Laboratorio de Electrónica Digital

y Microprocesadores

Practica de laboratorio N° 2
TEMA: Uso del windbreadboard
INFORME
Alumno:

 Guillén Contreras, Juan Alonso

Profesor:

 Romero Goytendia, Luis Miguel

2014-II
1. INTRODUCCIÓN

El hardware y el software de un computador son desarrollados obedeciendo los

principios de la lógica binaria. Los dispositivos llamados puertas lógicas son la
base sobre la cual se desarrolla toda esta infraestructura informática, su
comprensión y la adopción de sus principios facilitan el manejo de todo el lenguaje
del mundo digital. Esta experiencia de laboratorio nos permite interactuar con
estos principios y permitirá al estudiante comprobar el funcionamiento de estos
importantes componentes.

2. OBJETIVOS

 Utilizar el Winbreadboard como tablero de simulación de experimentos con

circuitos integrados digitales.
 Verificar la tabla de verdad de las puertas lógicas.
 Comprobar la realización de la función lógica NOT
3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Representación de números con signos

Signo y Magnitud

Un primer enfoque al problema de representar un número signado de n-bits

consiste en asignar:

Un bit para representar el signo. Ese bit a menudo es el bit más significativo o
MSB (de sus siglas en inglés) y, por convención: un 0 denota un número positivo,
y un 1 denota un número negativo;
los (n-1)-bits restantes para representar el significando que es la magnitud del
número en valor absoluto.
Y se conoce como Signo y Magnitud.

Este enfoque es directamente comparable a la forma habitual de mostrar el signo

(colocando "+" o "-" al lado de la magnitud del número). Algunas de las primeras
computadoras binarias (la IBM 7090) utilizaron esta representación, quizás por su
relación obvia con la práctica habitual.

El formato Signo y Magnitud es además el habitual para la representación del

significando en números en punto flotante.

Complemento a base 2

El complemento a dos de un número N que, expresado en el sistema binario está

compuesto por n dígitos, se define como:

El total de números positivos será y el de negativos , siendo n el

número máximo de bits. El 0 contaría aparte.
Veamos un ejemplo: tomemos el número N = 45 que, cuando se expresa en
binario es , con 6 dígitos, y calculemos su complemento a dos:

Cabe señalar que en este ejemplo se ha limitado el número de bits a 6, por lo que
no sería posible distinguir entre el -45 y el 19 (el 19 en binario es 10011). En
realidad, un número en complemento a dos se expresa con una cantidad arbitraria
de unos a la izquierda, de la misma manera que un número binario positivo se
expresa con una cantidad arbitraria de ceros. Así, el -45, expresado en
complemento a dos usando 8 bits sería 11010011, mientras que el 19 sería
00010011; y expresados en 16 bits serían 1111111111010011 y
0000000000010011 respectivamente. Se presenta la tabla de verdad del
complemento a 2 para cuatro dígitos.

Complementación a la Base menos uno

Otro enfoque sería representar números negativos usando el complemento a la

base menos uno. En el caso de los números binarios, sería el complemento a uno
y la forma del complemento a uno de un número binario es un NOT bit a bit
aplicado al número, es decir, la inversión de unos por ceros y ceros por unos. De
esta forma, en la representación por Complemento a uno de un número signado
de n-bits asignamos:

Un bit para representar el signo. Ese bit a menudo es el bit más significativo y, por
convención: un 0 denota un número positivo, y un 1 denota un número negativo;

los (n-1)-bits restantes para representar el significando que es la magnitud del

número en valor absoluto para el caso de números positivos, o bien, en el
complemento a uno del valor absoluto del número, en caso de ser negativo.

Observar así que la representación en Complemento a uno de un número negativo

se puede obtener de la representación en Signo y Magnitud por una mera
inversión de unos por ceros y ceros por unos del significando.
Este sistema numérico de representación era común en computadoras más
antiguas; el PDP-1 y la serie de UNIVAC 1100/2200, entre muchas otras, utilizaron
la aritmética en complemento a uno.

4. MATERIALES

Para satisfacer nuestros objetivos utilizaremos los siguientes materiales:

 Computadora personal.
 Programa calculador hexadecimal.
5. PROCEDIMIENTO
6. EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
En la conversión, observamos que tal vez parezca más sencillo convertir primero
el número decimal a binario, para después convertirlo a hexadecimal, que
convertir de frente de decimal a hexadecimal.

Se observó que la resolución de las operaciones aritméticas con números binarios

y hexadecimales es diferente a la de números decimales. Además existen varias
formas de poder resolver dichas operaciones.

7. CONCLUSIONES

 Se logró realizar las respectivas conversiones entre los sistemas binarios, y

hexadecimal y decimal, gracias a los métodos que se aprendieron en el
laboratorio.
 Se consiguió realizar de forma exitosa las operaciones aritméticas y lógicas
entre los 3 sistemas de numeración estudiados.

8. BIBLIOGRAFÍA

o Wakerly, J. (2001) Diseño Digital: principios y prácticas. México: Editorial

Pearson.
o Morris, M. (1994) Arquitectura de computadoras. México: Editorial Pearson