LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK
PENGUJIAN PERAKITAN KOMPUTER

Muh. Ikhsanul Hakim (1829047060) PPGJ 2018 Teknologi Komputer dan Informatika
 Kata Pengantar

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami kemudahan atas tersusunnya
lembar kerja peserta didik (LKPD) ini dengan harapan dapat digunakan sebagai pelengkap
bahan ajar untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian Teknik
Komputer dan Jaringan. Shalawat serta salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda
tercinta kita yaitu Nabi Muhammad SAW yang kita nanti-natikan syafa’atnya di akhirat nanti.

Penerapan kurikulum 2013 mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad 21

menyebabkan terjadinya perubahan, yakni dari pengajaran (teaching) menjadi BELAJAR
(learning), dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teacher-centered) menjadi
pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (student-centered), dari pembelajaran pasif
(pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning) atau Student Active
Learning.

LKPD ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran

kurikulum 2013 diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhan belajar kurikulum abad 21, yaitu pendekatan model pembelajaran berbasis
peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian LKPD untuk Mata Pelajaran ″Komputer dan Jaringan Dasar″ ini disusun
dengan tujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan
berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana
dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik),
dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta,
membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Penulis tentu menyadari bahwa LKPD ini masih jauh dari kata sempurna dan masih
banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, penulis mengharapkan
kritik serta saran dari pembaca untuk LKPD ini, supaya nantinya dapat menjadi salah satu
bahan ajar yang lebih baik lagi. Demikian, dan apabila terdapat banyak kesalahan pada LKPD
ini penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya.

Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak khususnya kepada
instruktur materi LK 6 format LKPD kami Bapak Dr. Hendra Jaya, S.Pd., M.T yang telah
membimbing kami dalam menulis LKPD ini.
Demikian, semoga LKPD ini dapat bermanfaat. Terima kasih.

Makassar, November 2018

Penulis
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : Sekolah Mitra UNM

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit
Kelompok :
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
2.3. Menerapkan Pengujian Perakitan komputer
2.3. Menguji Kinerja komputer
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1. Menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer
3.4.2. Mengurutkan langkah-langkah pengujian hasil perakitan komputer
4.4.1. Melakukan pengujian hasil perakitan komputer
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer secara tepat
2. Peserta didik mampu mengurutkan langkah-langkah pengujian hasil perakitan
komputer secara sistematis
3. Peserta didik mampu melakukan pengujian hasil perakitan komputer secara sistematis
E. Alat dan Bahan
Alat :
1. Obeng berkepala rata
2. Obeng berkepala Phillip
3. Driver mur
4. Tang berhidung jarum
5. Cermin
6. Lampu senter
Bahan :
1. Casing dan Power Supply
2. Mainboard dengan buku petunjuknya
3. Prosessor
4. Memory (RAM)
5. Video Graphic Adapter (bila tidak built-in dengan mainboard)
6. Hard disk (HDD)
7. CD-ROM
8. Monitor
9. Keyboard
10. Mouse
11. Kabel data HDD, FDD & CD-ROM
12. Kabel power ke Power Supply dan Monitor
F. Langkah-Langkah Kegiatan
Amati tabel jenis-jenis beep code berikut ini.
Tabel 1.1 Pengujian AWARD BIOS
No. Kondisi Gejala
1 1 beep pendek PC dalam keadaan baik
2 1 beep panjang Problem di memori
3 1 beep panjang 2 beep pendek Kerusakan di modul DRAM parity
4 1 beep panjang 3 beep pendek Kerusakan di bagian VGA
5 Beep terus menerus Kerusakan di modul memori atau memori
Video

