Calculo Diferencial

Tarea 2 - Límites y Continuidad

Presentado por:

JUAN ESTEBAN MORENO CASTRO. CÓDIGO: 1000950792.

Tutor:
EDGAR ORLEY MORENO

Grupo: 100410-212
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

FUSAGASUGÁ 2018
 Introducción
El principal objetivo del estudio es comprender la teoría general de los límites y el análisis
de funciones g(x), f(x), así como comprender el desarrollar de operaciones que permitan
plantear una estrategia de análisis para llegar finalmente a la comprensión del verdadero
sentido del cálculo matemático, aplicando métodos algebraicos según los limites
planteados. Razón por la cual es el pilar donde se construye la plataforma para poder
acceder a los temas de conocimiento dentro del curso, como objetivo, en el concepto básico
del límite. El paso al límite es la principal herramienta que permite desarrollar la teoría del
cálculo diferencial y la que lo diferencia claramente del álgebra. Desde el punto de vista
matemático de las funciones y la geometría.
Juan Esteban Moreno Castro – 3
A continuación, se presentan los ejercicios y graficas asignados para el desarrollo de Tarea
2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

Solución

1.)

√2ℎ + 3 − 3 2
lim = −
ℎ→3 ℎ−3 3

√2ℎ+3−ℎ ℎ−1
Racionalizar el numerador : −
ℎ−3 √2ℎ+3.+ℎ

√2ℎ+3+ℎ
Multiplicar por el conjugado
√2ℎ+3+ℎ

(√2ℎ + 3 + ℎ) (√2ℎ + 3 + ℎ)
=
(3 + ℎ) (√2ℎ + 3 + ℎ)

(√2ℎ + 3 − ℎ)(√2ℎ + 3 + ℎ) = 2ℎ + 3 − ℎ2

2ℎ + 3 − ℎ2
=
(3 + ℎ)(√2ℎ + 3 + ℎ)
Factorizar −ℎ2 + 2ℎ + 3: − (ℎ + 1)(ℎ − 3)
(ℎ + 1)(ℎ − 3)
=−
(ℎ − 3)(ℎ + √2ℎ + 3)

Eliminar los términos comunes: ℎ − 3

ℎ+1
= lim (− )
ℎ→3 √2ℎ + 3 + ℎ
Sustituir variable:
3+1
=−
√2 ∗ 3 + 3 + 3

2
Simplificar − 3

2.) 5u 3  8u 2 1
Lim 
u 0 3u  16u
4 2
2

Factorizar 5𝑢3 + 8𝑢2 :

𝑢2 (5𝑢 + 8)
=
3𝑢4 − 16𝑢2
Factorizar 3𝑢4 − 16𝑢2
𝑢2 (5𝑢 + 8)
=
𝑢2 (3𝑢2 − 16𝑢)

Eliminar los términos comunes: 𝑢2

5𝑢 + 8
=
3𝑢2 − 16𝑢
5𝑢 + 8
lim ( )
𝑢→0 3𝑢2 − 16𝑢
Sustituir la variable
 5∗0+8 1
= 2
=−
3 ∗ 0 − 16 2

3.)

5 x 2  3x  1 5
Lim 
x  2x 2  4x  5 2

Dividir entre el denominador con mayor potencia:

Dividir entre 𝑥 2
5𝑥2 3𝑥 1
+ +
𝑥2 𝑥2 𝑥2
=2𝑥2 4𝑥 5
− −
𝑥2 𝑥2 𝑥2

Simplificar
3 1
5+𝑥+ 2
𝑥
4 5
2−𝑥− 2
𝑥
3 1
lim 5 + 𝑥 + 2 = 5
𝑥→∞ 𝑥
4 5
lim 2 − 𝑥 − 2 = 2
𝑥→∞ 𝑥
5
=
2

4.)
1  Cos6
lim 0
 0 

Aplicar la regla de L hopital

6 sin(6𝜃)
lim ( )
𝜃→0 1
Simplificar
lim (6 sin(6𝜃))
𝜃→0

Sustituir la variable
= 6 sin(6 ∗ 0) : 0 =0

Gráficas:
Realizar un análisis de cada una de las gráficas obtenidas estableciendo claramente
tipo de función, rango y dominio. Este análisis debe realizarse en un párrafo para cada
gráfica asignada relacionando la captura de pantalla de cada una de las gráficas
obtenidas en Geogebra.

