Sunteți pe pagina 1din 37

Testul Torrance

Numele tehnicii: “Testul Torrance”

Examinatorul trebuie sa fie familiarizat cu conceptul de gândire creativa, asa cum îl


utilizeaza autorul testutului.

În continuare prezentam sensul notiunilor utilizate în acest test:

● originalitatea = indica independenta de rationament, integrarea de elemente diverse


în acelasi câmp perceptiv, abilitatea de a produce idei independente în sensuluzual stabilit.

● fluiditatea = indica rapiditatea si usurinta de asociere între imagini, abilitatea de


produce un numar mare de idei, cuvinte, ctc.

● flexibilitatea = indica capacitatea de restructurare a gândirii în raport cu noile


situatii, usurinta transferului, abilitatea de a produce diferite categorii de idei , de a schimba
o categorie cu alta utilizând imagini sau cuvinte ;

= reprezinta de asemenea, abilitatea de a folosi anumite strategii.

● elaborarea = indica capacitatea de combinare si transformare de date , abilitatea


de realizare concreta a ideii originale, noi.

Pregatirea testarii: Este indicat a se evita cuvântul test în cadrul instructajelor. Se poate
apela la formule cum ar fi :"caiet cu desene de completat"," exercitii", etc.

- a se crea o atmosfera relaxanta, de joc;

- a nu se testa simultan mai mult de 20 de subiecti

Timpul total al testarii: este de 45 de minute, din care 30 de minute lucru propriu-
zis.
Administrarea testului figural: Se împart probele subiectilor, precizându-se sa nu
deschida caietul pâna nu sunt date instructiunile. Având în vedere diferentele de vârsta la
care se poate aplica testul este admis sa se adapteze instructajul în functie de vârsta.

●INSTRUCTAJ PRELIMINAR (vizeaza motivarea pozitiva pentru proba).

"Presupun ca aveti multe activitati interesante în aceasta perioada. Noi va oferim


posibilitatea sa descoperiti cât de creativi, imaginativi sunteti. Sper sa va intereseze si sa
va amuze aceste exercitii. Va rugam sa va scrieti numele pe prima pagina a caietului pe
care îl aveti în fata dumneavoastra."

● INSTRUCŢIUNI SPECIFICE

"În acest caiet se gasesc mai multe desene care pot fi completate. Va dam posibilitatea sa
va folositi imaginatia adaugând desenelor deja existente tot ce va trece prin gând pentru a
face desene sa fie cât mai neobisnuite si mai interesante. Dupa ce ati desenat prima idee,
completati-o cu altele pentru a face o poveste cât mai interesanta cu putinta. Timpul de
lucru cu fiecare din cele trei activitati este limitat, asa ca utilizati-1 cât mai fructuos.
Lucrati repede, dar nu superficial! Daca aveti întrebari, nelamuriri va rog sa le spuneti
acum, înainte de a începe lucrul."

■ Activitatea 1: construirea tabloului. - instructaj:

"Pe pagina urmatoare este o forma rotunjita. Gânditi-va la un tablou ori un obiect pe care
sa-1 desenati incluzând aceasta figura ca o parte integranta, încercati sa va gânditi la un
desen la care nimeni nu s-a gândit Adaugati primei idei care va vine în minte altele noi,
astfel încât sa concepcti o poveste cât mai interesanta cu putinta. Dupa ce ati completat
tabloul vostru, gânditi-va la un nume sau un titlu pentru el pe care sa-1 scrieti în partea de
jos a paginii, în spatiul prevazut pentru aceasta. Gasiti un titlu cât mai inteligent si mai
neobisnuit care sa descrie povestea voastra.
Veti da pagina si veti începe completarea în momentul în care vi se va indica. De
asemenea, va veti opri din activitate atunci când vi se va cerc acest lucru. Ati înteles
instructajul? Daca aveti întrebari adrcsati-va examinatorului"

Aveti 10 minute la dispozitie.

Timp de lucru -10 minute

■ Activitatea 2: Completarea desenului.- Instructaj:

" Adaugând linii la figurile incomplete de mai jos si la cele de pe pagina urmatoare, puteti
schita câteva obiecte sau desene. Încercati din nou sa va gânditi la lucruri la care nimeni
altcineva nu s-ar mai gândi. Faceti povestea dvs. cât mai completa si mai interesanta cu
putinta, adaugând noi constructii în jurul primei idei ce va vine în minte. Elaborati un titlu
original pentru fiecare din desenele dvs. si scrieti-l sub acestea.

Veti începe completarea si va veti opri din lucru atunci când vi se va cere.

Nu este obligatoriu sa completati toate desenele. Aveti timp suficient sa faceti cât mai
multe desene".

Timp de lucru: 10 min.

■ Activitatea 3: Linii - Instructaj:

" În decurs de 10 minute, vedeti câte obiecte sau tablouri puteti face din perechile de
linii drepte de mai jos si de pe urmatoarele doua pagini.

Perechile de linii pot fi portiunea principala pentru orice ati face. Cu un stilou sau
creion adaugati linii la cele existente pentru a completa desenul. Puteti plasa semne între
linii, pe linii si în afara liniilor, oriunde doriti, pentru a realiza desenul vostru.

Încercati sa va gânditi la lucruri la care nimeni altcineva nu s-ar gândi. Faceti cât mai
multe desene diferite si puneti cât mai multe idei diferite în fiecare dintre ele. Faceti-le sa
exprime o cât mai complexa si interesanta istorie. Adaugati un nume sau un titlu în
spatiile prevazute.

Nu este obligatoriu sa completati toate desenele. Veti începe completarea si va veti opri
în momentul în care vi se va indica acest lucru."

Timp de lucru: 10 min.