Tabel 1.2 Pengujian AMI BIOS

No. Kondisi Gejala
1 1 beep pendek DRAM gagal merefresh
2 2 beep pendek Sirkuit gagal mengecek keseimbangan DRAM Parity
(sistem memori)
3 3 beep pendek BIOS gagal mengakses memori 64KB pertama
4 4 beep pendek Timer pada sistem gagal bekerja
5 5 beep pendek Motherboard tidak dapat menjalankan prosessor
6 6 beep pendek Controller pada keyboard tidak dapat berjalan dengan
baik
7 7 beep pendek Video Mode error
8 8 beep pendek Tes memori VGA gagal
9 9 beep pendek Checksum error ROM BIOS bermasalah
10 10 beep pendek CMOS shutdown read/write mengalami error
11 11 beep pendek Chache memori error
12 1 beep panjang 3 beep pendek Conventional/Extended memori
13 1 beep panjang 8 beep pendek Tes tampilan gambar gagal

Tabel 1.3 Pengujian IBM BIOS

No. Kondisi Gejala
1 Tidak ada beep Power supply rusak, card
monitor/RAM tidak terpasang
2 1 beep pendek Normal POST dan PC dalam
keadaan baik
3 3 beep pendek Power supply rusak, card
monitor/RAM tidak terpasang
4 beep terus menerus Power supply rusak, card
monitor/RAM tidak terpasang
5 Beep pendek berulang-ulang Power supply rusak, card
monitor/RAM tidak terpasang
 6 1 beep panjang 1 beep pendek Masalah Motherboard
7 1 beep panjang 2 beep pendek Masalah bagian VGA Card (mono)
8 1 beep panjang 3 beep pendek Masalah bagian VGA Ccard
(EGA).
9 3 beep panjang Keyboard error
10 1 beep, blank monitor VGA card sirkuit

Tabel 1.4. Pengujian PHOENIX BIOS

No. Bunyi beep Gejala
1 1-1-4-1 Kesalahan Cache (Level 2)
2 1-2-2-3 ROM BIOS Checksum
3 1-3-1-1 DRAM Segarkan Uji
4 1-3-1-3 Keyboard kontroler uji
5 1-3-4-1 RAM Kegagalan pada baris alamat xxxx (cek memori)
6 1-4-1-1 RAM Kegagalan pada xxxx bit data byte tinggi dari
bus
7 1-3-4-3 RAM Kegagalan pada xxxx bit data byte rendah dari
bus memori
7 2-1-2-3 ROM pemberitahuan hak cipta
8 2-2-3-1 Test untuk interupsi tak terduga
9 1-1-4 BIOS rusak
10 1-2-1 Motherboard rusak
11 1-3-1 Masalah RAM, RAM tidak terpasang dengan baik
12 3-1-1 Motherboard Rusak
13 3-3-4 Graphic card rusak atau tidak terpasang dengan baik

Lakukan pengujian terhadap komputer yang telah dirakit, kemudian isi tabel
PENGAMATAN.
Cara melakukan pengujian dengan program BIOS, sebagai berikut:
a. Hidupkan monitor, lalu unit sistem. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari
speaker.
b. Jika semua berjalan dengan normal, maka monitor menampilkan proses eksekusi
dari program POST. Tekan tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk dilayar untuk
masuk ke program setup BIOS.
Berikut kode tombol interupsi BIOS di beberapa komputer :
Tabel 2.1 Kode Interupsi BIOS

Jenis PC Kode Masuk BIOS

AMI/Award [Delete] selama boot
Toshiba [Esc] selama boot
Toshiba, Phoenix, Model terakhir PS/1 [F1] selama boot
Value Point & 330
Compaq [F10] Ketika kursor berkedip
langsung tekan F10, atau
[F10] ketika tampilan logo
muncul
NEC [F2] selama boot
Emachine [Tab] selama boot
Dell [Ctrl]+[Alt]+[Enter]
Beberapa komputer Dells lain tekan tombol reset dua kali
AST Advantage, Award, Tandon [Ctrl]+[Alt]+[Esc]
Zenith [Ctrl]+[Alt]+[Ins]
Phoenix [Ctrl]+[Alt]+[Ins]
[Ctrl]+[Alt]+[S]
[Ctrl]+[S]
Olivetti PC Pro [Ctrl]+[Alt]+[Shift]+ Num
Pad [Del]
Tandon 386 [Ctrl]+[Shift]+[Esc]
HP [F2]
Gateway systems menggunakan BIOS [F1]
Phoenix
Sony Vaio seri 320 [F2] selama boot
IBM thinkpad [F1]
Komputer lain yang kurang dikenal [Ctrl]+[Alt]
[Ctrl]+[Esc]
[Ctrl]+[Ins] ketika pointer
tepat di kanan atas layar
c. Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS.
Berikut menunjukkan tampilan BIOS dengan beberapa perangkat yang terdeteksi.

