UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES

VELÁSQUEZ
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

TOPOGRAFIA I

INFORME : Nº1 “RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS

TOPOGRAFICOS”
DOCENTE : ING. FREDY ROMERO MOZO

ALUMNO : DARIO TAPIA CABALLERO

CODIGO : 21702205

JULIACA SEPTIEMBRE DE 2017

 PRESENTACION

El siguiente trabajo es el esfuerzo para poder aprender cómo se realiza un levantamiento

topográfico, y sus correcciones, este trabajo contiene el trabajo de campo realizado en la
UANCV que se realizo en forma grupal cuyos cimientos y la orientación se realizaron en
las horas clases, con gran entusiasmo y perseverancia de aprender, mañana mas tarde
será de gran importancia en nuestra vida laboral. Este esfuerzo es una manera de
corresponder a la formación de esa nueva generación hacedora del mañana, para forjar
una sociedad más justa, digna y generar competencia laboral.
OBJETIVOS
Dentro de los objetivos generales y específicos tenemos:
Establecer la bases adquiridas en el salón de clases y ponerlas en practica en el campo.
Adquirir métodos de levantamientos topográficos
Tratar que nuestros errores se minimicen y que nuestro trabajo sea aceptable.
Perfeccionar la utilización de instrumentos

EQUIPOS:

1. Cinta métrica de lona.-

Una cinta métrica o un flexometro es un instrumento de medida que consiste en una cinta flexible
graduada y se puede enrollar, haciendo que el transporte sea más fácil. También se puede
medir líneas y superficies curvas.

2. Clavos.-
Pieza de hierro larga y delgada, con una punta en un extremo y cabeza en el otro,
que se fija en alguna parte o asegura una cosa con otra.

3. Brújula:
Instrumento topográfico utilizado para el cálculo de los azimuts. La brújula usada fue de
marca Brunton.
 4. Jalones:
Instrumento metálico de 2.5 m de diámetro, graduado y con sugetación metálico, y roscas de 5/8 que
permite el uso de todo los porta prisma de distintos fabricantes, sirve para determinar previamente
una determina alineación.

5. libreta de campo (transit book).-

Nos ayuda para el registrar datos y anotarlos, para después trabajarlos en gabinete.

6. Teodolito.-
El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener ángulos
verticales y, en el mayor de los casos, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada.
Procedimiento.-
El día 21 de octubre a las 4:00 pm procedemos a realizar el trabajo que el ingeniero Madariaga
Romero Vicente Raúl nos asignó nos dividimos en grupos uno de ellos realizo las mediciones de
los dos polígonos que teníamos que hacer y hallo los ángulos también yo estaba en ese grupo, los
otro grupos pasaron a realizar el mismo trabajo, solo nos tomo 2 horas tiempo el cual estaba
estimado para el trabajo.

DIBUJO BURDO…..-
Solo sirve pata tener referencia del terreno a levantar.

CALCULOS MATEMATICOS

Calculo De Distancias

̅̅̅̅
𝐴𝐵 = (1.40 − 1.30) × 200
̅̅̅̅ = 20 𝑚
𝐴𝐵
̅̅̅̅
𝐴𝐵 = (1.42 − 1.525) × 200
̅̅̅̅ = 21 𝑚
𝐴𝐵
 ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = (1.325 − 1.42) × 200
̅̅̅̅ = 18 𝑚
𝐴𝐵
LAD. < 𝐻𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 < 𝑉𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 Dist. Medida Alt. Instrumental
A–B 185° 22’ 00’’ 89° 40’ 39’’ 20 m 1.39 m
B-C 50° 22’ 22’’ 90° 35’ 27’’ 21 m 1.42 m
C-A 58° 40’ 26’’ 89° 58’ 45’’ 18 m 1.52 m

OBSERVACIONES
1. El trabajo de campo se realizó el día miércoles de 21 octubre de 4:00 pm 6:00 pm del año
2015.

2. Al inicio era un día poco soleado pero después comenzó a nublarse

3. En el manejo de los instrumentos intervenimos todos los integrantes turnándonos en el

uso jalón y lectura del teodolito.

4. Todo lo hicimos tal y cual nos enseño el ingeniero Madariaga Romero Vicente Raúl.

CONCLUSIONES

 Al concluir con el trabajo de campo obtuvimos destreza en la utilización de los instrumentos

brújula y del teodolito

 Mejoramos en la organización de un grupo y la disciplina de trabajo

 Nuestro error de campo es menor que el error tolerable lo que nos da una garantía del
buen trabajo que realizamos