Communiquer Prof.

AURA STEFANESCU
Unité scolaire : Groupe Scolaire Industriel d’Electrotechnique et Télécommunications -
CONSTANTA
Année scolaire : 2011-2012 Classe : XI -e
Sujet : Exprimer l’obligation, la nécessité, la possibilité, le doute et la certitude

Fiche de travail
I. Transforme les syntagmes suivants dans un acte de parole exprimant l’obligation/la
nécessité :

a) ouvrir la fenêtre pour respirer le grand air ;

b) fermer la porte à clé ;
c) arriver un quart d’heure avant l’ouverture du magasin ;
d) nettoyer la poussière ;
e) crier plus fort pour être entendu ;
f) prendre le taxi pour ne pas se mettre en retard;
g) se réveiller tôt le jour du départ en excursion ;
h) prendre des photos pendant l’excursion

II. Exprime la possibilité en utilisant des structures telles : 1) Il est possible de +

Infinitif ; 2) Il est possible que + Subjonctif, par rapport au situations ci –dessous :
a) Ton ami a eu raison.
b) Vos amis ont pris ce train.
c) Tes copains sont entrés dans ce supermarché.

III. Emploie des structures différentes (deux au moins) pour exprimer des actes de parole,
telles : A) l’obligation/ la nécessité ; B ) la possibilité C) le doute D) la certitude, pour
chacune des situations ci-dessous :

1) Mon ami a ouvert ce tiroir secret !

2) Ma sœur cadette a dérangé notre grand-père !
3) Mes cousins ont fermé la porte de la cave.
4) Ma voisine a été curieuse d’entrer dans l’appartement en l’absence de tes parents !
5) Ton frère cadet est sorti en ville sans toi !
6) Vos amis ont téléphoné au cours de cet après-midi.

IV. Imagine quelques doutes que tu pourrais avoir vis-à-vis de l’excursion avec tes
nouvelles connaissances ! Tu devras employer les structures suivantes :
- 1.Je doute que… ; - 2. J’ai des doutes que… ; - 3. Il est douteux que… .
Exemple : Je doute que la cabane soit confortable.

V. Mets en français :
1. Este îndoielnic ca fratele meu să fi vorbit tare în timpul concertului.
2. Este necesar ca fratele meu să aibă toate informaţiile asupra acestei situaţii.
3. Este posibil ca fratele meu să fi citit acest articol.
4. Este evident că fratele meu a plecat mai devreme.
5. Este obligatoriu ca fratele meu să participe la acest proiect.

VI. Remplace le sujet des phrases obtenues à l’exercice V, par « mes amis ».