Gambar 2.1 Perangkat terdeteksi BIOS

Berikut menunjukkan beberapa perangkat tidak terdeteksi.

Gambar 2.2 Perangkat tidak terdeteksi BIOS

d. Keluar dari setup BIOS dengan menekan F10 (Save & Exit) lalu matikan komputer.
Kemudian lakukan troubleshoot, lalu nyalakan komputer dan masuk ke BIOS lagi
untuk melihat apakah perangkat sudah terdeteksi. Jika belum, ulangi langkah diatas
hingga perangkat terdeteksi oleh BIOS.
G. Pengamatan
PENGAMATAN
NO. PERANGKAT MASALAH SOLUSI
1. Casing
2. Power Supply
3. Mainboard
4. Prosessor
5. Memory (RAM)
6. Video Graphic Adapter
7. Hard disk (HDD)
8. CD-ROM
9. Monitor
10. Keyboard
11. Mouse

Dst.

H. Hasil dan Analisis

Analisis hasil pengamatan Anda lalu tuliskan pada kotak dibawah ini.

I. Kesimpulan
Simpulkan hasil analisis Anda lalu tuliskan pada kotak dibawah ini.

J. Daftar Pustaka
Siswati. 2013. Perakitan Komputer. Iswindarti Peny, editor. Jakarta: Kementerian
Pendidikan & Kebudayaan.
Kunci
Permasalahan yang umun terjadi dalam perakitan komputer dan penanganannya antara lain:
a. Komputer atau monitor tidak menyala, kemungkinan disebabkan oleh switch atau kabel
daya belum terhubung,
Solusinya: Pastikan kabel terkoneksi dengan baik, cek kabel konektor dan power pada
monitor tersebut.
b. Suara beep secara teratur dan card adapter yang tidak terdeteksi disebabkan oleh
pemasangan card belum pas ke slot.
Solusinya: suara disebabkan oleh pemasangan card yang kurang tepat, buka panel
samping casing, kemudian pastikan card adapter terpasang dengan baik.
c. LED dari harddisk, floppy atau CD menyala terus menerus, disebabkan kesalahan
pemasangan kabel konektor atau ada pin yang belum pas terhubung pada konektor.
d. Masalah pada Motherboard, Setelah dihidupkan, tidak ada tampilan di monitor, lampu
indikator (Led) di panel depan menyala, lampu Led monitor berkedip-kedip, kipas
power supply dan kipas procesor berputar, tidak ada suara beep di speaker.
Solusinya : Langkah pertama, lepas semua kabel power yang terhubung ke listrik, kabel
data ke monitor, kabel keyboad/mouse, dan semua kabel yang terhubung ke CPU,
kemudian lepas semua sekrup penutup cashing. Dalam keadaan casing terbuka silahkan
anda lepaskan juga komponenkomponen lainnya, yaitu kabel tegangan dari power
supply yang terhubung ke motherboard, harddisk, floppy, hati-hati dalam
pengerjaannya jangan terburu-buru. Begitu juga dengan card yang menempel pada
motherboard (VGA, Sound atau Card lainnya).
e. Masalah pada Harddisk, Pada saat CPU dinyalakan kemudian melakukan proses Post
setelah itu proses tidak berlanjut dan diam beberapa saat tidak langsung masuk ke
operating system, dan kemudian di layar monitor ada pesan "harddisk error, harddisk
Failur, setelah itu muncul pesan "press F1 to continue" setelah menekan tombol F1 tidak
masuk Operating System dan muncul pesan "Operating system not found".
Solusi : Periksa kabel tegangan
f. Masalah pada CD/DVD/ROM/RW, 1) Tidak terdeteksi di windows, 2) Tidak bisa
keluar masuk CD, 3) Tidak bisa membaca/menulis/hanya bisa membaca saja. (CD), 4)
Tidak bisa membaca/menulis/write protect (Floppy disk).
Solusi : 1) Periksa kabel data dan kabel tegangan yang masuk ke CD-floppy, periksa di
setup BIOS apakah sudah dideteksi? sebaiknya di set auto. Periksa apakah Led
 menyala, jika tidak kerusakan di Controllernya. 2) Kerusakan ada pada mekanik motor
atau karet motor. 3) Kerusakan biasanya pada optik, tetapi ada kemungkinan masih bisa