ACTIVITATEA 1

CATEGORII PUNCT NOTE


"T"
nava spatiala 1 52,34
obiecte de iluminat 5 44,10
om (cap + trup) 3 48,60
ou ( de dinozaur, în cuib, embrion) 0 95,75
pasare, fluture 1 51,59
parti ale corpului 3 49,34
plante (flori, cactus, radacini de copac) 2 50,09
recipiente (cana) 5 44,10
simbol (figura geometrica) 4 45,60
spatiu cosmic 5 44,85
testoasa 0 56,83
unelte (ciocan) 5 44
urme (de om sau de animal) 5 10
vietati marine (rac, pes 454o1418e te, scoica) 3 44,10
MEDIA - 1,1 ABATEREA STANDARD = 29,5 48,60

Originalitatea titlului

Se scoreaza pe o scala de la 0 la 3 puncte, potrivit urmatoarelor criterii:

0 → titluri de tipul celor evidente ( "om", "ou", "iepure")

1 → simplu titlu descriptiv la un nivel corect implicând o raportare la o alta


clasa, ca
"om cu ureche mare", " un iepuras de paste" etc.

2 → titlu descriptiv, imaginativ, în care modificarea merge dincolo de concret


sau de

descrierea fizica, ce " iepurele care l-a pacalit pe unchiul Remus"

3 → titlu abstract dar adecvat , care merge dincolo de ceea ce se poate vedea si
care

spune o poveste, ca "o pasare în colivie cu o mie de ochi"

Scorul (puncte) Nota "T"


0 37,4
1 53,5
2 57,8
3 61,2
Media = 64,25 Abaterea standard = 19,36

Elaborarea.

Se acorda credit fiecarui detaliu (idee) adaugat la figura data ca stimul initial, plasat în interiorul sau
exteriorul figurii.

Nr. elem. desenate Puncte Note "T"


0-5 1 53,67
6 - 12 2 64,68
13 - 19 3 55,61
20 - 26 4 46,54
27 - 33 5 36,83
peste 34 6 42,66
Media = 42,33 Ab. Std = 15,44

ACTIVITATEA 2
Se calculeaza fluiditatea, flexibilitatea originalitatea desenului, originalitatea titlului,
elaborarea si rezistenta la închidere.

Pentru determinarea scorului (notei brute) la variabila Fluiditate, se determina numarul


total de figuri completate inteligibil (cu sens). Scorul maxim este 10. Daca doua sau mai
multe figuri sunt combinate într-un singur tablou, se acorda câte un punct pentru fiecare
figura folosita.

Tabelul de mai jos prezinta rezultatele obtinute pe lotul de 265 de subiecti:

Nr. figuri Note "T"


completate
1 28,02
2 32,41
3 36,79
4 41,18
5 45,57
6 49,95
7 54,34
8 58.72
9 63,11
10 67,5

Activitatea 2: CONSTRUIREA TABLOULUI

Se calculeaza originalitatea desenului, originalitatea titlului si elaborarea. Ghidul de


scorare se bazeaza pe raspunsurile a 265 subiecti între 14 si 18 ani.

● Originalitatea.

Scorarea se face pe o scara cuprinsa între 0-5 puncte, corespunzatoare frecventelor din
esantionul studiat:

FRECVENŢĂ PUNCTAJ

peste 5% 0 (la fel pt. lacrima, pictura, para,


si alte raspunsuri evidente)
4,00 - 4,99 l

3,00 - 3,99 2

2,00.2,99 3

1,00-1,99 4

sub 1% 5 (alte raspunsuri ce


dovedesc imaginatie si
forta creativa)

Stabilirea ultimei categorii, precum si eliminarea raspunsurilor "evidente" cer o practica


in scorare. Lista de mai jos exemplifica cele cinci categorii de raspunsuri.

NR. CATEGORII PCTE. NOTE


CRT "T"
1 Accesorii vestimentare (ochelari, palarie, inel) 4 47,10
2 Animale (maimuta, soarece, câine, arici) 4 47,10
3 Antropomorfizari, fiinte fantastice (om de zapada, 4 47,10
fantoma, ciclop, dinozaur)
4 Arme (scut) 5 44,10
5 Caricatura (fata de om) 0 68,80
6 Clovn 5 44,85
7 Corp ceresc (planeta, soare, cometa, meteoriti) 1 52,34
8 Craniu 3 47,85
9 Desen abstract 0 56,83
10 Elemente anatomice (celula) 5 44,85
11 Extraterestru 3 48,60
12 Fortificatii (cetate, închisoare) 5 44,85
13 Fructe 5 44,10
14 Geografie (peisaj, picturi, colina, harta, insula, lac) 0 54,58
15 Jucarii (piese de sah, hopa-mitica, balon, robot) 4 46,36
16 Masini si parti de masini 5 44,85
17 Mobilier (pat, pat de copil) 4 45,60
Medie = 6,01 | Ab. Std. = 2,28

● Flexibilitatea.
Se calculeaza prin numarul categoriilor diferite în care se încadreaza raspunsurile, în
determinarea categoriilor trebuind folosite atât desenele cât si titlurile.

Dam mai jos o lista cu categorii în care se încadreaza 99% din raspunsurile obtinute pe
esantionul de 265 de subiecti. Cele care nu pot fi raportate la aceasta lista formeaza
categorii noi (acestea vor fi foarte rare):

1. accesorii (margele, coif, palarie, perla, funda, cercei, ceas, pipa, ochelari,
evantai, peruca, lornion, briliant, masca)

2. aerospatiale (avion, racheta, nava spatiala, OZN, deltaplan)

3. îngeri si alte forme mitologice (drac, vrajitoare, balaur, sirena, fantoma)

4. animale - corp, cap (sarpe, crocodil, pisica)

5. fiinte acvatice ( scoica, pisica de mare, cal de mare, caracatita, peste)

6. insecte (carabus, albina, fluture etc)

7.- pasare (cap de pasare, gheara de pasare)

8. urme de animale

9. jucarii (minge, balon, colac, zmeu, leagan, labirint, sanie, bicicleta, tonomat,
jocuri electronice, pion de sah)

10.barca (vapor, corabie, nava, vas cu pinze)

11.parti ale corpului (ureche, buze, ochi, sân, gura, inima, mâna, creier, craniu,
masea, os, bust)

12.carte, caiet, jurnal

13.ambalaje (cutie, geamantan, bagaje)


14.locuinta de orice fel, inclusiv pentru animale (casa, cladire, bloc, oras,
castel, palat, turn, moara, cotet, cuib)

15.parti ale locuintei (usa, gratii, yala, coloana, trepte, fereastra, clanta, WC,
parchet)

16.par, stâlp, arac

17.automobile (caleasca, masina), accesorii auto

l 8.îmbracaminte (ie, camasa, rochie, pantalon, buzunar)

