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SEMINARIO DE DIDACTICA
GENERAL
POR:
Olivia Jackeline Conto Ccopa
Gisella Isabel Saravia Gutierrez
PROM: 2017 – I CICLO I
Dedicatoria:
El razonamiento deductivo funciona trabajando desde lo más general hacia lo más específico. Se
puede comenzar pensando en una teoría sobre algún tema de interés. Luego se reduce a alguna
hipótesis específica que se quiera probar.
Por su lado, el método inductivo trabaja de modo opuesto: se empieza desde lo más específico
hasta las generalizaciones y teorías más amplias. En el razonamiento inductivo, se comienza con
unas observaciones y medidas específicas para llegar a unas conclusiones generales.
MÉTODO INDUCTIVO
Creado en la antigüedad por SOCRATES. Este método inductivo es aquel método científico que
alcanza conclusiones generales partiendo de hipótesis o antecedentes en particular, fuentes
expresan que este método originalmente puede ser asociado a estudios de Francis Bacon a inicios
del siglo XVII. El método inductivo suele basarse en la observación y la experiencia de hechos y
acciones concretas para así poder llegar a una resolución o conclusión general sobre estos, es
decir en este proceso se comienza por los datos y finaliza llegando a una teoría, por lo tanto se
puede decir que asciende de lo particular a lo general.
La metodología utilizada para la realización de este proceso puede resumirse en cuatro pasos, los
cuales comprenden:
MÉTODO DEDUCTIVO
Fue ampliamente empleado en la escuela antigua, haciendo que los alumnos aprendan la ley para
luego comprobarla o aplicarla en su vida diaria. Es un proceso mucho más rápido ya que es
netamente mental.
Fijación
PROM: 2017 – I CICLO I
Comprobación
Repetición
Aplicación
Ejemplo:
Aplicación Martha tenía 6 galletas y luego compro algunas más. Si ahora tiene 18 ¿cuántas
galletas compro?
Otros ejemplos:
Conclusiones
Ambos métodos son importantes para la enseñanza ejercida por los docentes y el
aprendizaje de los alumnos.
Debemos tener muy claro el objetivo de aprendizaje a la hora de elegir la metodología a
emplear en nuestras sesiones de aprendizaje.