diperbaiki dengan cara men-set ulang optik tersebut. 4) Head kotor, bisa dibersihkan
menggunakan cutenbud.
g. Masalah pada Batere CMOS Rusak / Lemah. 1) Muncul Pesan CMOS Checksum
Vailure / Batere Low, diakibatkan tegagan yang men-supply IC CMOS/BIOS tidak
normal dikarenakan baterei lemah, sehingga settingan BIOS kembali ke Default-
nya/setingan standar pabrik, dan konfigurasi Hardware harus di set ulang. 2) CPU yang
sering hang. 3) Komputer sering tampil blue screen. 4) Komputer jadi lebih lambat dari
sebelumnya, padahal awalnya tidak begitu lambat.
Solusi : 1) Segera Ganti Batere CMOS. 2) Ada beberapa faktor terjadi hang diantaranya
: ada badsector di harddisk, ada virus, ada masalah di hardware seperti memory
kotor/rusak, motherboard kotor/rusak, cooling Fan perputarannya sudah lemah, power
supply tidak stabil. 3) Pesan blue screen bisa disebabkan system windows ada yang
rusak, kerusakan bisa dari memori, harddisk, komponen lainnya,
tergantung pesan blue screen yang ditampilkan. 4) Penyebab komputer prosesnya
lambat ada beberapa faktor yaitu: space hardisk terlalu penuh, terlalu banyak program
/ software yang memakan space harddisk dan memori, ada virus, harddisk
badsector.

RUBRIK PENILAIAN
PENGAMATAN
Skor
No Uraian Skor
maksimal
- Jika jawaban benar 6
1 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
2 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 7
3 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 4 10
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
4 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
5 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
 Skor
No Uraian Skor
maksimal
- Jika jawaban benar 6
6 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
7 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
8 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
9 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
10 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
- Jika jawaban benar 6
11 - Jika jawaban benar tapi tidak sempurna 3 9
- Jika Jawaban salah 1
Total 100
 MODUL PRAKTIKUM/JOB SHEET

Sekolah : Sekolah Mitra UNM

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit

A. Kompetensi Dasar
1.4. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.5. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.6. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari
2.3. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
2.4. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.3. Menerapkan Pengujian Perakitan komputer
4.3. Menguji Kinerja komputer

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3.1. Menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer
3.3.2. Mengurutkan langkah-langkah pengujian hasil perakitan komputer
4.3.1. Melakukan pengujian hasil perakitan komputer

C. Topik Praktikum
Pengujian Perakitan Komputer
D. Tujuan Praktikum
1. Peserta didik mampu menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer secara tepat
2. Peserta didik mampu mengurutkan langkah-langkah pengujian hasil perakitan
komputer secara sistematis
3. Peserta didik mampu melakukan pengujian hasil perakitan komputer secara sistematis
E. Deskrispi Teori

F. Alat dan Bahan

G. Kesehatan dan Keselamatan Kerja

H. Gambar Kerja

I. Langkah Kerja

J. Data Pengamatan

K. Analisis Hasil Praktikum

L. Pembahasan

M. Kesimpulan & Saran

N. Daftar Pustaka

O. Lampiran Dokumentasi Praktikum