19.nor

20. cruce

21.ou, coaja de ou

22.divertisment (clown, figura mascata)

23.floare, plante, seminte

24.hrana (înghetata, covrig)

25.încaltaminte (papuc, cizma)

26.fruct

27.mobila (pat, masa, scaun, oglinda, cuier)

28.geografic (falii, râu, crater vulcanic, groapa, albie de râu, munti, mare,
prapastie pestera, insula,icebcrg, valuri, peisaj)

29.forma geometrica

30. corp ceresc (astru, soare, planeta)


31.obiecte de uz casnic (spargator de nuci, sticla, ulcior, vaza, ceainic, cos,
matura, galeata, butoi,polonic, mosor, foen, telefon, sifon, solnita, balanta, ceaun, oala,
cana, cârlig)

32.fiinta umana, forma si figura umana, nud, masca

33.lumina (lumânare, bec, flacara)

34. litere, numere

35.robot

36. instrumente muzicale (saxofon, toba, corn, lira)

37.articole de cancelarie (plic, foaie de hârtie)

38,drum si sisteme de circulatie (sosea, intersectie, semn de circulatie,


indicator, poteca, pod, ctc.)

39.adapost (nu casa ci cort, ctc.)

40. unde sonore

41.spatiu (cosmonaut, peisaj aerian, extraterestru)

42.simbol si desen abstract

43.instrumente de masura (osciloscop, radar, clepsidra)

44. unelte (secera, topor, cui, piron, fierastrau, furca)

45.copac, frunze, ramuri

46.cismca, fântâna, jgheab, stropitoare

47.umbrela
48.fenomene naturale (fulg de zapada, ctc.)

49. arme (prastie, scut, arc, sageata, pusca, tragaci, bici)

50. discoteca, film

51.roti

52.cimitir, tarâna

53. lacrima

54.omamente

55. capita

56.pânza de paianjen

57.piramida

58.scena, peron de gara

59.parasuta

● Originalitatea desenului.

Pe baza rezultatelor obtinute pe esantionul de 265 subiecti a fost întocmit un ghid de


scorare pentru fiecare din cele 10 figuri. Astfel s-au acordat:

0 p. → pentru raspunsuri cu o frecventa mai marc de 5%

l p. → pentru raspunsuri cu o frecventa de 2% - 4,99%

2 p. → pentru raspunsuri cu o frecventa sub 2%

Punctajul va fi acordat conform tabelelor de mai jos. Raspunsurile care nu se regasesc


mai jos si dovedesc forta creativa vor fi cotate cu 2 puncte.
FIGURA 1 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: pasare 7 99,44
11 89,16
inima
32 63,93

figura umana 1 57,39

ochelari
1 pct: simbol 42 54,58
4 51,78
animal
32 50,85

om, cap, trup 28 49,91

valuri
2 pct: bec 33 48,98
49 48,04
arc
11 47,11

masea 25 46,17

papuc
FIGURA 2 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: copac, creanga, frunza, 45 112,72
49 73,08
prastie,
42 64,13

simbol
1 pct: par, stâlp, arac 16 57,73
23 56,45
flori
49 52,62

arome
2 pct: avion 2 50,06
39 48,78
cort
55 47,50

capita
FIGURA 3 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: om, cap + trup 32 95,60
simbol 42 79,12
1 pct: ambalaje 13 68,13
accesorii 1 62,63
2 pct: cosmonaut 41 48,90
racheta 2 51,64
FIGURA 4 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: animal 4 87,77
42 81,37
simbol
32 66,97

om, cap + trup


1 pct: bici 49 52,57
4 50.97
pisica
1 49,37

palarie
2 pct: clanta 15 47,77
arc 49 46,17
FIGURA 5 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: simbol 42 90,54
10 64,27
barca
32 62,40

figura umana
1 pct: leagan 9 53,02
peste 5 51,14
2 pct: balanta 31 45,51
toba 36 43,63
FIGURA 6 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: simbol 42 87,39
chip de om, caricatura 32 76,67
1 pct: coloana 15 51,67
jucarii 9 48,10
2 pct: clepsidra 43 44,53
balaur 3 44,53
FIGURA 7 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: cârlig 31 83,48
masina 17 75,56
1 pct: casa, cladire 14 51,82
groapa, albie de râu 28 49,18
2 pct: caleasca 17 43,90
telefon 31 43,90
FIGURA 8 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: copac 45 97,50
om, cap + trup 32 65,06
1 pct: carte 12 49,54
masa 32 43,13
2 pct: bloc 14 46,72
polonic 31 46,72
FIGURA 9 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: munti 28 92,46
figura umana 32 56,95
1 pct: figura geometrica 29 49,05
buze 11 48,49
2 pct: insula 28 46,80
pestera 28 48,80
FIGURA 10 NR. CATEG. NOTE "T"
0 pct: om, cap + trup 32 87,32
pasare 7 58,73
1 pct: figura mascata 32 49,20
cifra 34 48,53
2 pct: masina 17 45,79
sifon 31 45,11

● Originalitatea titlului

Se acordeaza dupa aceleasi criterii ca la activitatea 1:

0 pct → titlu de tipul celor evidente

1 pct → titlu descriptiv la nivel concret, raportare la o alta clasa


2 pct → titlu descriptiv imaginativ concret

3 pct → titlu abstract, dar adecvat.

NR. DE PUNCTE OBŢINUTE NOTE "T"


0 38,52
1 40,47
2 42,42
3 44,37
4 46,32
5 48,27
6 50,21
7 52,16
8 54,11
9 56,06
10 58,01
11 59,96
12 61,91
13 63,85
14 65,80
15 67,75
16 69,70
17 71,65
18 73,60
19 75,55
20 77,50
21 79,45
22 81,40
23 83,35
24 89,20
25 89,25

● Elaborarea

Se acorda câte 1 punct fiecarui detaliu, oricarui amanunt ( umbra se puncteaza). Dupa ce
s-a adunat tot ( pentru o figura si apoi totalul pentru întreaga activitate ), scorul obtinut se
transforma astfel:

0 - 8 → 1 pct
9 - 17 → 2 pct

18 - 28 → 3 pct

29 - 39 → 4 pct

40 - 50 → 5 pct

50 - → 6 pct

NR. PUNCTE OBŢINUTE NOTE "T"


1 29,94
2 38,93
3 43,92
4 50,90
5 57,90
6 64,89

● Rexistenta la închidere.

