Del latín communicare que significa “compartir algo, poner en común”

 Comunicación: es la acción consciente de intercambiar información entre

dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través
de un sistema compartido de signos y normas semánticas.

El lenguaje español cuenta con una serie de recursos para que la comunicación, ya
sea vía oral o escrita resulte efectiva, lo que en parte depende de que el receptor
comprenda o decodifique correctamente los mensajes.

A lo largo de nuestra vida como estudiantes y profesionistas vamos adquiriendo los

conocimientos léxicos (conjunto de palabras de una lengua) y normativos básicos
que rigen nuestra lengua, y así logramos construir palabras y oraciones al hablar y
escribir de forma adecuada.

Sin embargo siempre persisten algunos vicios del lenguaje como escribir mal ciertas
palabras o emplear mal ciertos vocablos, porque se cree que tienen cierto
significado y en verdad su significado es otro.
VICIOS DEL LENGUAJE
Se denomina vicio del lenguaje al uso inadecuado del vocabulario o a la
construcción incorrecta de frases y oraciones.
La intención comunicativa en toda conversación es emitir un mensaje. Pero muchas
veces, este mensaje no es interpretado correctamente por el emisor por culpa de
los vicios del lenguaje. Para evitarlos, debemos conocer en qué consisten y cuáles
son, para que podamos evitarlos y así mejorar nuestra expresión oral, y lograr una
buena comunicación.

DEFINICIÓN

Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de

vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un
mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los
factores que alteran el flujo normal de la comunicación.

 BARBARISMO

Este vicio consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en emplear

vocablos impropios. Es también el abuso con vocablos extranjeros.

Por ejemplo:

o Está okéi.- (Está bien).

o Tenemos que praticar la solidaridá.
o ¿Qué onda?
o ¿Qué vas a hacer este weekend?
o A eso de las diez vamos a hacer un break.
o El camión que paso junto a María levantó una polvadera.

 SOLECISMO

Error cometido al alterar el orden sintáctico correcto de los elementos de una

frase.

Por ejemplo:
o Después de que andé caminando por la calle, lo encontré en la casa.
(Después de que anduve caminando por la calle, lo encontré en la
casa).
o No se olviden de entrar las sillas. (No se olviden de meter las sillas).
 CACOFONÍA

Encuentro o repetición de las mismas sílabas o letras. La construcción de las

frases resulta desagradable al oído.

Por ejemplo:

o Ára da la vara a Aarón.

o Tanto molestan tantos tontos cuanto un solo tonto no tanto.
o Fueron cuatro los cuatreros que lo asaltaron.
o El desastre del sastre fue comentado por los caballeros.

Las cacofonías deben evitarse sustituyendo las palabras problema por

sinónimos, cambiando el orden de las palabras o expresando la idea de otra
forma.

 ANFIBOLOGÍA

La anfibología es el doble sentido de la palabra. Consiste en producir una

frase u oración a la que se puede dar más de una de una interpretación.

Por ejemplo:

o Medias para señoras de algodón. (¿Existen señoras de algodón?)

o Ventilador de bolsillo eléctrico.
o Matías saludó a Elizabeth cuando salía de su casa. (¿Quién salía de
su casa?
MULETILLA

Hábito de repetir sistemática e inconscientemente una palabra, frase u oración.

Por ejemplo: Cuando salí al patio, o sea, a la piscina, él estaba ahí, o sea, yo le encontré, o
sea, nos encontramos...
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