DATA: 10.10.

2018

GRUPA: MARE A

UNITATEA: GRĂDINIŢA CU ORADEA

EDUCATOARE:

TEMA ANUALĂ: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

SUBTEMA: RAPSODII DE TOAMNĂ!

DOMENIUL DE CUNOAȘTERE : DOMENIUL LIMBĂ ȘI COMUNICARE;

TEMA: PE CĂRĂRILE TOAMNEI;

MIJLOC DE REALIZARE: JOC DIDACTIC;

TIPUL ACTIVITĂȚII: EVALUARE;

SCOPUL: EXPRIMAREA DE MESAJE ORALE ÎN DIVERSE SITUAȚII DE COMUNICARE;

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:

 să răspundă întrebărilor/ghicitorilor pregătite de către educatoare;

 să despartă în silabe, precizând numărul de silabe găsit;

 să formuleze propoziții pe baza imaginilor alese, folosind un limbaj cât mai variat;

 să rezolve sarcinile date din fișa de lucru.

SARCINA JOCULUI: să răspundă corect cerințelor sau întrebărilor adresate de educatoare;

REGULI DE JOC : Copiii sunt așezați pe scăunele în semicerc. Li se prezintă cutiuța cu surprize pe care

Zâna Toamnă a lăst-o pentru ei. Ea conține un joc care are mai multe probe. Copiii sunt împărțiți în 4 echipe.

Echipele vor avea la gât eșarfe reprezentative fiecărei echipe. Sarcinile de lucru se vor afla în coș, în plicuri.

Fiecare echipă va trebui să răspundă la o întrebare, să ghicească o ghicitoare, să despartă în silabe și să

precizeze câte silabe are cuvântul. în complicarea jocului se vor împărți imagini, iar pe baza acestora fiecare

echipă va trebui să alcătuiască câte o propoziție. Pentru fiecare probă câștigată echipa respectivă va avea câte

o frunză pe ”cărarea toamnei”. La final câștigă echipa care are mai multe frunze.
ELEMENTE DE JOC: surpriza, aplauzele, invitatul- jucăria de pluș, cutiuța cu surprize, folosirea

versurilor, mânuirea materialelor, recompense.

METODE ȘI PROCEDEE:

 M1- Conversația;

 M2- Explicația;

 M3- Demonstrația;

 M4- Jocul;

MATERIAL DIDACTIC:

m1- Invitatul surpriză (Bunicul Zâmbilici );

m2- cutiuța cu surprize;

m3- macheta cu ”cărările tomnei” spre căsuțe;

m4- jetoane cu probele de concurs;

m5- plicuri;

m6- obiecte de toamnă (fructe/legume/cereale);

m7- imagini reprezentative anotimpului toamna;

m8- frunzulițe;

m9- fișa de lucru;

m10- creioane colorate/ grafice;

m11- recompense.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:

 Educarea limbajului în învățământul preșcolar- comunicarea orală- Magdalena Dumitrana- ed.

Compania 1999;

 Curriculum pentru educație timpurie- București 2018.

DURATA: 30-35 minute.

2
Evenimentul Conţinutul ştiinţific Strategia didactice
didactic
1. Momentul Asigurarea unor bune condiţii optime pentru desfăşurarea activităţii:
organizatoric - aerisirea sălii de grupă;
- aranjarea măsuţelor ;
- aranjarea scăunelelor în semicerc;
- pregătirea materialului didactic necesar activităţii.
Organizarea colectivului de copii :
Copiii intră în sala de grupă în mod organizat , iau loc pe scăunele.
2. Captarea Se realizează prin o conversație cu un invitat surpriză, bunicul Zâmbilici observare asupra comportamentului
atenției - care a venit astăzi ca să vadă ce copii cuminți, isteți și harnici sunt în copiilor
această grupă. El a spus că are chef de o plimbare pe cărările Toamnei
- Dragi copii, astăzi avem din nou invitați. Vă rog să salutați frumos pe
doamnele educatoare ca apoi să fiți atenți la mine. Printre invitați mai este M1, m1, m2
cineva, cineva pe care voi îl indrăgiți foarte mult. Vreți să vedeți cine este?
- Bună ziua dragi copii,
Am auzit că aici,
În grupa mare A,
Sunt copii cuminți, isteți,
Și uneori chiar șugubeți.
De aceea am venit
Și la voi azi m-am oprit
Jocuri frumoase să jucăm,
Și un concurs să organizăm.
3. Enunțarea Bunicul Zâmbilici a auzit că sunteți niște copii isteți, harnici dar și foarte  Copiii repetă titlul jocului.
scopului și a jucăuși. De aceea el dorește să se joace cu noi astăzi un joc. Vreți să vă Indicatori :
obiectivelor jucați și voi cu el? Jocul nostru se numește: "Pe cărările Toamnei". Repet  Să urmărească indicațiile și
cu grupa de două, trei ori titlul jocului, apoi individual doi, trei copii explicațiile educatoarei.
repetă titlul jocului. Se explică regulile jocului și ca să arătăm că noi avem  Să vorbească corect, frumos și
și spirit de competiție ne vom împărți în patru echipe. Fiecare echipă va doar când sunt întrebați.