Persoana creativa este capabila sa "mentina deschisa" si sa amâne închiderea suficient de


mult pentru a permite saltul mental ce face posibila aparitia unor idei originale.

Persoana cu creativitate scazuta are tendinta de a "sari la concluzii" prematur, fara a lua
în consideratie informatiile disponibile. Aceste persoane închid figurile incomplete de la
activitatea 2 prin linii drepte sau curbe, pierzând sansa de a desena imagini mai originale.
Fiecare raspuns este evaluat în concordanta cu urmatoarea scala:

0p. - figura este închisa pe cea mai rapida si directa cale, printr-o
linie dreapta sau printr-o curba simpla. Literele din alfabet sau numerele sînt de asemenea
notate cu 0.

l p. - figura este închisa, dar dincolo de închiderea simpla. Ea poate


fi prelungita si apoi închisa sau poate fi închisa direct si apoi adaugate detalii în afara
închiderii. Daca detaliile sunt adaugate în interiorul figurilor închise raspunsul este cotat
cu 0.
2p. - închiderea nu este completa sau figura este închisa prin linii
neregulate care formeaza mai degraba o parte a desenului decât o linie dreapta sau curba
simpla. Literele si numerele sunt notate cu 0.

Scorul maxim este 20 si poate fi obtinut doar daca sunt folosite toate figurile. Din
nefericire, cei care completeaza doar unele dintre cele 10 figuri sunt penalizati si aceasta da
o imagine eronata asupra abilitatii subiectului de amâna închiderea. Acest fapt se va lua în
considerare când se face interpretarea.

Nr. de puncte Note T


obtinute
0 27,41
1 30,87
2 34,33
3 37,79
4 41,25
5 44,71
6 48,17
7 51,62
8 55,68
9 58,54
10 62
11 65,46
12 68,92
13 72,38
14 75,84
15 79,30
16 86,22

Activitatea III: LINII

Se calculeaza scorul la fluiditate, flexibilitate, originalitate si elaborare. La aceasta


activitate originalitatea titlului nu ofera un punctaj semnificativ.

● Fluiditatea.

Înainte de începerea scorarii este important de stabilit si eliminat acele raspunsuri care se
repeta sau sunt irelevante. Un raspuns relevant este acela care contine sau utilizeaza într-un
anumit mod liniile paralele (elementul stimul al sarcinii). Scorul la fluiditate este dat de
numarul de raspunsuri minus raspunsurile repetate sau irelcvante.

Nr. de figuri Note T


desenate
0 31,04
1 33,17
2 35,30
3 37,44
4 39,57
5 41,70
6 43,83
7 45,97
8 48,10
9 50,23
10 52,36
11 54,49
12 56,63
13 58,76
14 60,89
15 62,02
16 65,15
17 67,29
18 68,42
19 71,55
22 75,82
23 80,08
24 82,21
25 84,34
26 86,48
30 95,01
Media: 8.89 Ab. std. : 4.69

● Flexibilitatea.

Se calculeaza prin numarul categoriilor diferite în care pot fi încadrate raspunsurile, în


determinarea categoriilor se iau în considerare atât desenele cât si titlurile. Dam mai jos
lista rezultata din raspunsurile esantionului nostru de 265 subiecti, în cazul în care
raspunsurile nu pot fi clasificate dupa categoriile de mai jos, vor fi create categorii noi.
Aceasta s-ar putea întâmpla foarte rar, deoarece categoriile prevazute în lista acopera 99%
din raspunsurile date de cei 265 subiecti.

1. Accesorii vestimentare (palarie, boneta, bijuterii, umbrela).


2. Adaposturi construite de animale (vizuina, cuib, ctc.).
3. Aerospatiale (avion, nava spatiala, racheta, satelit).
4. Anexe gospodarie (hambar, cotet, bara, covoare).
5. Animale, parti de animale.
6. Aparatura (computer, telefon, televizor).
7. Arheologic (piramide, constructii megalitice, ctc.).
8. Arme si efectele lor (explozii).
9. Arta si instrumente pentru activitatea artistica (obiecte de atelier, tablou, afise).
10. Auto si accesorii auto.
11. Bani.
12. Cale ferata, transport pe sina (tren, metrou), tunel.
13. Camping.
14. Cavou, sicriu, mormânt, piatra funerara, cruce.
15. Carti si caiete.
16. Chimic-fizica.
17. Cifre.
18. Conducte (gaz, apa).
19. Constructii (cos).
20. Containere.
21. Copaci.
22. Corespondenta (stampile).
23. Corpuri ceresti.
24. Corp omenesc si parti ale corpului.
25. Meteorologie (fulgi de zapada, ploaie).
26. Decoratiuni interioare.
27. Desen abstract, simboluri.
28. Detalii constructii.
29. Igiena (burete, sapun).
30. Figuri geometrice.
31. Gard, zid, gard viu.
32. Geografic (râu, cascada, munti).
33. Ghilotina, spânzuratoare.
34. Hrana (fructe, dulciuri, panificatie, ctc.).
35. Insecte (omida, fluture).
36. Instrumente de masurat timpul, temperatura, de cântarit.
37. Intrare (usa, poarta).
38. Îmbracaminte.
39. Închisoare (gratii, celule).
40. Jocuri.
41. Jucarii.
42. Lenjerie (de pat),
43. Linii si stâlpi (telefon, rufe, înalta tensiune).
44. Litere.
45. Lumina si obiecte de iluminat.
46. Mobila.
47. Muzicelc.
48. Navigatie (vapor, berea, p£nzâ de corabie).
49. Obiecte pentru cusut,împletit,brodat
50. Obiecte de uz casnic.
51. Optica.
52. Ornamente(medalii, decoruri).
53. Parti interne ale corpului uman (organe, tesuturi, celule).
54. Pasari.
55. Personaje (film, poveste, religie, SF).
56. Plante (flori, celula vegetala).
57. Recreatie si divertisment.
58. Regalitate (tron, rege, coroana).
59. Robot.
60. Sageata.
61. Scara.
62. Sport (terenuri, parti, aparat gimnastica).
63. Sistem rutier (strazi, intersectii, indicatoare, poduri, ctc.).
64. Steag (drapel).
65. scoala (tabla, sala de clasa).
66. scoala (rechizite, ghiozdan).
67. Transport pe cablu.
68. Tutun.
69. Unelte (de gradinarit, ciocan, undita, etc.).

