Nume __________________________ ________________

PROBĂ DE EVALUARE INTEGRATĂ

Unitatea de învățare ,, Comunitatea mea”

1. Colorează  litera corespunzătoare sunetului iniţial al cuvântului care denumeṣte imaginea.
Colorează  cifra  care  indică  numărul  de  silabe  al  fiecărui  cuvânt.

a mu i n a mu i n a mu i n a mu i n a mu i n

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

2.  Colorează  litera corespunzătoare sunetului final al cuvântului care denumeṣte imaginea.
Colorează  cifra  care  indică  numărul  de  silabe  al  fiecărui  cuvânt.

a m u i n a m u i n a m u i n a m u i n a m u i n

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

      3. Adaugă sau taie atâtea ouă asfel încât, pe platou, să fie tot atâtea câte arată arată cifra. 

5 2 4 3

4. Colorează:
numărul mai mic: numărul mai mare: numerele egale:

4 3 5 2 4 1 4
1 3 1 2 5 2 2
   5. Uneşte cu o linie imaginea cu cuvântul care o denumeşte.

I-NI-MA
I-NI-MA NAI A-NA MA-NU
MA-NU U-NU
U-NU

   6. Scrie câte două litere după model:

A U I
M N
          7. Notează  cu  X  alimentele  care  trebuie  spălate  înainte  de  a  fi  consumate.
 EVALUARE – îndeplinirea obiectivelor
REALIZAT bulină roșie
REALIZAT PARȚIAL bulină verde
NEREALIZAT bulină albastră

1. OBIECTIVE:
- O 1: să coloreze litera corespunzătoare sunetului iniţial al cuvântului care denumeṣte imaginea (itemul 1);
- O2 : să coloreze litera corespunzătoare sunetului final al cuvântului care denumeṣte imaginea (itemul 2);
- O3 : să adauge sau să taie elemente pentru a obţine mulţimi cu tot atâtea elemente câte arată cifra
(itemul3);
- O4: să coloreze numărul mai mare/mai mic/egal (itemul 4) ;
- O5 : să realizeze corespondenţa imagine – cuvânt (itemul 5);
- O6 : să scrie câte două litere după model, corect, încadrat în spaţiu (itemul 6);
- O7 : să noteze cu X alimentele care trebuie spălate înainte de a fi consumate (itemul 7).

DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ:

REALIZAT PARȚIAL:

- Colorează  litera corespunzătoare sunetului iniţial al cuvântului care denumeṣte imaginea în 1­3 situaţii;
- Colorează  litera corespunzătoare sunetului final al cuvântului care denumeṣte imaginea în 1­3 situaţii;
- Adaugă sau taie elemente pentru a obţine mulţimi cu tot atâtea elemente câte arată cifra în 1­2 situaţii;
- Colorează numărul mai mare/mai mic/egal în 1­4 situaţii;
- Realizează corespondenţa imagine – cuvânt în 1­3 situaţii
- Scrie câte două litere după model, corect, încadrat în spaţiu în 1­6 situaţii;
- Notează cu X 1- 6 alimentele care trebuie spălate înainte de a fi consumate .

REALIZAT:

- Colorează  litera corespunzătoare sunetului iniţial al cuvântului care denumeṣte imaginea în 4­5 situaţii;
- Colorează  litera corespunzătoare sunetului final al cuvântului care denumeṣte imaginea în 4­5 situaţii;
- Adaugă sau taie elemente pentru a obţine mulţimi cu tot atâtea elemente câte arată cifra în 3­4 situaţii;
- Colorează numărul mai mare/mai mic/egal în 5­6 situaţii;
- Realizează corespondenţa imagine – cuvânt în 4­5 situaţii ;
- Scrie câte două litere după model, corect, încadrat în spaţiu în 7­10 situaţii;
- Notează cu X 7- 10 alimentele care trebuie spălate înainte de a fi consumate .
 INTERPRETAREA REZULTATELOR

Aprecierea pe obiective
NUMELE ȘI R – realizat; Rp – realizat parțial;
Nr. N – nerealizat
PRENUMELE REZULTAT
crt.
ELEVULUI FINAL
O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Realizarea obiectivelor:

OBIECTIVELE O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7
Nr. elevilor R
care l-au Rp
realizat
N

Aprecieri finale:

Realizat Realizat parțial Nerealizat

Nr. elevilor care au
obținut

Greşeli frecvente:
______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Măsuri ameliorative:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________