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1.

CAMPO Nº 1: MEDICIONES DE DISTANCIA

2.1 CARTABONEO

Es un método para medir distancia que se basa en la medición a pasos. Para

esto es necesario que cada persona calibre su paso, a, dicho de otra manera,

que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso. Este método

permite medir la distancia con una precisión entre 1/50 a 1/200 y, por lo tanto,

solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.

Calibración del paso y verificación de la precisión:

Se recorrerá una longitud desconocida (mayor de 40 m) por lo menos dos veces (2 días

y 2 vueltas). Terminado el ejercicio, se procederá a medir la distancia recorrida

utilizando una cinta, y con esta información cada alumno calculará la longitud

promedio de su paso.
RECORRIDO Nº PASOS DISTANCIA LONGITUD
1 64 37.76 0.589
2 63 37.76 0.598
3 63 37.76 0.598
4 63 37.76 0.598

L PROMEDIO = (L1 + L2 + L3 + L4)


4

L PROMEDIO = (0.589 +0.598 +0.598 +0.598)


4

= 0.595

Para verificar la precisión con que cada alumno puede medir una distancia a pasos, se

procederá a definir una nueva distancia (de longitud desconocida) y cada alumno

deberá indicarle al jefe de prácticas cual es la longitud obtenida según sus pasos(Di)
A continuación, se mide con una cinta la distancia (D1) y se calculara la precisión del

trabajo realizado.

D1 Distancia medida con una cinta (se supone que es la distancia real)

E = D1 - Di

P= 1

(D1 E)

E=

P=

2.2.1 Alineamiento

El procedimiento consiste en ubicar

una plomada tendida de dos jalones

en forma de aspa en el punto inicial y

un jalón en el otro extremo del

alineamiento. Cada alumno observara

por la plomada y demarcara con agujas

puntos intermedios (interpolación). Luego se comprobará si la interpolación ha sido

correcta, para lo cual se extenderá una cinta a lo largo del alineamiento y se medirá la
distancia perpendicular desde cada aguja hasta el alineamiento. El error admisible es

aproximadamente de 5 cm al alineamiento.

Jalón
Cinta
Aguja

Plomada
.
2.2.2 Trazos de perpendicular

Los alumnos practicaran el trozo de perpendicular por el método de simetría y por el

método del triángulo rectángulo.

A. Trazos de perpendiculares desde un punto sobre la recta


A.1. Por simetría y cuerpo

Este método, se utiliza cuando se carece de instrumentos topográficos, se basa

en la simetría que posee cualquier persona.

Consiste en estirar los brazos, alinearlos con la recta y luego juntarlos.

La perpendicular es determinada por la visual que pasa por las manos al

juntarse. En el campo cada grupo trazara una perpendicular a 8 m del

alineamiento.

JALÓN

JALÓN

AGUJA
El error fue de 11cm por simetría

A.2 Método del triángulo rectángulo

Este método es más preciso que el anterior y es posible realizarlo con ayuda de cinta

de 30 m. Consiste en ubicarlo el cero de la cinta en un punto de nuestro alineamiento y

formar un triángulo rectángulo, con uno de los catetos sobre el alineamiento, de esta

manera automáticamente el otro cateto será perpendicular a dicho alineamiento. Para

la práctica de campo, los alumnos trazaran una perpendicular de 8 m utilizando el

método del triángulo rectángulo, luego compararan este ejercicio con el anterior, con

el objetivo de hallar error cometido en el primer método.


8m

10m

6m
B. Trazo de perpendiculares desde un punto fuera de la recta

Llamado también método de la cuerda bisecada, consiste en la intersección del

alineamiento con el arco circular. En el capo utilizado una cinta desde un punto

P dado (punto fuera de la recta) y con un radio R se ubica sobre el alineamiento

los puntos M y N, el punto medio MN (punto Q) formara con el punto P LA

perpendicular pedida.
P

11.42 4.6

8.5

A 3.9 3.9
B

M Q N

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