● Originalitatea.

Scala de originalitate s-a stabilit prin analiza raspunsurilor lotului de 265 subiecti,
respectiv pe frecventa fiecarui raspuns. Astfel:

0 p. → pentru o frecventa mai marc de 2%;

1 p. → pentru o frecventa de 0,51% -1,99%;

2p. → pentru o frecventa de 0,21% - 0,50%;

3p. → pentru o frecventa de 0% - 0,20%.

Drept ghid pentru obtinerea scorului de originalitate dam mai jos o lista cu raspunsuri
scoratc 0, l, 2 si 3.

Raspunsul Categorii Scor Note T


flexibilitate originalitate
Ac de siguranta 49 3 45,65
Acvariu 20 2 48,25
Adapost 19 3 45,65
Afis 9 3 46,69
Andrele 49 3 45,65
Antena 6 2 47,21
Aparat de gimnastica 62 3 46,69
Aragaz 50 3 46,17
Aripi 54 3 45,65
Artificii 40 3 46,17
Ate 49 3 45,65
Avion 3 2 47,73
Balanta 36 3 46,17
Balcon 28 3 45,65
Balon 41 3 45,65
Banca 57 3 46,17
Bancnota 11 3 46,17
Bara pentru covoare 4 3 45,65
Bec 45 1 51,90
Bete 21 2 48,25
Biscuiti 34 3 46,17
Biserica 19 2 47,21
Bloc 19 0 65,00
Boabe de cafea 34 3 45,65
Bobina 16 3 46,17
Bomboane 34 3 45,65
Boneta 1 3 45,65
Bordei 19 3 45,65
Boxa 47 3 45,65
Bricheta 68 3 45,65
Burete 29 3 45,65
Butelie 50 3 46,17
Butoi 20 3 46.17
Butuc 21 3 46,69
Cabana 19 3 45,65
Cactus 56 3 47,22
Cadou 57 3 45,65
Calculator 6 2 47,22
Cale ferata 12 1 52,42
Camion 10 3 45,65
Cana 50 0 64,92
Cap de animal 5 3 46,69
Cap de animal 5 2 47,73
Cap de om 24 2 49.89
Carte de joc 40 3 46,17
Cartier 19 1 50.86
Cartus 8 3 46.17
Casa 19 0 92.00
Cascada 32 3 46.17
Caseta 47 3 46..69
Castel 19 3 46,69
Cavou 14 3 45,65
Cazan 20 3 45,65
Caciula 1 2 47,21
Calusei 57 3 45,65
Carti 15 0 64.92
Ceas 36 2 49,82
Celula de închisoare 39 2 47,21
Celula vegetala 56 3 45,65
Cetate 19 3 45,65
Chei 50 3 46,17
Cifre 17 2 48,78
Cilindru 30 0 72,21
Ciocan 69 3 46,17
Cismea 4 3 45,65
Ciuperca 56 2 48,78
Clepsidra 36 1 54,50
Clown 57 3 46,17
Cobilita 50 3 45,65
Coif 1 3 45,65
Colac 57 3 45,65
Coloana 28 1 55,03
Condensator 16 1 50,34
Conducta 18 3 46,17
Constructie industriala 19 2 47,21
Constructii megalitice 7 3 46,17
Copaci 21 0 113,36
Coroana 58 3 45,65
Cort 13 3 46,17
Cos de gunoi 20 3 45,65
Cosciug 14 3 L 45,65
Cotet 4 3 45,65
Creion 66 1 55,03
Cristal 32 3 46,17
Cruce 14 1 51,38
Cuib 2 3 46,17
Cusca 4 3 45,65
Cutie de chibrituri 45 1 50,86
Desen abstract 27 3 46,17
Dop 50 3 45,65
Dovleac 56 3 45,65
Eprubeta 16 3 46,69
Explozie 8 3 45,65
Extraterestru 55 2 47,73
Fântâna 4 3 45,65
Far 19 3 46,69
Fatada de templu 28 3 45,65
Felicitare 22 3 46,69

