ASIGNATURA

COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Sesión 6
Educación y medios. Parte I

Ernesto Amador Facio

4 “A” Maestría en Educación
18/OCTUBRE/2017
Revista: Somos Mecatrónica
Formato: Edición digital
Fecha: Abril 2009
Articulo: Diseño asistido por computadora pag.9
Autor: Hecto A. Velázquez H.
Link:
https://issuu.com/somosmecatronica/docs/01.revista_somosmecatronica_abril09

Portada:

¿Qué puede aportar la prensa en la educación?

En la actualidad el trasiego de información digital es una de las tendencias con
mayor arraigo entre las nuevas generaciones, el investigar algún tema en específico
hace algunos años implicaba recurrir a fuentes de información tradicionales como
era libros, enciclopedias, fichas bibliográficas, etcétera.
Las cuales se traducía en un proceso que implicaba un tiempo considerable, hoy en
día eso a quedad en el paso, con ayuda de la tecnología la información está al
alcance de cualquier persona de una forma inmediata con ayuda de los dispositivos
móviles.
La prense escrita y en especial digital representa para la educación una apuesta
muy interesante, por todos los beneficios que se mencionara en el párrafo anterior,
por tal motivo esta herramienta se convierte en una fuente de información eficiente
y actualizad con las nuevas generaciones tecnológicas.

¿Cuál es el rol de la prense en la dinámica educativa?

El enfoque que se puede utilizar este tipo de revista especializada tiene como objeto
el del conocimiento de información, ya que para este caso el tema Diseño asistido
por computadora, corresponde a una asignatura de la especialidad donde imparto
clases en el nivel medio superior.
Es un buen recurso didáctico inicial, ya que la información que se presenta en la
misma es un primer acercamiento de los alumnos con los contenidos que se trabajar
durante todo el curso, además de brindar un panorama más amplio a los
participantes de dicho curso. Por otro lado, este tipo de publicaciones se vuelve
potencialmente en el eje de aprendizaje de un tema introductorio para este tema en
específico.
Otra de las grandes ventajas de esta herramienta didáctica es el atractivo visual que
se ofrecen en este tipo de publicaciones, ya que muchas de las ocasiones los
estudiantes denotan un gran interés y afinidad por información ilustrada. Otro de las
capacidades que se ven beneficiadas con ayuda de este recurso es la comprensión
y el análisis de información en los alumnos. Esto ayudará a los alumnos a crear un
criterio propio y discernimiento de información, el cual servirá para el desarrollo de
su vida futura.
 ¿Cómo podemos sacar el máximo provecho de ella como
herramienta para la enseñanza?
Esta más que claro que los beneficios de la prense como herramienta didáctica son
importantes, pero esta la contra parte de la aplicación real en campo. Por lo general
la utilización de la prense como herramienta didáctica se ve refleja en asignaturas
de Expresión Oral y Escrita y de ese universo realmente no se tiene una gran
trascendencia con las demás asignaturas.
El mayor de los provechos de la prense se pueda llegar a dar primeramente que los
docentes realmente echen mano de ella, incluyéndola como unas de sus estrategias
más frecuentes dentro de sus planeaciones de clases.
Para el caso específico que se analiza en esta ocasión, el hecho de ser una revista
especializada (Mecatrónica) digital, de entrada, supone un fácil acceso a ella, por
otro lado, es una revista afín al contenido que se desea tratar en un tema en
específico, además de brindar esa oportunidad a los estudiantes de ser personas
con un hábito de lectura desarrollado.
Otro punto importante que cabe resaltar es el sentido crítico que se puede llegar a
desarrollar en los estudiantes, ya que en base a toda la información proporcionadas
ellos ira discerniendo ideas de otros personas e ira formado un punto de vista, baso
en una comprensión y análisis de información
 Bibliografía

 Sesión 6: Educación y medios. Parte I.

http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S06/CE06_Lectura.pdf

 Revista digital Somo Mecatrónica

http://www.somosmecatronica.com