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑎 − 3 Dominio −∞ < 𝑥 < ∞, Función cuadrática

𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 Dominio −∞ < 𝑥 < ∞, Rango 𝑓(𝑥) ≥ 0, Función cuadrática
La continuidad se da en (a = 2.5)

𝐹(𝑥) = 𝑥 3 + 3 Dominio −∞ < 𝑓(𝑥) < ∞, rango −∞𝑥 < ∞ Función tangente
4
𝑓(𝑥) = 𝑥 Dominio 𝑥 < 0 𝑜 𝑥 > 0, Rango 𝑓(𝑥) < 0 𝑜 𝑓(𝑥) > 0 Función Constante
Continuidad cuando (a = -40)
Problemas.
Estudiante 3
1. La siguiente formula ayuda a calcular el monto total bajo interés continuo: 𝑺 =
𝑷𝒆𝒓𝒕 ; es el monto total 𝑆 de un capital 𝑃 dólares después de 𝑡 años, a una tasa
anual de interés 𝑟 compuesta continuamente.
Con base a esta información, resuelva:
Si se invierte $300 dólares a una tasa anual del 5% compuesto continuamente,
calcular el monto acumulado al final de 4 y 8 años.
RTA:
Sabemos que la fórmula para calcular el interés continuo es: S=Pe^rt
dónde S: Es el capital total.
P el capital inicial e dólares.
t= años
r= es la tasa de interés compuesta.
Sustituyendo ahora los valores tenemos que:
S= 300 ^ (0.05) *(8-4)
S= 5.32 $ es el monto total de interés continuo.
 2. Al principio de un experimento se encontró que en un cultivo de bacterias había
10.000 individuos. Se observó el crecimiento de la población y se encontró que
en un tiempo posterior 𝑡(ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠) después de empezado el experimento, el tamaño
de la población 𝑝(𝑡) se podía expresar por la fórmula: 𝑝(𝑡) = 2500(2 + 𝑡)2 .

𝑝(𝑡 + ℎ) − 𝑝(𝑡)
𝑝´(𝑡) = lim
ℎ→0 ℎ
Determine desde los límites la fórmula de la razón de crecimiento de la población
en cualquier tiempo 𝑡 y en particular calcule la razón de crecimiento para 𝑡 =
15 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 y para 𝑡 = 2 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠.

RTA:
Calculando el límite tenemos:
2500(2 + 𝑡 + ℎ)2 − 2500(2 + 𝑡)2
lim
ℎ→0 ℎ
evaluando el límite tenemos que:
2500(2 + 𝑡)2 − 2500(2 + 𝑡)2
𝑙=
ℎ

de modo que L = 0/0

aplicamos l`hopital:
lim 2 ∗ 2500ℎ (2 + 𝑡 + ℎ)
ℎ→0

Entonces evaluando el límite ahora tenemos que: L=0

Conclusiones.
Fue interesante comprender estos temas me ayudo a aclarar unas dudas, siento que me
fortalecí en cuento a esto, pero en el último problema si tuve in convenientes y no estoy
convencido de la solución que di siento y sé que algo falta, pero no supe como terminarlo
todo aun me falta entender algo de este tema.
Referencias
García, G. Y. L. (2010). Introducción al Cálculo Diferencial. Capítulo 4- Límite de una función. Pág.
66. Propiedades Fundamentales de los Límites. Pág 67-74. Límites al Infinito. Pág. 77. Límites
Laterales. Pág. 82. Continuidad. Pág 92-97. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=
es&site=eds-live

Cabrera, J. (2017). OVI - Continuidad en geogebra. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11623

Cabrera, J. (2018). OVA. Problemas de Aplicación Límites y Continuidad. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/19077