Fereastra 28 0 69,09
Flori 56 1 59,71
Fluture 35 1 51,38
Fotoliu 46 2 47,21
Frigider 50 3 45,65
Fruct 56 2 47,21
Frunze 56 3 45,65
Fulgi de zapada 25 3 45,65
Furnal 28 2 48,78
Gard 31 1 52.42
Gard viu 31 3 46.17
Ghilotina 33 3 45,65
Ghiozdan 66 3 45,65
Ghiseu 28 3 45,65
Glont 8 3 46,17
Gratii 39 1 54,50
Gratar 13 3 45,65
Hamac 57 3 45,65
Hamburger 34 3 45,65
Harta 32 3 45,65
Hârtie de muste 50 3 45,65
Horn 28 1 55,03
Ibric 50 3 45,65
Indicator rutier 63 1 57,10
Inel 1 3 46,17
Inima 24 3 45,65
Insecta 35 3 45,65
înger 55 3 45,65
înghetata 34 2 47,21
Joben 1 3 46,17
Labirint 57 2 48,25
Lacat 50 3 46,17
Leagan 57 3 46,69
Lift 67 3 45,65
Linii de înalta tensiune 43 2 48,25
Litere 44 0 72,21
Lumânare 45 2 48,25
Magnet 16 3 46,69
Mâna 24 3 46,69
Masa 46 1 52,94
Masina 10 2 48,25
Masina de spalat 50 3 46,17
Margele 1 3 45,65
Metrou 12 3 46,17
Microfon 47 3 46,17
Moara 19 3 45,65
Monument 19 2 48,77
Munti 32 2 47,21
Nava spatiala 3 1 57,10
Oala 70 1 50,34
Ochelari 51 3 45,65
Oglinzi 51 3 46,17
Om 24 0 69,09
Om de zapada 57 3 46,17
Omida 35 3 45,65
Ornament 52 2 47,21
Os 5 2 47,73
Pâine 34 3 46,17
Panou de baschet 62 3 45,65
Pânza de corabie 48 3 45,65
Pânza de paianjen 2 3 46,17
Papion 1 2 47i21
Palarie 1 2 47,21
Patrat 30 0 64,92
Pensula 9 2 47,21
Perdea 26 3 46,17
Perete 28 1 50,86
Perie 50 3 45,65
Periscop 48 3 45,65
Picioare 24 2 51,38
Picioroange 57 3 46,17
Pila 50 3 45.65
Piramida 7 3 45.65
Piscina 57 3 45,65
Placa de ceramica 28 3 45.65
Plane paralele 30 3 46..69
Plic 22 1 55.03
Poarta de fotbal 62 2 47.21
Poarta de nigby 62 3 46,69
Pod 63 2 49,30
Portativ 47 3 46,17
Poseta 1 3 45,65
Prajitura 34 3 46,17
Prezervativ 29 3 45,65
Pupitru 46 3 45,65
Racheta 3 2 49,30
Rampa auto 10 3 45,65
Râu 32 3 46,69
Râzatoare 50 3 45,65
Rigla 66 3 45,65
Robot 59 1 50,86
Sacosa 3 3 45,65
Sala de clasa 65 3 45,65
Sageata 60 1 51,90
Sapun 50 3 45,65
Scara 61 1 62,31
Scaun 46 2 47,73
Schema din fizica 16 1 52,42
Scrisoare 22 2 47,73
Semafor 63 2 47,21
Spânzuratoare 33 3 46,17
Sperietoare 4 3 45,65
Spirala 52 3 46,17
Stadion 62 3 46,17
Stâlp 43 3 45,65
Stea 23 3 66,69
Steag 64 1 52,94
Sticla 20 1 57,10
Strada (drum) 63 0 75,34
Stropitoare 50 3 45,65
Stup 4 3 45,65
Sulita 8 2 47,21
Suport rufe 4 3 45,65
servetele 50 3 45,65
sevalet 9 3 46,17
stampila 22 3 45,65
Tabla scolara 65 3 45,65
Tablou 9 1 57,10
Tacâmuri 63 2 48,25
Tanc 8 2 45,65
Telecomanda 6 3 45,65
Telefon 6 2 47,21
Televizor 6 l 51,90
Teren de fotbal 62 1 54,50
Termometru 36 3 45,65
Topor 69 3 45,65
Trecere de pietoni 63 3 46,17
Tron 58 3 45,65
Tunel 12 3 46,69
Turban 1 3 45,65
Teapa 8 3 46,17
Ţigari 68 1 52,42
Umbrela 1 3 45,65
Undita 69 3 45,65
Vaoor 48 1 50,34
Vierme 5 2 47,21
Vita-de-vie 56 3 45,65
Vulcan 32 3 45,65
Zmeu 41 3 46,69
Zodiac 57 3 45,65

● Bonificarea scorarii originalitatii:

Se acorda când subiectul combina doua sau mai multe seturi de linii paralele pentru a
concepe un singur raspuns. Întotdeauna s-a recunoscut ca în asemenea cazuri este vorba de
un înalt grad de originalitate (persoanele creative vad aceasta posibilitate). Autorul a
adoptat urmatoarea schema de semnificatie, pe care o recomanda pentru uz general:

- combinarea a doua seturi (cx. Gard, casc, ctc.).................2p.

- combinarea a trei - cinci seturi..........................................5p.


- combinarea a sase - zece seturi........................................ l0p.

- combinarea a 11 - 15 seturi............................................. 15p.

- combinarea a mai mult de 15seturi..................................20p.

Punctajul obtinut printr-o astfel de bonificatie se adauga la punctajul deja acordat


activitatii nr. 3 pe baza procedeului consacrat. Raspunsurile ce dovedesc cu adevarat o
originalitate exceptionala pot fi cotate suplimentar, dar aceasta se va întâmpla rar.

● Elaborarea:

Principiile de scorare sunt aceleasi ca la activitatile precedente. Problema este de a


determina numarul de idei comunicate de fiecare obiect, în plus fata de ideea minima de
baza. Pentru titlu nu se acorda nici un punctaj.

Nr. de elemente Punctaj Note "T"


0-7 1 30,07
8-16 2 36,65
17-27 3 43,23
28-37 4 49,81
38-47 5 56,38
48 + 6 62,96
Media = 4,03 Ab. Std. =
1,52

LISTA TRASATURILOR CREATIVE.

Aceasta lista cuprinde 13 categorii, fiecare categorie fiind considerata drept o bonificatie
ce se va adauga mediei obisnuite la fluenta, originalitate, elaborare si rezistenta la
închidere. Aceste caracteristici nu sînt egale în importanta cu cele cotate mai înainte,
dar ele se adauga la informatiile obtinute prin TTCT privind potentialul creativ. Aparitia
acestor indicatori va fi privita ca o trasatura ce poate fi utilizata pentru dezvoltarea unor
metode instructionale si a unui plan de învatamânt adecvat.
Prezenta unei trasaturi creative este indicata pe foaia de scorare printr-un semn plus (+);
daca aceeasi trasatura apare o data sau de doua ori se trece o data semnul plus (+); daca
aceeasi trasatura are de la 3 aparitii în sus se noteaza de doua ori plus (++).

Înainte de a prezenta trasaturile creative sunt necesare câteva precizari:

1. Un raspuns poate sa nu contina nici una dintre cele 13 trasaturi sau poate contine mai
mult de una singura, deoarece ele se exclud una pe cealalta.

2. Multe din trasaturi apar frecvent, altele apar foarte rar. Când o trasatura rara apare, cum
ar fi combinarea de figuri la activitatea 2, ea indica de regula, capacitati creative
superioare.

3. Unele trasaturi au tendinta de a aparea simultan, cum ar fi bogatia imaginii si


coloristica, dar ele pot aparea si una fara cealalta.

4. Este absolut necesar ca cel care realizeaza scorarea sa fie familiarizat cu exemplele si
explicatiile din manualul de scorare.

