EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE : …………………………………………………………………………

CURSO : 3° Fecha: ………………PTJE IDEAL:……… PTJE REAL:……….

I.- Marca la sílaba tónica de las siguientes palabras.

2. Clasifica las palabras en agudas, graves y esdrújulas.

Palabra Clasificación

galáctico

astronauta

piedad

Víctor

rostro

melancólico

murciélago

pastel

3. Responde.

¿A qué se denomina sílaba átona de una palabra?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

1
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.

4. ¿El texto anterior corresponde a:

A) Un cuento
B) Un chiste
C) Una noticia
D) Un cómic

5. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto leído?

A) Narrar un acontecimiento.
B) Describir un personaje.
C) Relatar una historia.
D) Informar acerca de un hecho.

6. En el texto anterior, la palabra “malvivientes”, cumple la función de:

A) Señalar una acción.
B) Indicar una cualidad.
C) Mencionar un tiempo verbal.
D) Nombrar una persona.

7. La palabra “estaban” se encuentra en:

A) infinitivo
B) tiempo pasado
C) tiempo presente
D) tiempo futuro

1
II. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.

2. ¿Cuál es motivo principal por el cual se envía esta carta? (……./2pts.)

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Quién es el emisor de esta carta y a quién está dirigida? (……./2pts.)

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

4. El texto anterior, ¿es formal o informal? Fundamenta tu respuesta.

(……./3pts.)
………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

1
………………………………………………………………………………………………..

5. Escribe el nombre de los elementos que forman la estructura de una carta.

(……./4pts.)
………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

6. Clasifica los siguientes sustantivos en propios, comunes o gentilicios,

según corresponda. (……./10pts.)

nicaragüense
Europa
vehículo
idiomas
temuquense
santiaguino
Venus
Savory
pulga
chilote

7. Separa en sílabas y marca la sílaba tónica de las siguientes palabras.

(……./7pts.)
estudiante
actividad
césped
áspero
extintor
propósito
cafetera