancia y amplias aplicaciones de la materia” (Seymour Lipschutz
y Marc Lars Lipson, 2013).
Sin embargo esta materia no está reservada solo para aplicaciones
de estos profesionales, el álgebra lineal puede encontrarse en
nuestra vida cotidiana de la manera más inesperada.
Por esto el estudio de esto no debería solo ser algo de matemáticos,
ingenieros, físicos, economistas y demás ya que nosotros podemos
usarla en casos que se ven reflejados en nuestra vida.
En este documento veremos algunos de estos casos que
encontramos en la vida cotidiana y
La manera en que esta rama de las matemáticas impacta e influye en
nuestro día a día es sorprendente, ya que se encuentra detrás de
muchas de nuestras actividades cotidianas, que a simple vista
pareciera que nada tienen que ver con el álgebra lineal, ya sea:
realizando una búsqueda en internet, escuchando música en algún
reproductor vía streaming o en el desarrollo de diversos productos.

Aplicación del Algebra lineal en la vida cotidiana.

Hay muchos casos presentes en nuestra vida que utiliza el
álgebra lineal y que pasamos por alto una de estas es una
herramienta que utilizamos frecuentemente para diversas cosas
como buscar información, comunicarnos, entre otras cosas. Esta
herramienta es “Google” este buscador usa un algoritmo algebraico
que consiste en asignar un valor numérico a cada página Web de
acuerdo a su importancia. Este valor se calcula de forma
automática, sin intervención humana. La importancia de una
página Web se cuantifica teniendo en cuenta los hiperenlaces o
hipervínculos que contienen todas las páginas Web que componen
Internet.
Podríamos formar una matriz tomando en cuenta la importancia de
la página y el número de enlaces

1
𝐴𝑖𝑗 = [ ]
0
 Por ejemplo tenemos 4 páginas las cuales una de ellas llevan
enlaces de una de las otras 3 páginas, entonces podemos asignar un
valor a la importancia de cada página según la cantidad de enlaces
que lleven a esta página. En este caso X1=2, X2=1, X3=3, X4=2;
“X” representa el número de enlaces que lleva a la página, es decir,
su importancia. Estas páginas están relacionadas de la siguiente
manera:
La página 1 tiene tres enlaces que llevan a la página 2, 3 y 4.
La página 2 tiene dos enlaces que llevan a la página 3 y 4.
La página 3 tiene un enlace que lleva a la página 1.
La página 4 tiene dos enlaces que lleva a la página 1 y3
Con esta información nos queda una matriz de esta forma:

0 0 1 1
1 0 0 0
𝐴=[ ]
1 1 0 1
1 1 0 0
La primera fila es X1
La segunda fila es X2
La tercera fila es X3
La cuarta fila es X4

Otro caso que encontramos son las imágenes digitales.

Estas se crean o están conformadas por casillas hexagonales, cada
una de estas casillas recibe el nombre de pixel.
Entonces una imagen digital está formada por una matriz de
píxeles (ax bx cx), donde a y b representan la anchura y altura y c
es la profundidad de color o profundidad de bit, y la tercera
dimensión de la matriz, la que permite que cada píxel pueda tener
un número determinado de colores distintos.
Esta información se encuentra en código binario por esto la matriz
que nos da a partir de una imagen digital será de 1 y 0.
También encontramos casos más simples donde el álgebra nos
ayuda a resolver una situación en la que queremos saber cierta
información que no tenemos por ejemplo:

-En un viaje. Tienes un origen y un destino, conoces la distancia,

con esto puedes sacar Tiempo en que tomara llegar al destino.
Puedes sacar a qué velocidad debes de viajar para llegar en un
tiempo fijo.
-Cuando hacemos compras. Como por ejemplo: si compramos 5
lápices y 6 borradores, en nuestra mente se represente con 5ª + 6b
y si nos da los valores de a y b, es decir, los precio. Podemos sacar
el valor total.
-Cuando hacemos un inventario, podemos representar los artículos
con una letra y numero para su cantidad, es decir, 10x puede
significar 10 piezas de cualquier cosa.
 Bibliografía.
-Ministerio de Educación. ITE. (2011). Características de la
imagen digital. Recuperado de
http://www.ite.educacion.es/formacion/enred/materiales_en_prueb
as_2011/gimp_noviembre_11/pdf/m2_caracteristicas_de_la_image
n_digital.pdf

- Seymour Lipschutz y Marc Lars Lipson. (2013). Schaum’s Outline

of Linear Algebra, Fifth Edition. Recuperado de

https://www-accessengineeringlibrary-
com.proxy.bidig.areandina.edu.co/browse/schaums-outline-of-
linear-algebra-fifth-edition#fullDetails
-A. Rojas y Alberto Cano. (2009). Aplicaciones del Álgebra
Lineal en la vida cotidiana. Recuperado de
https://www.researchgate.net/publication/216456908_Aplicaciones
_del_Algebra_Lineal_en_la_vida_cotidiana