5. Trebuie amintit ca, cu exceptia a patru trasaturi, toate celelalte pot aparea la toate
celelalte activitati. Exceptiile sunt:

● combinarea de figuri la activitatea 2

● combinarea de linii la activitatea 3

● spargerea limitelor la activitatea 3

● rapiditatea de intrare în sarcina la activitatea 2 si 3.

Vom prezenta în continuare fiecare TRÃSÃTURÃ, dupa care vom reveni cu


exemplificari prin desene.

1. Exprimarea sentimentelor si a emotiilor.


Sentimentele si emotiile pot fi reprezentate, fie doar prin desen, fie doar prin titlu, fie prin
ambele. Aceasta trasatura poate fi întâlnita în toate cele trei activitati, în unele cazuri ea
poate fi exprimata printr-o replica a figurilor din desen (oameni, animale, obiecte
neînsufletite). Ceva asemanator benzilor desenate. Unele dintre cele mai comune indicatii
verbale sunt: tristete, fericire, bucurie, dragoste, mânie, ura, zgârcenie, speriat, pierdut,
îngrozit, extaz, singuratate, dezgust, ctc. Indicatiile nonvcrbalc în desene sunt mai subtile si
greu de descris. Ele includ expresii faciale, în special pozitia gurii, gesturi, postura
corpului. Unii dintre cei mai întâlniti indicatori nonvcrbali ai emotiilor si sentimentelor
includ: lacrimi, dans, râs, îmbratisare, sarut, aratarea afectiunii, lupta, zâmbetul,
încruntarea, bratele întinse simbolizând extazul, îngrijorarea, pumnii strânsi în semn de
teama sau mânie, raze pentru a simboliza mândria, succesul (vezi exemplele ).

2. Articularea unei povestiri.

Persoanele creative sunt capabile sa comunice într-un mod clar si puternic. Trebuie
suficiente detalii pentru a pune lucrurile în context si a "spune o poveste" sau a comunica o
idee. Totusi, detaliul sau elaborarea singura nu poate constitui "articularea unei povestiri" si
includerea în context. Un fel de mediu trebuie creat pentru obiect. Chiar un obiect, totusi,
poate spune o poveste distincta daca exista indicatori figurali si/sau verbali ai istoriei
obiectului.

De retinut ca desenul trebuie sa arate o relatie de interactiune între elementele lui.


Aceasta trasatura indica abilitatea de a reprezenta un tablou general care comunica efectiv
ceva. Ea este întâlnita mult mai des în activitatea l datorita celor 10 minute acordate pentru
dezvoltarea temei (vezi exemplele).

3. Miscare si actiune

Aceasta este probabil una din cele mai usor de recunoscut trasaturi. Miscarea poate fi
reprezentata în mai multe feluri: prin titlu, prin replici ale personajelor din desen, prin
pozitii ale personajelor sau lucrurilor din desen. Dam în continuare exemple de raspunsuri
ce nu vor fi punctate pentru miscare:
1. rasaritul soarelui sau al stelelor

2. figura umana în picioare sau odihnindu-se (copii în leagan, persoana


în pat, barbat în hamac)

3. fata umana zâmbind, trista, încruntata, etc. ,

4. moara de vânt fara indicatia miscarii

5. animal asezat sau în picioare, fara indicatia miscarii

6. apa in piscina, fara indicatia miscarii (valuri, curenti, etc.)

Indicatorii cei mai comuni ai miscarii si actiunii includ alergarea, zborul, dansul, schiatul,
lupta, mâncatul, bautul, înotul, plutirea, scufundarea, lovirea, etc.

Ca si primele doua, aceasta trasatura poate aparea în toate trei activitatile. Exista
posibilitatea ca în activitatea l sa apara trei sau mai multe exprimari ale miscarii, în acest
caz se acorda dublu plus (++) de la început si se trece mai departe la celelalte trasaturi
creative. (vezi exemplele).

4. Expresivitatea titlului.

Pentru a fi punctata, expresivitatea titlului, trebuie ca ca sa mearga dincolo de simpla


descriere. Desenele cu titlu ironic sau satiric cad deseori în aceasta categorie, la fel ca si
titlurile foarte abstracte si figurative. Întrebarea pe care trebuia sa v-o puneti este "Daca
înlatur titlul, tabloul îmi va spune întreaga poveste?". Daca raspunseul este nu , atunci
desenul va fi punctat pentru expresivitate.

Titlul trebuie sa comunice sentimente sau emotii si sa spuna ceva despre tablou, care sa
nu poata fi aflat din titlu. De exemplu: "Baiat ambitios"; "Batrâna singuratica",
"Razbunarea canarului", etc. Aceasta trasatura poate sa apara si poate fi scorata pentru un
desen odata cu Exprimarea emotiilor si Umorul.(Vezi exemplele).

5. Combinarea a doua sau mai multe figuri incomplete (Activ. 2)


Aparitia acestei trasaturi este foarte rara si indica o persoana cu capacitatea de a darâma
structura existenta si limitarile si a recombina totul într-un nou întreg. (Vezi exemplele).

6. Combinarea a doua sau mai multe seturi de linii (Activ.3)

Aceasta trasatura este foarte usor de recunoscut si este întâlnita mai des decât cea de mai
sus. Reprezinta abilitatea de a sesiza componente separate (seturi de linii) într-un obiect sau
tablou. Aceasta trasatura indica persoanele care, în conditii restrictive, sunt capabile sa
foloseasca orice portita de libertate care i se permite. (Vezi exemplele).

7. Perspective vizuale neobisnuite

Ceea ce urmarim aici este un desen care sa prezinte un obiect dintr-un unghi din care în
mod normal sa nu-1 vedem (de deasupra, de jos în sus, la distante diferite sau în relatii si
pozitii neobisnuite). Persoana creativa poate percepe lucrurile si situatiile în diferite
moduri. (Vezi exemplele).

8. Perspective vizuale interne

Sunt numeroase indiciile care arata ca persoanele creative sunt capabile sa vizualizeze
dincolo de aspectul exterior, si sa sesizeze functionarea interna, dinamica a lucrurilor.
Exemple pentru aceasta trasatura sunt: interiorul unei case, un vas vazut de pe fundul
marii, parti ale corpului vazute prin haine, un embrion într-o mama însarcinata, oameni
într-un submarin, boabele de mazare într-o pastaie, ctc.

9. Extinderea (spargerea limitelor)

Aceasta trasatura este întâlnita doar în Activitatea 3, unde exista numeroase cai de a
extinde limitele dreptunghiurilor imaginare descrise de liniile paralele. Liniile pot
reprezenta capul sau vârfurile unui obiect si limitele pot fi extinse în sus si în jos.

Cele doua linii pot fi separate si utilizate fiecare ca baza pentru doua sau mai multe
elemente într-un desen (vezi exemplele).
10. Umor în titlu si desen.

Umorul poate fi exprimat în numeroase moduri, cum ar fi cele deja amintite (ironie,
satira; etc..). Uneori umorul este dat de absurditatea desenului însusi, maniera în care este
desenata expresia faciala, caricatura, etc.

De regula, aceasta trasatura este recunoscuta prin simplul fapt ca desenul te face sa
zâmbesti sau sa râzi. (Vezi exemplele).

11. Bogatia imagisticii

Raspunsurile încadrate în aceasta categorie arata varietate, vivacitate si intensitate. Sunt


tipuri de raspunsuri ce te ajuta sa te eliberezi de plictiseala scorarii unui mare numar de
raspunsuri comune. Cum s-a mai mentionat, nu este neobisnuita aparitia acestei trasaturi în
conjunctie cu cea care urmeaza (coloristica).

Trebuie retinut ca imaginile dotate cu aceasta trasatura creeaza în mintea privitorului o


imagine clara, puternica, distincta. (vezi exemplele).

12. Coloristica

Unele raspunsuri pot fi si bogate si colorate, în timp ce altele pot fi colorate fara a fi
bogate si invers.

Coloristica este definita ca excitanta în ispitirea simturilor, gustului, vazului, pipaitului,


etc.

Exemple de raspunsuri colorate sunt: fantoma, înger, demon, figuri fantastice din
literatura si mitologie, extraterestru, sirena, covor magic, cal magic, figuri nude, activitati
sexuale, spiridusi, ctc.

Trebuie retinut ca un raspuns colorat implica într-un fel sau altul simturile. (vezi
exemplele).

13. Rapiditatea de intrare în sarcina


Este o trasatura simplu de detectat deoarece presupune ca

●fie primul raspuns la Activitatea 2,

●fie primul raspuns la Activitatea 3

primeste un punct pentru originalitate.

Daca unul dintre ele primeste un punct pentru originalitate, atunci se acorda un plus (+).
Daca ambele raspunsuri sunt originale, atunci se acorda un plus dublu (++) pentru
rapiditatea de integrare în sarcina. Primul raspuns este reprezentat de prima figura
desenata, si nu de prima figura de la activitatea respectiva.

SUMAR

SCORUL LA TESTUL TORRANCE DE GÂNDIRE CREATIVÃ

- Forma figurala A -

Nume _________________________________ Data testarii_____________________

Vârsta_____________________________ Sex____________________________

Abilitati brut std. Interpretare

Fluenta ____ ____ _________________________________

Originalitate ____ ____ _________________________________

Titlu
abstract ____ ____ _________________________________

Elaborare ____ ____ _________________________________

Rezistenta la închidere ____ ____ _________________________________


TOTAL ____ ____ _________________________________

Scor standard 40 60 80 100 120 140 160

Percentile 1 2 16 150 84 98 99

Lista trasaturilor creative:

_____1.- Exprimarea sentimentelor / emotiilor în desene / titluri.

_____2.- Articularea într-o poveste a desenului cu titlul.

_____3.- Miscare / actiune ( a alerga, a dansa, a zbura, a cadea etc.)

_____4.- Expresivitatea titlurilor.

_____5.- Combinarea de doua sau mai multe figuri incomplete.

_____6.- Combinarea de doua sau mai multe perechi de linii.

_____7.- Perspective vizuale neobisnuite (deasupra, unghi, dedesubt etc)

_____8.- Perspective vizuale interne (interior, sectiune transversala)

_____9.- Spargerea limitelor, extinderea spatiului dat.

_____10.- Umor în titluri / desene.

_____11.- Bogatia imagisticii ( varietate, vivacitate etc)

_____12.- Coloristica.

_____13.- Rapiditatea de intrare în proba.

Indicele de creativitate: Principal ____________ + Bonificatie____________________

Comentarii:
FOAIE DE LUCRU

SCORUL LA TESTUL TORRANCE DE CREATIVITATE

Nume______________________________ Data testarii__________________

Vârsta________________ Sex____________________

1.- Fluenta: Activ.2 _______ + Activ.3 _________ = ___________

2.- Originalitate: Activ.1 ________ +Activ.2 ________ + Activ.3 ________ =


_________

3.- Titluri: Activ1.______________ + Activ.2 ______________ = _____________

4.- Elaborare: (Încercuiti numerele potrivite)

Activ.1: 1 (0-5) 2 (6-12) 3 (13-19) 4 (20-26) 5 (27-33) 6 (34+)

Activ.2: 1 (0-8) 2 (9-17) 3 (18-28) 4 (29-39) 5 (40-50) 6 (51+)

Activ.3: 1 (0-7) 2 (8-16) 3 (17-27) 4 (28-37) 5 (38-47) 6 (48+)

TOTAL __________________
5.- Rezistenta la închidere: Activ.2 __________

Lista trasaturilor creative:

_____1.- Exprimarea sentimentelor / emotiilor în desene / titluri.

_____2.- Articularea într-o poveste a desenului cu titlul.

_____3.- Miscare / actiune ( a alerga, a dansa, a zbura, a cadea etc.)

_____4.- Expresivitatea titlurilor.

_____5.- Combinarea de doua sau mai multe figuri incomplete.

_____6.- Combinarea de doua sau mai multe perechi de linii.

_____7.- Perspective vizuale neobisnuite (deasupra, unghi, dedesubt etc)

_____8.- Perspective vizuale interne (interior, sectiune transversala)

_____9.- Spargerea limitelor, extinderea spatiului dat.

_____10.- Umor în titluri / desene.

_____11.- Bogatia imagisticii ( varietate, vivacitate etc)

_____12.- Coloristica.

_____13.- Rapiditatea de intrare în proba.

Observatii la trasaturi: